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三年級春天作文

時間:2024-02-28 10:38:25 秀雯 三年級 我要投稿

三年級春天作文(精選26篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級春天作文(精選26篇)

  三年級春天作文 1

  春天來了,但是每個人眼里的春天是不一樣的,有的是大海,有的是花朵,而我的眼中正是那無邊無際的綠洲。

  再田野里地,地面上的草,無邊無際,充滿了一片生機,那香濃的泥土味加上草兒那獨特的香味。給人以心曠神怡之感覺,很爽!那大風吹著草兒、樹兒的沙沙聲和旁邊踏青人們的'談笑聲、汽車的嘀嘀生匯成一個優美的交響曲。躺在草地上,草地很柔軟。風兒吹來,你會感到說不出的美剛下雨的草地,是我最喜歡的時候,那時的草綠得快要滴水了,清脆的仿佛手碰一下就碎了,空氣中也帶綠的香味。

  我愛我眼中的春天。

  三年級春天作文 2

  如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是凌冽的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

  夾著新鮮氣息的春雨,伴隨著絲絲的春風,在空中飄落下來。春雨輕如牛毛,細似針尖,既透明,又細膩。它們在空中悠閑地飄蕩,滋潤著清早的大地。潤醉了小草,潤綠了柳樹,潤醒了桃花……春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。

  蛇,龜,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

  田里,農民們忙著下地干活,把一年中充滿希望的種子播種。他們時不時看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱著,一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫著,仿佛也在為老農祈禱。

  繁榮的城市里,人們紛紛脫去了沉重的大衣,換上了輕便入時的春裝,少女們的迷你短裙出現在街頭,紅、黃、藍、綠五顏六色,閃閃爍爍的,充滿了活力,人們紛紛走出家門,說著笑著,各干各的事去。

  校園里,那棵棵嬌嫩的'小樹,在春雨的滋潤下,在春風的吹拂下,變得些許的壯。同學們都換上。

  了輕便的春裝,個個顯得精神抖擻。

  嗯,春天邁著這充滿希望的腳步來到人間……撒下這充滿希望、充滿生氣的種子。

  三年級春天作文 3

  一株金黃的迎春花開了,我問春在哪兒?花兒不語。一條纖細的柳枝上冒出了嫩芽,我問春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來了,動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……

  天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的`滋潤,才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風兒為她梳妝,縷縷陽光就像母親的手散發熱情的溫度,慢慢消融秀發上的晶瑩水珠。

  撲鼻的花香彌漫開,為春的到來發出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。

  草木枯榮,春花秋月,我惟獨喜歡春,不管多少時光流逝,不管多少風霜雨雪,她總是那么生機盎然,散發她獨特的香氣。

  我終于找到了春,原來她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

  三年級春天作文 4

  春風吹過大地,喚醒了萬物生靈,小河、柳樹、山花……

  “一年之計在于春,一日之計在于晨。”山草開著綠油油的“鉆土機”,眨眼間就從土里鉆了出來,好奇地東看看,西看看,恨不得將所有美景都收起來,“吃”進眼睛里保管著。野花不惜一切代價,向世界最光明的地方努力地爬啊爬,終于它沖破了泥土,盛開出美麗的花朵向人們展示著,讓人看了一次就如癡如醉。蜜蜂們忙碌著,在花朵間飛來飛去,好不快活。

  小河慢慢解凍了,愉快地歌唱著,奔騰著,熱情地歡迎著全身紅彤彤的鯉魚、滑溜溜的.泥鰍和層層的浪花。大雁知道春天來了,興奮不已,排成“一”或“人”字來表達情感。

  陽春三月,人們見油菜花已成熟,便竄進油菜地里,一手握刀,一手抓油菜,“咔嚓”一下割下。

  人們找著自己心儀的土地,栽上樹苗,撒上肥料,潑上水。孩子們三五成群地拿著風箏沖向外面,雙手拉著線,像子彈一樣地跑了出去,草地上滿是歡聲笑語。

  這就是美麗的春天,我愛春天!

  三年級春天作文 5

  春天來了,春天來了!田野像秀麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比秀麗的春天又增添了許多光彩。

  當我走在大地上,望見軟軟的春風把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了,春風吹拂著,露珠滾動著,好似一幅秀麗的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家帶給我們的嗎?

