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實用的三年級語文作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級語文作文300字4篇,歡迎大家分享。
三年級語文作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過,我最喜歡的'還是讀書。
我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動物百科,它讓我認識、了解了許多溫順可愛的小動物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
為了讀書,我可鬧過不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經快九點了,媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒,媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書帶進了衛生間,坐在澡盆里繼續讀著。我被書中的故事深深吸引著,完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門,我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺得又好氣又好笑,說我簡直成了一條小書蟲!
哎!書蟲就書蟲吧,我愿意做一條快樂的小書蟲!
三年級語文作文300字 篇2
聶老師要到我們班講課啦!”這消息如同炸彈一般扔到了教室里。班里立刻“開了鍋”。“太棒了!”“你說她會講什么呀?”……大家的談論聲蜂擁而至。
“上課”“起立”,快樂語文課開始了。老師首先帶來了幾只小蜜蜂,“今天,讓我們來學習《蜜蜂》一課吧!”老師先給我們講了作者法布爾這位著名昆蟲學家的相關資料,接著提了幾個小問題,我們都爭先恐后的搶答,老師看我們這么積極的回答問題,滿意的笑了。后來,老師又問了幾個需要動動腦筋的問題,全班同學都在冥思苦想,我思考片刻之后,毫不遲疑的回答了問題……
最有趣的小實驗來了——握不破的雞蛋。據說,老師帶的這枚生雞蛋擁有讓你握不破的神力,為了證實這句話的真假,我們請出了我們班的“大力士”——李培文,他滿臉自信,不屑一顧的'望著手里的小小雞蛋,仿佛他輕輕一碰雞蛋就會粉身碎骨似的。可是,他累的全身發抖,滿臉通紅,雞蛋竟紋絲不動。最終,他垂頭喪氣的回到了座位上。
開心、認真、仔細、發現、探索……拼成了這節快樂的語文課,這正是我的最愛!
三年級語文作文300字 篇3
上個星期,我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響,湯老師走進教室,面帶微笑地對我們說:“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的分組坐好。”同學們聽后,一個個摩拳擦掌,都想向老師和同學展示一下自己的表演水平。
經過一陣匆忙的'分配角色、背臺詞、排練后,小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺詞也是倒背如流;平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場,能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達克時很有氣勢,動作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺詞也沒有明顯錯誤,所以得到了老師和同學們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準備一下,明天再繼續演。回家后,我一做完作業就開始看臺詞,并把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上,我在車里又看了一遍臺詞,確認全部都背出后才把語文書放
三年級語文作文300字 篇4
我有一個同學叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的.,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢?這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發現講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。
后來,同學們都學著她擦黑板,這就是我的同學,一個聰明的同學。
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