【精華】三年級勝似親人作文五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級勝似親人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級勝似親人作文 篇1
我們村有很多家都是 ，只有我家是漢族。我家旁邊住著一位80多歲的老奶奶，老奶奶的家人都去了很遠的地方打工，一年才回來一兩次。老奶奶年紀大，行動不方便，所以鄰居的小姑娘每天放學都幫老奶奶干些家務活。
今天，小姑娘又去了幫老奶奶干活了。小姑娘拿起木盆、洗衣板、衣服、被單開始洗起來了。小姑娘洗完一件又一件，弄得滿頭大汗，但洗衣服的聲音是多么美妙，刷——刷——刷，讓人聽了，感到非常舒適，小姑娘洗完了衣服了，就把一件件衣服都晾在竹竿上，一陣微風吹過，衣服都隨風飄動，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
小姑娘晾好了衣服，老奶奶正拄著拐杖從里屋顫巍巍地走了出來，老奶奶望了望竹竿上的衣服，激動地把小姑娘緊緊摟在懷抱里，她感激地說：“小姑娘，你每天都幫我洗衣服，干活，你真是個熱心腸的.小姑娘啊，真是太感謝你了！”小姑娘低下頭，臉都紅了，手還不自覺地玩弄著圍裙，不好意思地說：“老奶奶，不用謝了，這是我應該做的，老師常都說：少先隊員應該尊敬長輩，關心長輩的。”這時老奶奶的眼濕潤了。
三年級勝似親人作文 篇2
有一位漢族小姑娘叫萌子，她因為父母的關系，住在苗族的某個村里。村里大多是苗族人，其中有一位苗族老奶奶，看上去七八十歲，她白發蒼蒼的，走起路來顫顫巍巍的。她經常頭戴黑色頭巾，耳朵戴著銀耳環，身上穿著苗族服裝。萌子聽親人說：這位老人家的兒女外出打工了，你要多幫助這個只有一個人的老奶奶。
萌子每天下午放學的時候都會去老奶奶家幫忙，做家務。
這一天，萌子又來到老奶奶的家，幫她干活。因為老奶奶一個人在家，所以老奶奶的家里是那么的雜亂。萌子趁老奶奶不在家，趕緊仔細地打量著老奶奶的家。忽然，她的目光停留在一堆衣服和棉被上。萌子把這些沉重的衣服和棉被放到竹婁里，背著婁往小河邊走去。
她脫鞋挽褲，把衣服放進水里，放上肥皂，浸泡十分鐘，再開始洗。洗的時候先把領袖、褲腳和衣袖用刷子刷一刷，太臟了再加些肥皂，然后用力地捶打它們，接著搓一下，最后把水擰干，展開。衣服洗好了，萌子便把衣服放到竹婁里，繼續洗棉被，棉被又重又厚，萌子怎么擰也擰不干。她想：老奶奶這么老了都擰得干，我可不能落后！于是，她更努力，終于他把棉被洗干凈了。可是，她的手和腳早已凍的通紅通紅的`。萌子還是不管，背著竹婁往老奶奶家走去。
萌子一到老奶奶家，就把衣服一件一件地晾起來。這是，老奶奶外出回了，當她看到竹婁里還沒晾的棉被和正在晾衣服的萌子的時候，老奶奶的眼睛濕潤了，她顫顫巍巍地走過去，激動地抱住萌子，滿是皺紋的臉緊緊的貼在萌子白嫩紅潤臉蛋上，變成一朵綻開的菊花。萌子呢，細細的汗珠滲滿了額頭，還抿著嘴，雙手不自在地絞著裙子，一只腳不停地蹭著另一只腳，臉上展現出害羞的笑容。她對老奶奶說：“老奶奶，您別這樣了，這是我應該做的，我們大家都是您的親人呀！”老奶奶笑了笑，說：“好孩子，太謝謝你了，你真是比我親人還親呀！”說完，她就一直笑著、笑著······
雖然她們不是親人，但是她們比親人還親！
三年級勝似親人作文 篇3
可愛家住一個小區，有一個鄰居叫王奶奶。王奶奶是一個孤寡老人，手腳不靈便，很多事情都不能做。今天下午，可愛正背著書包準備回家的時候，看見王奶奶家的門半開著，就進去看看王奶奶。只見王奶奶正在床上休息，旁邊還有一大通衣服沒有洗干凈。可愛正想幫王奶奶洗衣服的時候，忽然想起今天可是好朋友小夢的生日，她還要去參加小夢的生日宴會的呢！可是……可愛陷入了沉思，最后可愛決定先幫王奶奶洗衣服，再去參加宴會。
