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【精華】三年級的雨作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。對于我們貴陽來說是錯(cuò)的。現(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了，還再下。
說說貴陽的雨，春天的雨像一根透明的繡花針，像一大瓶花生油，又像被拔出來的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的.少女和帥小伙，下雨不像春雨那么溫柔，有時(shí)會打雷，當(dāng)然也有好處的。
雨的用處，可以去河邊漂流，沒有雨，黃果樹瀑布就不會這么雄偉壯觀。
這就是貴陽的雨。
三年級的雨作文 篇2
清晨，太陽公公在天空值班，看著下面人山人海，人來人往的街道：
穿著白襯衫，拿著公文包的叔叔不慌不忙的走著；一個(gè)美麗迷人空姐阿姨提著旅游箱急急忙忙去上班；幾個(gè)小朋友一邊走，一邊一起討論“賽爾號”……
太陽公公看著下面一片繁榮的景象，高興的捋著胡子笑了。這時(shí)雨姑娘邁著輕盈的腳步走來了，對著太陽公公笑瞇瞇地說：“太陽公公，你累了吧，讓我來接班吧！”太陽公公仔細(xì)的想了想，說：“好吧！”于是悠閑自得的走開了。
善良的雨姑娘想了想；不要一開始就下那么大的雨，還是下小一點(diǎn)的雨吧！于是雨姑娘下起了蒙蒙的.細(xì)雨。
穿著白襯衫，拿著公文包的叔叔說：“這是什么鬼天氣，說陰就陰，還好我?guī)Я艘话研恪！保豢战惆⒁陶f：“不是吧！怎么下雨了，看來我得加快速度了。”說完，就從皮包里拿出一把傘，撐著走掉了；剛剛還在聊“賽爾號”的幾個(gè)小朋友異口同聲的說：“呀！怎么下雨了？”說完就飛快的跑掉了，書包像一個(gè)頑皮的小朋友一樣拍打著他們的屁股。
善良的雨姑娘看到街道上的人少了，便開始開始下大雨。在雨姑娘走過的地方都會聽見“滴答，滴答！”的響聲，那是因?yàn)橛旯媚镌陬B皮的敲鼓呢！
雨姑娘邁著輕盈的腳步來到了學(xué)校，教室里傳來了同學(xué)們的郎朗的讀書聲。雨姑娘聽見了，把小鼓敲的更快了。
雨姑娘堅(jiān)守自己的崗位，毫不馬虎。不一會兒，雨姑娘累了，小鼓敲的也沒有那么快了，現(xiàn)在的雨聲“滴答。滴答”的，就像一個(gè)頑皮的孩子在敲鼓。
細(xì)雨像一個(gè)個(gè)快樂的孩子，活蹦亂跳，脫離母親的懷里，來大地上游玩。玩夠了，又撒著歡回到母親的懷抱。
雨過天晴，太陽公公對雨姑娘說：“好了我休息夠了，你去休息吧！”說完，又陽光明媚了。
三年級的雨作文 篇3
陰雨綿綿，這樣的天氣整整持續(xù)了一個(gè)星期。
雨，好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，它們在花叢中跳舞，在水中嬉戲，在樹葉間跳躍，在房頂滑滑梯，在雨傘上歌唱……
它們呀，總是愛和你玩捉迷藏。當(dāng)你拿著雨傘，走出門，它們見你來了，立刻就把自己無限地分散成讓人數(shù)也數(shù)不清地很細(xì)的雨點(diǎn)，再落下來，讓你感覺沒有下雨了，等你把傘收起來，它們快速地又組合成很大很大的雨點(diǎn)落下來，淋得你呀，措手不及，還沒有等你張開雨傘就把你淋得全身濕透了。我也好想成為其中的一員，如果，我變成了一滴雨珠，到你收下傘時(shí)，我一定會變得很大很大，一下子落到你的頭上，把你凍地，直打哆嗦，我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁，必會哈哈大笑，直到你把我擦掉為止。等你上了一次當(dāng)，它們覺得你不夠好玩了，立刻調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo)，從你頭上一溜煙地走了，又去逗弄其它人了。還會時(shí)不時(shí)地又掉轉(zhuǎn)頭，把你嚇那么一大跳。
雨的顏色在雨傘的.襯托下那也是多得數(shù)不清的。
如果，你用橙色透明的傘，往頭頂上看，喲，它們像橙汁樣，在你的傘上流動；如果你用紫色的雨傘，他就是紫色的葡萄汁；如果，你用綠色的傘，在上邊流的就是水淋淋的綠。總之，這些顏色，在不管有多厲害的畫家調(diào)色盤里，是調(diào)不出來的，在畫中，只能看見僵硬地，沒有感情的。
你，只要深深地走進(jìn)這些雨點(diǎn)兒，你會發(fā)現(xiàn)它們的美，那種透澈心靈的美，那種純潔的美，那種用語言無法表達(dá)的美。
不知在什么時(shí)候，雨停了，大地的一切好似都被洗了一遍，變得很清爽，很干凈。
如果還有機(jī)會，我和你一起，不帶雨傘，來感受一下這潔白，更純粹的美。
三年級的雨作文 篇4
今天上午，我在路上看見螞蟻排成了長長的隊(duì)伍搬家，我忙喊姐姐來看。姐姐和我蹲下來看了好一會兒，然后說：“螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅耍鼈儼鸭野岬礁咛幦ィ蝗患視谎偷舻摹Ｎ覀円部禳c(diǎn)回家吧。”
果然，下午天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。
似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來綿綿的情意，輕輕的、悄悄的下著。沒想到，家鄉(xiāng)的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的雨珠兒蹦在地上，濺起一朵朵爭奇斗艷的水花，真美！整個(gè)雨中的世界都變得那么迷蒙，綠葉似乎更翠，鮮花似乎更紅，空氣也變得更加的清新。
我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤得更加飽滿，它仰起艷麗的小臉好像在說：“暴烈的太陽差點(diǎn)讓我美麗的臉盤褪色了，多虧了你雨啊！”小草在雨中翻了個(gè)滾，又翻了個(gè)滾，好像在說：“洗了個(gè)多么舒服的澡啊！”……
雨漸漸停了，花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般，讓我想把它們穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上。洼地上已經(jīng)是清清亮亮的一片，淺淺的.水映照著天上的白云和路上行人的倒影，顯得相印成趣。姐姐說：“好懷戀剛才的雨景啊！”我說：“我也是。”
