小學(xué)三年級記事作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級記事作文 篇1
“唉!考這點分數(shù),怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著,不知不覺已經(jīng)走到了家門口。
七個月大的小寶一天沒見到我了,見到我回了家非常興奮,手舞足蹈,露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛瞇成了兩條細縫,像彎彎的月亮,還發(fā)出咿咿呀呀的聲音,順帶流出點亮晶晶的口水。但嘴里還沒長出牙齒,無齒之笑,真可愛!我難過的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了,心里充滿了快樂。
在我難過的時候,每每想到和看到這笑容,心頭的難過就甜甜地消失了。
我英語考試考了第一名,蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時,小寶異常的開心,那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興,眼睛笑瞇的'連細縫都不見了,還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時,他樂開了花,開心地大叫,順便用寶寶口服液(口水)給我洗了把臉。
在我難過時,無齒的笑容是我的忘憂草;在我高興時,無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。
小學(xué)三年級記事作文 篇2
這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競爭。
縣教育局收了140元的考試費,當(dāng)然這個考試不是義務(wù)的所以收費是正當(dāng)?shù)睦碛桑鋵嵖荚嚽拔叶疾幌肴竺牧耍驗闄C會很渺茫,30人中收4個人,最后還是把錢扔到咸水海。
考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的.字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現(xiàn)了,教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯字的話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監(jiān)考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。
第二天是考面試,也就是說課,這次應(yīng)該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因為這是我這個學(xué)期教過的,應(yīng)該可以應(yīng)對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應(yīng)該對著教案寫內(nèi)容,因為這兩本書是不對應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內(nèi)容根本不對應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_心,很不服氣。
我很不開心,這一次的考試。
小學(xué)三年級記事作文 篇3
星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當(dāng)老師說豎笛考試的時候,全班像炸開了鍋:有的同學(xué)仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個我沒有吹熟,那個也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學(xué)會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因為在我們班,我是無人不知,無人不 曉的'吹笛子高手。
上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進行豎笛考試,最高分100,要是紀律不好,全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了,我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好。可是,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說:“因為你們聲音太大,所以,最高分扣掉1分,變成99分。”
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!
小學(xué)三年級記事作文 篇4
那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因為我們搬新家了!
早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的.,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點頭,高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。 家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。
以前,爸爸總是給我講他小時候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時,全家住在一個70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。
忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書。”
小學(xué)三年級記事作文 篇5
2.我對老師有意見
開學(xué)了,真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師,還可以見到我們美麗的'校園。
開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課,老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我非常快就寫完了,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說:"重寫!".我走了回去,馬上又寫,很快又寫完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫老師又留的作業(yè),我又飛快地寫完交上去,誰知老師又說"重寫!".
下午我再次去交作業(yè)時,老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天,讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍,我一天卻寫8遍,這樣我會失去對數(shù)學(xué)的興趣和愛好,老師您想到了嗎?我對您有意見!
小學(xué)三年級記事作文 篇6
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了這龐大的隊伍,不過,我踢得少一些。
有一次,我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑,得意地對我說:“你能踢過我?說好了,不許打退堂鼓!”我答應(yīng)了。比賽開始了,尹淑琦先踢,只見她把毽子往空中一扔,馬上開始踢起來,靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來,毽子在尹淑琦腳上真乖啊!她一下踢了25個。該我了,可真不巧,我只踢了5個,尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個事記在心里,經(jīng)常練習(xí),慢慢地,我踢毽子的'技術(shù)好了許多。過了一段時間,我又和尹淑琦比賽。這次,我居然踢了33個,我的心里別提有多高興了!該尹淑琦了,她原來靈活的身體變得笨重了,應(yīng)該是因為長期不練的原因吧!現(xiàn)在的她只踢了8個,尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好!
踢毽子這件事讓我想到了一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
小學(xué)三年級記事作文 篇7
今天,我和媽媽一起去超市買東西。
我和媽媽先去生活用品區(qū)買了:毛毯、枕頭、充電器。然后,我們?nèi)チ闶硡^(qū)買了:餅干、糖果。最后,我們?nèi)N日雜類區(qū)買了:菜板、菜刀。媽媽帶了100元,不知道夠不夠。
毛毯20元、枕頭30元、充電器10元。餅干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20+30+10+5+5+15+25=110(元),我快速地計算了一下,我說:“一共110元。”媽媽只帶了100元,一共110元,需要放回一樣?xùn)|西。我和媽媽把菜刀放回原位。我跟媽媽說:“我們下次再買菜刀吧。”媽媽接著說:“寶貝,下次記得提醒媽媽要買菜刀哦!”我說:“我會告訴您的。”我開心地咧開嘴笑了,媽媽也微笑著。
我們回到家,奶奶問:“菜刀去哪里了?怎么沒有買回來呢?”媽媽說:“不夠錢。”奶奶把很多錢放在媽媽的'衣袋。然后,奶奶生氣的說:“還不給我去超市買回來。”奶奶指著門口說。
我和媽媽沒辦法,只好匆匆忙忙地再去超市一趟。這次,奶奶給了150元,一把菜刀才25元。150比25元還大,所以可以買。媽媽夸我真棒。然后我們就回家了。奶奶看見菜刀買回來,就可以做菜了,奶奶眉開眼笑。
今天,去超市真開心!
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