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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-04-11 14:44:38 宗澤 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)想象作文41篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三年級(jí)想象作文41篇

  三年級(jí)想象作文 篇1

  ”叮咚”,我聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。我一開(kāi)門(mén),驚奇地看到了黃色毛發(fā)、大眼睛、頭上戴著緊箍咒的一個(gè)人。再一看,原來(lái)是我崇拜的孫悟空啊!沒(méi)想到,我那么幸運(yùn),孫悟空竟然來(lái)我家做客了。我連忙驚喜地請(qǐng)他坐下。剛要給他倒茶,就聽(tīng)到“砰!啪!咚!”的聲音。我立馬扭頭去看,卻看到他在用他的.金箍棒打沙發(fā)。他說(shuō):“你這個(gè)妖怪!看我不打死你!”我哈哈大笑地對(duì)她說(shuō):“那是沙發(fā),不是妖怪。”“那為什么這么軟?害我摔了一跤。”孫悟空生氣的說(shuō)。“沙發(fā)就是很軟的。”我解釋說(shuō)。就這樣,孫悟空不服氣地坐在了硬邦邦的椅子上。不過(guò)我不介意,因?yàn)樗褪呛锛甭铩?/p>

  我給他倒了一杯溫開(kāi)水,接著準(zhǔn)備打開(kāi)電視。突然,我聽(tīng)到了一聲“啊,妖怪!”扭頭一看,原來(lái)她把溫水當(dāng)作妖怪了。他說(shuō):“為什么水這么熱?肯定有妖怪。”我說(shuō):“在我們這兒,必須喝些溫開(kāi)水。否則,喝涼水肚子會(huì)疼。”還沒(méi)等我打開(kāi)電視,他就說(shuō):“這是妖怪。”我說(shuō):”這是電器,有電才能看的。”他聽(tīng)完還是一臉的迷茫。打開(kāi)電視機(jī),我調(diào)出了《三打白骨精》。這時(shí)他又說(shuō):“為什么又有一個(gè)孫悟空跟我長(zhǎng)得這么像?而且白骨精又復(fù)活了。”我說(shuō):“這都是照著你對(duì)比著拍成的。”他看了一下我,又看了看電視。我心想:難道他認(rèn)為我也是妖怪,而他的火眼金睛卻看不出來(lái)?果然,他等了一分鐘,忍不住地問(wèn):“你是誰(shuí)?你是不是妖怪?你是何方妖怪?”“我不是妖怪!”我趕緊回答。這次,他沒(méi)有聽(tīng)我的,直接從耳朵里掏出了金箍棒,拿著金箍棒就準(zhǔn)備打我。

  這時(shí),我突然驚醒了。原來(lái)是看《西游記》看多了呀!原來(lái)是昨晚我抱著《西游記》書(shū)睡著了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一場(chǎng)值得開(kāi)心又緊張的夢(mèng)啊!

  三年級(jí)想象作文 篇2

  古老的時(shí)間掌控著世間萬(wàn)物,而這時(shí)間的秘密也從未有人揭曉。

  在這一片荒涼的的土地上隱藏著一個(gè)不為人知的秘密,但隨著時(shí)光飛逝這個(gè)秘密慢慢的浮出水面,這,引來(lái)了貪婪的人類(lèi)妄求得到掌控時(shí)間的力量。

  時(shí)間的大門(mén)敞開(kāi)著,沉寂而凄慘的曲子從內(nèi)傳出,不斷的人流涌進(jìn)這個(gè)神秘的世界,渴望探索到比金錢(qián)更具有價(jià)值的東西,他們當(dāng)中或許沒(méi)有人意識(shí)到,時(shí)間的咒語(yǔ)一但響起,那時(shí)便是他們的末日,因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪激怒了來(lái)自時(shí)間的審..判..者!