可愛拿著一個臉盆，到小區的河邊打了一桶水，打完水后可愛會王奶奶家用刷子“刷刷刷刷”地一刷一刷地幫王奶奶洗起了衣服。她的汗珠慢慢地從額頭滾落下來，她全然不顧。仍舊拿著那刷子洗著衣服。不知過了多久，衣服終于洗好了。可愛擦擦汗珠，開心地笑了。她晾好衣服，又看見王奶奶家中有點兒亂，就又拿著清潔工具幫王奶奶打掃了王奶奶的家。當可愛正在掃地的時候，王奶奶醒來了，當她看見可愛正在幫她打掃的這一幕，不禁緊緊地抱住了可愛，說：“可愛，你真是我唯一的親人！”可愛臉紅了，說：“王奶奶別客氣，這是少先隊員應該做的呀！”
可愛幫王奶奶洗完衣服后，馬上奔往小夢的`家，正好趕上小夢的生日宴會。
回到家，可愛想起王奶奶那慈祥的笑臉和連連對她說的“謝謝”，不禁有一次開心地笑了起來。
在一條小路上，有著一棟簡陋的小木屋。刺骨的寒風把小木屋的窗戶吹的“咔咔——”只響。
三年級勝似親人作文 篇4
有一個村寨，里面大多數是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對老奶奶非常好。自從來了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務。媽媽時常對她說：“少先隊員應助人為樂，你應該替老奶奶多做點什么。”
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務。聽了媽媽的話后，使以媽媽為目標，三天兩頭地路去奶奶家做家務。
一天，她的作業少，火速做完作業后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時出去領東西，便想給老奶奶一個驚喜。
她看見竹簍里有一堆衣服，二話不說，拿起一些衣服，放進水桶，扔進皂角，開洗！
經過一段時間的搓洗，終于洗好了！她樂開了花，準備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個身影走來，原來是老奶奶——老奶奶正去領東西，正好媽媽領完東西走過來，不由分說，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領一次。此時，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說：“孩子，你那么關心我，我們真像一對親人啊！”她的`臉有些發紅。
以后，在家庭會議上，大家更快樂了，那是因為多了一位令人尊敬的成員——幸福的老奶奶！
三年級勝似親人作文 篇5
在一個貧窮山村，住著一位八十多歲的苗族老奶奶。她滿臉皺紋，頭發蒼白。她一直孤單地住著，無依無靠。她的鄰居是一個叫藍藍的小姑娘，她是漢族人。因為老奶奶腿腳不方便，所以她長年為老奶奶做事。這并沒有影響她的學習，成績仍舊名列前茅，她利用星期天休息和放學時間陪老奶奶，老奶奶非常喜歡她。
有一天放學回家，藍藍做好作業，興高采烈地來到老奶奶家，她推開門，發現老奶奶不在家，又看見臉盆旁有臟衣服，便拿了起來，放入臉盆里，這里搓搓，那里洗洗，不一會兒便把衣服洗好了。可藍藍的手凍得像一個紅蘿卜，她用袖子擦了擦汗，藍藍踮起腳剛把衣服曬好，老奶奶拄著拐杖回來了。她看見那么多的衣服被藍藍洗完了，心里感激不盡，一把把藍藍緊緊地摟在懷里。那滿臉的皺紋舒展開來，像一朵金絲菊，她那粗糙的手，輕輕地撫摸著藍藍那黑亮的頭發，心疼地說：“謝謝你了，好孩子，辛苦你了，真乖啊……”藍藍不好意思地低下頭，眼角濕漉漉的，對老奶奶說：“不用謝我的，這是我應該做的.，以后我會給你做更多的事。”老奶奶笑著說：“孩子，你比我的親人還親啊！”藍藍聽了不自在地用手扯著圍裙，臉上泛起了紅暈。
雖然她們不是同一個民族的，也沒有任何血緣關系，但是她們的感情比親人還親，這真是——不是親人，勝似親人啊！
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