  當我們走到小溪旁,立刻便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的'聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發芽了,它們被春風吹著,恰是一個個少女正在跳舞。

  再走進公園,草兒萌發,花兒開放,藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點頭。春姑娘跑進校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

  人們的行動也越來越靈活了,因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經離我們不遠了嗎?

  三年級春天作文 6

  它,喚醒了沉睡的動物們;它,吹綠了小草和柳樹;它,讓花朵再次呈現出它那迷人的光彩。現在春天已經出現在我們的眼前!春天,百鳥鳴春,春風拂柳,為我們添彩。

  春天,所有的花草樹木開始萬木萌發,冬眠的動物紛紛的離開家門,開始了新的`生活,而我,也為春天而愉快,在新的氣象中有了新的打算。

  在樹林里,百鳥鳴春,紛紛傳遞著春的消息。燕子也從南方歸來,也就更接近春天了。而我也感覺到,春天正一步一步朝我們走來。

  不管在哪里,小鳥飛上枝頭,在枝上歡唱,燕子掠過樹林,掠過小溪,掠過正在爭先恐后的生長的小草和小花的叢林,為春光融融的春天增添了許多生機和光彩。

  三年級春天作文 7

  春天來了,萬物蘇醒了,同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。

  柳樹姑娘在風中舞動著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動活動筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風車互相追逐。在他們頭頂的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。

  教室里,同學們朗朗的.讀書聲飄出窗外,在充滿生機的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發的走進教室,為同學們講課。課間操時,同學們排著整齊的隊形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發著青春與活力。

  操場上,一些同學在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。

  我們在春天里,春天在我們心里。

  三年級春天作文 8

  春姑娘悄悄地走來了。他把光禿禿的小樹吹綠了,把枯萎的小花吹紅了,把土地里睡覺的小草叫醒了。

  今天,老師帶我們參觀了校園。第一站,我們來到了校園的門口。我看見了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著,是那么嬌嫩,那么美麗。我抬頭一看,春天的白云也是多姿多彩的。在春風的吹拂下,有的像奔騰小馬,有的像翻滾的浪花,還有的.像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。

  第二站,我們來到了教學樓的大廳。一進大廳,一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過。啊!原來是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發財樹。讓人感覺一股春天的氣息迎面而來。

  第三站,我們來到了操場操場上的人可真多啊!他們都換上了美麗的春裝,在享受著溫暖的陽光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹,一棵樹上的花全都綻放開了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來。在這里,我想到了白居易的一首詩:“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

  春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。

  三年級春天作文 9

  牛年的春天來得格外早,清晨我推開窗戶一陣春風迎面襲來,令人神清氣爽!

  天空濕漉漉的,遠山曚昽,樹木們正為春天的到來而梳妝打扮。老槐樹在清理著枯黃的樹葉;老芭蕉樹板著臉哆哆嗦嗦的在初春中扒下自己枯黃的衣衫;月季花嘲笑著芭蕉樹額頭上猶如刀刻般的.皺紋;遠處桃花拿著鏡子在“臭美”,啊,看我多美麗!油菜花在無邊的田野中盡情的為大地撐起一片金色的幕布。

  小鳥們在天空中放聲歌唱,紛紛展現著自己美麗的歌喉…。,湖里的魚兒吐著小泡泡無拘無束的玩耍。我看見一位老爺爺端端正正的坐在湖邊垂釣,不時還起起身活動活動筋骨,真是老當益壯啊!

  昨夜下了一夜的小雨,清晨地上散落著片片殘葉。老槐樹、老芭蕉樹上又冒出了嫩綠的新芽,此時,我心頭閃出詩人李白的那首著名的《春曉》。

  三年級春天作文 10

  “春天來了!春天來了!”小鳥用歌聲接走冬天,迎來春天。春姑娘在遙遠的藍天翩翩起舞!

  春天,它搖搖手,只見一株株小草冒出了尖尖的腦袋;它跺跺腳,土地上的冰塊漸漸融化;它唱起歌,冬眠的動物接二進三的蘇醒。到處開始變化成春天的模式:生機勃勃、萬物復蘇。一陣陣微風吹來,讓人們享受春天美好的開始。

  它飛到湖泊邊,一棵棵桃花撥地而起,蜜蜂第一時間趕到,尋采那誘人的花香。

  它走過一個又一個地方,把每個角落散遍春天的顏色時,終于來到了湖南省郴州市桂東縣。

  它來到這,只見這里空氣、景色……都是最棒的.小縣城。在羅霄廣場上,它不停施展魔力。看,小草,宛如一個個看城衛士;梅花,宛如一個個漂亮的姑娘……

  突然,一縷燦爛的陽光照耀著這片土地,天地敞亮了!