三年級的雨作文 篇5
我是雨。但我不是狂風(fēng)暴雨，我是綿綿細(xì)雨。輕輕地，我來到田野和牧場上；來到魚塘和小溪里；來到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷凍著的種子來喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機(jī)；我讓魚塘里親愛的小魚來做游戲，讓它們體會這快樂的氣息！
我是雨。一個(gè)充滿快樂的雨。我到過的地方總會留下歡聲笑語，尤其是從孩子的嘴里，發(fā)出咯咯的笑聲，我都會欣慰無比。我愛孩子，愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來的氣息。我會給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的美麗！
我是雨。幸福泛濫的雨。我在白云的.襁褓中成長，在藍(lán)天的庇佑下生活，一切都是那么的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會像一只可愛的小鳥，在廣袤的天地里，自由自在的飛翔。不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，幸福地開創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天！
我是雨。會創(chuàng)造奇跡的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會用我這滋潤的雨水澆灌它，呵護(hù)它，讓它延長花期，或是經(jīng)久不衰。相信我，會創(chuàng)造奇跡！
三年級的雨作文 篇6
寒冷冬天不知不覺，在我們的難煎熬中過去了，終于迎來了溫暖又美麗的春天，南方的春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，也是我非常喜歡的一個(gè)季節(jié)。
有一天下午放學(xué)，天空下起了綿綿的春雨，覺得很好玩，就在雨中淋著雨慢慢著走，剛走到半路上，突然雨下得大起來，我因還在雨幕中，驚慌中不知怎么辦，一時(shí)就如無頭蒼蠅般在雨里跑著、叫著、跳著，亂跑一氣，好不容易才到家里，此時(shí)，我全身都濕透了，感覺身上十分寒冷，還不停地打著噴嚏，媽媽見了我連忙幫我換衣服，還不停著叨嘮著，下雨了也不知躲一下，等生病了就有你好受的。
到了晚上雨還一直在下著，我就慢慢著感覺很不舒服，小臉也脹著通紅，睡在床上，媽媽摸摸我的額頭，焦急地叫了起來：“怎么這么燙呢？看來你真的感冒了。”原來我因自己不民事把自己淋感冒了。這時(shí)，媽媽沒在慌，連忙起來給我倒開水喝，又打來溫水，拿著毛巾給我擦身子降溫，還拿著溫度計(jì)來量體溫，看來處理得好，只是輕微的感冒發(fā)熱，她不停著安慰我沒事，還唱歌給我聽，我心里也好過了些，不過忙了大半夜，我的燒還是沒有退下來，媽媽擔(dān)心了一個(gè)晚上也沒有睡。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，外面還是雷雨交加，雨一直下個(gè)不停，但是為了我，媽媽還是把我背起來，拿著雨傘就往醫(yī)院趕，一路上，媽媽背著我，讓我打著雨傘，還交待我把自己藏好，別淋著，自己的腳步一直不停地在路上快速奔跑，大雨打在媽媽的身上，媽媽都沒有感覺，我望著媽媽臉上的.雨水，多想替媽媽擦擦，可是我雙手拿著傘，只能看著，心里也不停著念著：“雨快點(diǎn)停下來吧！別淋濕了媽媽瘦弱的身子。”那時(shí)候我好后悔自己的任性，為了自己的不懂事，給媽媽帶來這么大的麻煩。
到了醫(yī)院住了一天院，我的燒退了，雨也越下越小了，媽媽終于松了一口氣，但也不免埋怨我兩句，交待我說，以后不許再這樣淋雨了，也沒有埋怨我。我望著媽媽說：“我以后，知道怎么做了，相信我一定會改正的。”
雨中有真愛，我喜歡雨，但我更愛我的媽媽。
三年級的雨作文 篇7
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂愁。雨從昨天早上就開始下了，已經(jīng)下了整整兩天一夜了，也不知道什么時(shí)候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊濕斑便露了出來。一股寒風(fēng)襲來，吹在身上濕掉的地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘里，落在我的手心里，交織著形成了雨的交響曲。“叮叮”“嗒嗒”，它沒有樂譜，也沒有規(guī)律，但卻十分清脆動聽。
也不知過了多久，雨突然停了。我走出門，感覺到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經(jīng)心地掉落下來。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛——啊，洗了個(gè)澡，果然不比尋常了！
風(fēng)拂過我的.臉頰，帶來了無限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個(gè)字——爽！再深深地吸了一口，風(fēng)中含著桂花的氣息，含著秋意盎然味道，含著豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強(qiáng)了點(diǎn)兒，真涼爽！
雨，有開始下了；天，又變得灰蒙蒙了；風(fēng)，又變得寒冷了。我走進(jìn)屋內(nèi)，回到書桌上，看著窗外發(fā)呆。許久，我回過神來，在紙上寫了一句話：
雨，既是動聽的音樂，也是神奇的泉靈！
三年級的雨作文 篇8
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的`氣味，它把甜味給了蘋果，然后螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞；它輕輕的對著小松鼠說，秋天來了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂！
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