三年級牡丹作文

【精選】三年級牡丹作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級牡丹作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級牡丹作文 篇1

　　在我家的窗臺上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。

　　初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的'小苗，我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

　　一個(gè)星期后，小苗的根部長出了黃白相間的根須，并且隨著時(shí)間的推移，根須越長越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下，小苗長得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽，沒過幾天，它便長大了。

　　牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的，左一片，右一片，形狀十分相似。過了一段時(shí)間，枝條頂端長出了一個(gè)米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長越大，一天早晨，它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷。看著它，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了，我感到非常興奮。

　　現(xiàn)在，牡丹吊蘭已經(jīng)長得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

三年級牡丹作文 篇2

　　五一節(jié)到了，牡丹園的牡丹也盛開了。于是我們?nèi)�家人決定趁著這個(gè)假日去南山牡丹園賞牡丹花。

　　早就聽奶奶說，牡丹是花中之王，長得非常漂亮。我也真的很好奇，到底是什么樣的花兒可以讓奶奶這么贊不絕口。早上，我們一起來到了牡丹園，一路上鳥語花香，道路兩旁的洋槐樹開滿了小白花，一串一串的，風(fēng)一吹，飄來了花香的味道，甜甜的，香香的。我閉著眼睛聞著花香。忽然聽爸爸說：“到了。”我趕忙跳下車。哇！瞬間被眼前的景色給迷住了，只見一大片如同盤子一樣大的'花競相開放。有紅色的，有粉色的，有紫紅色的，還有紅白相間的。爸爸告訴我這就是牡丹花。我便迫不及待地跑向花叢中，牡丹花的花瓣很大，也很多，一層又一層，向外翻著，花瓣由里向外顏色越來越深，中間黃色的花蕊上還趴著幾只勤勞的小蜜蜂。聽爸爸說，牡丹的品類繁多，色彩也很豐富，尤其是黃色和綠色最為珍貴，可惜我們這邊目前還無法栽培。清末年間，牡丹就曾被當(dāng)做中國的國花。牡丹花大而香，所以被稱之為“國色天香”。唐代大詩人劉禹錫用“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”來贊頌?zāi)档せā？梢娔档せㄔ谌藗冃闹械奈恢檬瞧渌�花無法取代的。人們來到牡丹園，紛紛用自己的手機(jī)記錄下了美好的瞬間。

　　時(shí)間匆匆而過，一會(huì)兒就到了中午，我那不爭氣的肚子又咕咚咕咚的叫了起來。我們帶著對牡丹花的留戀離開了牡丹園。

三年級牡丹作文 篇3

　　每年的四月份，漂亮的牡丹花就要開放了。

　　它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上布滿絨絲，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個(gè)個(gè)吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

　　看著這么多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的.花蕾，嬌艷的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那么，大自然的本領(lǐng)真是無與倫比，巧奪天工啊！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵漂亮的牡丹花，穿著紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞動(dòng)，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我采蜜的快樂……

　　啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點(diǎn)了我們的生活。

三年級牡丹作文 篇4

　　花是美麗的象征，人人都愛美，有人愛嬌艷多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。

　　牡丹是我國特有的花卉，株型小，株長是0。5——2米，根0。5——0。8米，少數(shù)的根可達(dá)2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍(lán)等顏色，朵大奇艷，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長多年為生落葉小灌木。

　　牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。

　　一陣微風(fēng)吹來，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動(dòng)著身子，好像在說：“讓我們來比一比，誰更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿著舞裙，在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿著潔白的浴衣，仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來觀賞的游客評價(jià)。勤勞的小蜜蜂來采蜜了，五顏六色的蝴蝶也來了，為牡丹園又添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　大詩人白居易在他的.一首詩中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂。”這寫的不是牡丹花嗎？

　　牡丹仙子，千百年來，你因自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)博得人們的贊賞。

　　我獨(dú)愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

三年級牡丹作文 篇5

　　我家里養(yǎng)了兩只牡丹鸚鵡，它們每天都快樂地生活著。

　　牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮艷。頭部以紅色、黃色的羽毛為主，其中還夾雜著一些灰色的羽毛，脖子是淺黃顏色的；身子主要是綠色的，背部是翠綠色，腹部是淺綠色；翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢！它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡；它灣灣的鷹鉤嘴是大紅色的，好象剛涂過口紅；它的'爪子是灰白色的，站立時(shí)可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上，使它顯得十分漂亮，就像一朵盛開的牡丹花，難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。

　　小鸚鵡最愛吃小米了。每次我喂它們小米似的時(shí)候，把頭深深地扎進(jìn)小碗里，一下接一下地點(diǎn)頭，小米就一粒接一粒地進(jìn)了她們的嘴，到了她們的肚里。

　　每天早上天還沒有大亮，小鸚鵡就起來了，她們梳理完自己的羽毛就吃東西，然后，一整天她們都唱著動(dòng)聽的歌，互相追逐，做著游戲。等天完全黑下來了，她們才肯鉆進(jìn)我為它們做的小木房子里休息，緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)搬來小椅子坐在鳥籠旁，與她們一起玩。小鸚鵡，你們是我的好朋友，我喜歡你們！

三年級牡丹作文 篇6

　　當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。

　　一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個(gè)牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的'世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。

　　過一會(huì)兒，我來到了牡丹園池內(nèi)。看!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個(gè)品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”

　　牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。

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