  春天,讓我們走進了幸福!

  三年級春天作文 11

  “好雨知時節,當春乃發生。”春天正邁著快樂的腳步向我們走來。讓我們一起去欣賞一下春天吧!

  迎面吹來幾點春雨,春天的雨是溫暖的,它伴隨著風漂泊,如霧如紗,如絲的倩影。春雨在小草上跳舞,像一個個音符跳出優美的旋律。讓人仿佛置身于一幅優美的畫卷中。小草小花也喝到了甘甜的雨水,高興的向春雨頻頻點頭,好像在說:“謝謝你,春天。”

  春天的田野,一片黃,一片綠。黃的是油菜花,綠的是水稻。從高處看,綠油油的'水稻梯田,就像一層層綠色的樓梯。而金燦燦的油菜花,就像一個黃色的大墊子,鋪在天地間,金碧輝煌的。

  春天的花兒們千嬌百媚。雪白的蘋果花,一大片望去,就像剛下過雪似的。紅彤彤的鳳凰花,遠遠看去,就像一個個小小的裙擺。一種種不知名的野花,色彩艷麗,靜靜地看著它們,欣賞著它們,會讓人感到心里的煩惱都飛走了。

  這就是我眼中的春天。是不是很美呢?讓我們一起欣賞這么美的春天吧!

  三年級春天作文 12

  嗨!大家好,我叫琪琪,我是一滴小雨點。

  有一天,我和伙伴們約定去人間玩一玩。于是,我們請風姐姐幫忙,她答應了。于是,我開始了自己的人間旅行。

  我們來到田野里,禾苗妹妹正在那么發愁:“我已經很久沒有喝水了,真渴呀。”我們跳入田野,滋潤了禾苗,大地又變綠了。

  我們來到下一個目的地,小草正在發芽,可是那里缺水,好久沒有下雨了。我請風姐姐幫忙,幫助小草成長。忽然,小草變綠了,也長高了,真神奇。

  我們又去了花園里,還有許多地方……滋潤了祖國,滋潤了大地,花兒樂得張嘴巴,禾苗樂得笑哈哈。

  接著,我們去草地里玩耍。我們跳進草地,蒲公英、金銀花、郁金香等植物都茁壯地長大了。草地變得綠油油的'。

  在公園里,小朋友們把我捧在手心里玩耍,我們玩得十分開心。

  當我還想去天安門廣場玩的時候,太陽公公露出了微笑,我變成水蒸氣升上了天空。明年春天,我還會再來的。

  三年級春天作文 13

  婦女節那天幾個媽媽帶著我們幾個孩子一起去鎖水村玩。一路上我們打打鬧鬧說說笑笑開心得不得了!路邊的油菜花開了遍地金黃多像一條金色的地毯呀!

  我們剛到鎖水村一陣桃子味撲鼻而來尋著香味我們來到了桃園。只見一朵朵桃花綻開了笑臉,一陣微風吹過一片片粉紅色的花瓣熱情地向我們招手,好像歡迎我們的到來!突然桃花園里傳出一陣笑聲原來是周姨在給我們照相沒照好逗得我們哈哈大笑。桃花多美呀!我們忍不住摘了幾朵。媽媽看見了說:"多可惜呀!這么美的桃花被你們摘了一些別人就少看見桃花的.一些美了!"我們不禁慚愧地低下了頭。一會兒我們又來到一棵梨樹下那雪白的梨花擠滿枝頭整棵樹多像一把雪白的傘呀!

  春天的鎖水村多美呀!誰說農村不如城市啊?

  三年級春天作文 14

  走過了冬天,迎來了春姑娘的微笑。

  春天是溫柔的,她輕輕地吹醒了天空,吹醒了大地,吹醒了動植物……也吹暖了寒冷的人們。

  春天是五彩的。她用毛毛細雨滋潤了大地,讓植物們伸展手腳,在雨中舞蹈。她在雨后畫出了一道美麗彩虹,為春光增添了許多樂趣。

  春天是多變的。每當春姑娘生氣時,她會請來雷公和風婆婆,讓他們呼風打雷。每當這時,小動物們會躲到洞里,花兒們會合上花瓣,小草會彎下腰,人們也會躲進房屋——他們都害怕春姑娘這生氣的模樣。

  每當春姑娘開心時,她會讓太陽公公照耀大地,讓世界變得溫暖,人們可以在沙灘上享受日光浴,在躺椅上看書,在陽臺上曬被子……

  春天是無私的.,她滋潤了大地,讓萬物復蘇,她讓人們從寒冷變為溫暖,也讓人們快樂無比,享受著春天的美好。

  這就是春天,是溫柔的、五彩的、無私的春天。

  三年級春天作文 15

  春天到了,春天的公園也別有一番情趣。

  春天的荷池雖然沒有夏天的荷池那樣的絢麗多姿,但也是充滿青春活力的。俊秀的亭亭玉立的荷葉,有的卷曲,有的舒展,有的'嫩綠,有的鵝黃。荷葉碧綠碧綠的,像個大玉盤。一些小水珠像珍珠一樣,在“碧玉盤”上滾來滾去。微風吹來,荷池里的荷葉好像在跳舞一樣,有的在跳單人舞,有的在跳雙人舞,還有的一半沉在水里,一半浮在水面上,好像在跳水上芭蕾。

  不知不覺中,我們淋浴著讓人如癡如醉的春風來到了一座石拱橋上。站在石拱橋上,眼底下的風景更美,那清澈的河面下有正在嬉戲的可愛小魚。引人注目的,還是高大的木棉樹枝頭上那鮮艷的紅色木棉花。木棉花很大方,不像桃花和杏花那嬌小。遠遠的看,滿是紅色的木棉樹,就好像著了火一般。

  在一片空地上,有些老人在打太極拳,有些老人在跳扇子舞。他們都顯得那么神采奕奕,好象又回到了年輕的時候。

  一年之計在于春,春天太美了,珍惜春天的好時光吧!

  三年級春天作文 16

  寒冷的冬天終于過了,迎來了新的一年。春回大地、萬物復蘇,大自然呈現出了柳綠花紅、鶯歌燕舞的一番美景!小草拼命地往上鉆,探出可愛的小腦袋,感受春風的撫摸;小花爭先恐后地往上長,秀出自己最美的姿態,要讓大家看看自己有多漂亮;大樹穿上了綠油油的新衣裳,吸引了活潑機靈的小鳥在樹梢上歌唱!

  從五顏六色的房子里,跑出了兩個興高采烈的小朋友,分別是小明和小紅。小紅拿著媽媽新買的“小燕子”風箏,乘著春風飛上了天空……空中的小鳥被龐大的`“燕子”吸引過來,高興地與它打招呼:“你好,燕子姐姐,我們一起玩耍吧!”風箏點點頭,小紅拉著風箏線,讓她們一起順著春風游玩嬉戲,越過了高高的樓房,穿過了雄壯的大樹,走過了廣闊的田野……

  春天真是美麗的季節呀!

  三年級春天作文 17

  盼到了,盼到了,千呼萬喚的春天終于來到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環,沐浴著和煦的春風趕來了。她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子…… 春風吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。 假如沒有春風的存在,春天會失去她一半的嫵媚。春風是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的.故事。 春天是思念的季節,我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。

  人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望? 早晨,和大海對視,迎面而來的是習習的春風。 ,

  三年級春天作文 18

  我愛百花盛開的夏天,我愛果實累累的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我最愛的還是那生機勃勃的春天。

  春水滋潤著大地,催生了萬物,充滿生機的春天睜開了惺忪的雙眼,歡迎我們投入她熱情的'懷抱。春天的百河,兩岸花紅柳綠,綠草如茵.柳樹伸出了嫩芽,鮮花綻放了笑臉.

  美麗的白河,是春天的古箏。每一條波紋,都是一根輕柔的弦.那忽大忽小的水波聲,陪襯著游客的歡笑;那碰著岸邊石塊的丁冬聲,像是春姑娘拿了一串鈴鐺,在蔚藍的天空上舞動;那急流的水浪聲,是在催促著游客們快快劃船啊!

  美麗的白河,是春天的明鏡.它看見游客們在碧波粼粼的河面上開心的劃船;它看見兩岸的鮮花向它綻放笑臉;它看見一群小孩兒在岸邊嬉鬧;它看見人們在幾個小島上快樂的玩耍......

  春天的白河,是人們娛樂的好地方.

  春天的白河,是美麗南陽的好景點.

  河面微波蕩漾,岸邊百花齊放.春天的白河,是當之不愧的好地方!

  三年級春天作文 19

  轉眼間,北風呼呼的冬天走了,大地張開了雙手迎接新的貴賓——春天。

  “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”春色凝聚著春的氣息。春姑娘用她那纖細的雙手,輕輕地撫摸著大地,輕輕地給大地換上了綠色的新衣裳。

  春天捎來了那溫暖的清風。小草被春風喚醒,悄悄地探出頭來,伸了伸小懶腰,好奇地望了望這新的大地,開心得手舞足蹈。春風里,沉睡了一個冬天的樹木,也微微地睜開了雙眼,看到自己又穿上了新衣裳,也在微風中歡笑著抖動。

  春雨過后,大地上灑滿了黃的.、紅的、白的花兒。一眼望去,五彩繽紛的鮮花映入眼簾,讓人不禁哼起了小曲……

  俗話說:一年之計在于春。嫩綠的小草,艷麗的鮮花,青蔥的樹木,構成了這生機勃勃的春天。

  啊!春天帶來了生機,帶來了希望!

  三年級春天作文 20

  春姑娘已悄悄地來到我們身邊,我決定利用星期天到公園里找春天o

  你瞧!小草們都探出了綠色的小腦袋,呼吸著春的氣息;花壇里的'花兒們也都競相開放,有紅的、有紫的、有黃的……五彩繽紛,可漂亮啦!小樹苗正吮吸著甘甜的雨水,正一點點地往上長,樹枝上冒出了許多新的嫩芽o小池塘里,魚兒們在水中自由自在地游來游去,鴨子們也來湊熱鬧啦!“撲通”一聲跳入水中盡情地玩耍嬉戲o河岸邊,滿樹的桃花粉紅粉紅o一陣微風吹來,空氣中夾雜著花的芳香,那氣味沁人心脾!柳樹姑娘扭動著她那纖細的枝條,在微風中翩翩起舞o昨夜下了一場雨,可把竹子給樂壞了,小春筍們的小腦袋正一點一點地往上冒呢o孩子們正趁著東風在草地上放風箏呢!此時,我突然想到了高鼎寫的一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶o”

  啊!我找到了春天,春天真美呀!

  三年級春天作文 21

  春悄悄地來到了我們的校園。

  這里的空氣清新舒爽,沁人心脾。

  南北教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲,此起彼伏,好像是在爭著與春光賽跑。

  瞧!花壇里的花兒露出美麗的臉頰,盡情地開放著。碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點頭,小草也不甘示弱,淘氣地伸出小腦袋,好奇地望著肥沃的土地,好像在說:“真是一個美麗的春天!”柳樹抖掉身上的積雪,長出翠綠的`嫩芽,好一幅美麗的水彩畫!

  下課鈴響了,操場上頓時沸騰起來了。同學們三個一群,兩個一伙,在快樂地做著各種運動。有的跳繩,有的玩“踩腳”,有的打羽毛球,還有的在放風箏。……放風箏的同學,尋一處開闊地,順風放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿著莫名的向往……

  啊,春天的校園到處是歡聲笑語,充滿著生機和活力。

  三年級春天作文 22

  春天是綠色的。大樹們歡樂的在春雨中舞蹈著。沉睡了一冬的小草伸伸懶腰,打打哈欠,揉揉眼睛,在春風的溫暖中,破土而出,發出了嫩綠的芽。

  春天是紅色的。花兒冒出粉紅色的`骨朵,好像在說:“春天來了,花兒也有骨朵了,咱們比比,花骨朵誰最漂亮?”春天是金色的,溫暖的陽光灑在水面上,發出點點金光。天長了,差不多陽光時時在天上,也印在了我心里。春天是藍色的。小河的冰化了,天也藍藍河也藍藍。

  春天是黑色的。小燕子從南方飛回來。一會變成一個黑色的“一”字,一會變成一個黑色的“人”字。天暖和了,人們摘下帽子片片烏黑油亮的頭發露在外面。一年之計在于春。春天是萬物生長的季節,千姿百態,婀娜多姿。春天的顏色也無處不在。我愛春天!

  三年級春天作文 23

  春天來啦!春,叫醒了沉睡的小鳥,喚醒了大樹和小草。大地也被小草和大樹染成了綠色,到處洋溢著生機勃勃的景象!大孩子,小孩子們歡呼著沖出家門,手中拿著風箏奔向綠油油的`草地上。

  明明和小立商量好一起合作放風箏,只見小立兩手高高舉起風箏,明明在前面一手拉著風箏線,一手握著手柄,邊跑邊朝回頭小立喊道:“放!”小立馬上把手中的風箏用力向天空拋去,風箏則優雅地飛向天空。小立看到這一幕高興地直喊道:“風箏飛上天啦,風箏飛上天啦!”明明的妹妹在一旁興奮地望著飛上天的風箏跑過來喊著:“哥哥,你們的風箏飛得好高哇!可以教教我嗎?”

  遠處有一位小男孩和他的爸爸媽媽也在開心的放著風箏!許許多多,各式各樣的風箏飄揚在藍藍的天空上,就像是給春天姑娘穿上了一身五顏六色的衣裳。

  春天真美啊!

  三年級春天作文 24

  春天必然曾經是這樣的:一棵棵茂盛的綠樹站立在草地上。風吹著小草,小草搖啊搖,搖出了春天的氣息。

  春天那樣嬌,那樣敏感,那樣美麗。

  一聲雷可以震化滿地的冰雪;一陣杜鵑啼,可以染紅山川大地。春天就是這樣任性,可是人們就愛她的無理。

  春天必然曾經是這樣的:草原上的碧綠遮蓋了枯黃,牛羊肥壯,牧童歡笑。

  春天,鳥兒自由飛翔,小草歡快的'生長,大樹撐起綠蔭,蜜蜂在花叢中舞蹈,人們采著花,摘著果,享受著春天帶來的幸福歡樂,欣賞著春天帶來的繽紛多彩。

  春天,獅子又可以自由的捕獵,豹子又可以馳騁在草原,大雁再次展現它們的飛行天賦,風箏再次展示兒童的快樂。

  春天,并不永遠都是這樣花團錦簇、賞心悅目的。當我穿過黑森林,當我吮吸著灰色的迷霧,當我的臉上落滿黑塵,我如是想著。

  我要愛護環境,保護環境,不讓春天的背影越走越遠。

  三年級春天作文 25

  春天來了,姑娘她邁著輕盈的腳步,輕輕的吹過大地,于是小草兒綠了,小河兒清了,花兒開了……,到處散發著春天淡淡的芳香。一群群勤勞的`小蜜蜂忙碌起來,她們一人采了滿滿一大桶蜜,可把她們累壞了。

  這一天,媽媽拿來了一粒百合花的種子,我問媽媽干什么,媽媽說:“春天到了,天暖和了,是種花的時候了,把這粒小種子種在泥土里,讓它生根發芽吧。”我高興極了,我把這粒種子種在了一個花盆里,每天給它澆水,松土,盼望著它快快發芽。在我的細心照護下,幾天后的一個早晨,種子發出了嫩嫩的小芽,我特別高興,急忙讓媽媽來看。媽媽高興地說:“小芽在感謝你呢!”小芽寶寶像對我說:“我想去外面曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣。”于是我把它搬到了窗臺的陽光下,讓它健康地成長。

  我每天放學后都要看看它,給它澆澆水,施施肥,盼望著它快快長大,開出美麗的花兒。

  三年級春天作文 26

  青島的春天很長,輕柔的南風,吹過海面帶來了大量的水汽,于是霧氣彌漫在整個城市,印象里的春天也總是霧蒙蒙的,像是一部黑白片。每次走過八大關的街道,總是會被掛滿樹枝的水滴打濕衣服,家里時常要開空調除濕,就這樣有的地方也會長毛,陰冷潮濕是對青島春天的總體感覺。

  可今年的春天確是色彩繽紛的,艷麗的桃花,炫目的櫻花,妖嬈的海棠花,似火的楓葉,就連綠油油的松樹因為松果的點綴也呈現清新的色彩。細細想來,不管刮風還是下雨,不管晴朗還是陰霾。每年的`這個季節櫻花、桃花、海棠花不是在照常開放嗎?只是自己的原因,忽略了這個春天的五色斑斕。

  或許是這個春天來的太遲的緣故,亦或是我年齡增長的原因,今年的春天讓我變得如此善感。

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