  突然,這個(gè)神秘的世界劇烈的晃動(dòng)起來(lái),一道比太陽(yáng)還要耀眼的光芒四起,等了許久,終于恢復(fù)了平靜,人群中鵲聲四起,議論著這突發(fā)的狀況。哈哈哈哈哈哈,一陣狂笑傳出,無(wú)數(shù)人抬頭望向天空,只見(jiàn)虛空被撕裂了一道巨大口子,一個(gè)身穿幽黑戰(zhàn)甲的人從內(nèi)走出。你們這群無(wú)恥的人類(lèi),給你們奉獻(xiàn)了那么多,還不滿(mǎn)足,今天你們一個(gè)也別想活著走出這里。身穿幽黑戰(zhàn)甲的人憤怒道,頓時(shí)尖叫聲覆蓋了這個(gè)世界,人們驚恐的向出口涌去,只見(jiàn)得沉重的大門(mén)正在緩緩地關(guān)上,那群拼了命的想往外跑的`人被一股無(wú)形的力量逼退。砰,此時(shí)的門(mén)已經(jīng)徹底的被關(guān)上。就在此時(shí)天空上出現(xiàn)了一個(gè)古老的時(shí)鐘,滴答,滴答,滴答,滴答,當(dāng)時(shí)針的位置停在了12點(diǎn)上,針盤(pán)伴隨著幽幽的咒語(yǔ)開(kāi)始瘋狂的旋轉(zhuǎn),狂暴的能量在一點(diǎn)一點(diǎn)的凝聚,到達(dá)極猶如泰山般碾壓而下,血紅的光芒籠罩了所有物體。

  許久,光芒逐漸散去,一滴血濺到那人的嘴角邊,他伸出猩紅的舌頭貪婪的將其添走。幽聲道;所有進(jìn)入時(shí)間大門(mén)的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒。

  在他腳下,已血流成河,尸橫遍布,那些面目猙獰,已死去人們時(shí)刻再告誡后人

  所有進(jìn)入時(shí)間大門(mén)的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒!!!!!!!

  三年級(jí)想象作文 篇3

  我讀過(guò)許多神話(huà)故事,故事里的人物有心地善良的女?huà)z、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們,但是,我最想變成的東西,還是一滴微小至極、毫不起眼的小水滴。

  假如我變成了一滴小水滴,我會(huì)在天空與我的同伴合體,然后,掉下來(lái),我很開(kāi)心。真想為大自然做點(diǎn)什么,這樣想著,只聽(tīng)“砰”一聲,我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看,發(fā)現(xiàn)我落在了樹(shù)爺爺?shù)哪_下,只聽(tīng)樹(shù)爺爺在呻吟:“好渴呀,好渴呀……”我高興壞了,一頭扎進(jìn)泥土里,滋潤(rùn)著樹(shù)爺爺?shù)母S晖A耍衣?tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺?shù)?聲音輕松了許多;“謝謝你,小雨滴,要不是你們灌溉了我,我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽(tīng)了這話(huà),心里比吃了蜜還甜。

  假如我變成了小水滴。我還可以為環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn),比如:做成純凈水給一個(gè)焦渴的人飲用;做成藥給一位生病的老人喝……

  啊!假如我真的是一滴小水滴,那該有多好呀!

  三年級(jí)想象作文 篇4

  假如我有一雙翅膀,我要飛向海邊,看大海和貝殼。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,大海有時(shí)像在咆哮。貝殼更是形狀不一、顏色各異了,貝殼有的像扇子,有的像饅頭,有的像螺絲釘……形狀真是千奇百怪!它們有黃的,有白的,有黑的,有黑白相間的……顏色也是美麗的!大海里的魚(yú)也是十分可愛(ài),像一位位公主……

  假如我有一雙翅膀,我要飛向天空,去跟太陽(yáng)和云朵玩耍。云朵真是千奇百怪呀!有的像棉花糖,有的像小狗,還有的像穿著白衣裙的小仙女,像一只只美麗的小菊花,像小白貓……真是千奇百怪呀!太陽(yáng)姐姐披著一身火紅的衣裳,小鳥(niǎo)在天空上自由自在地飛翔,可愛(ài)極了!更讓我喜歡的是天空,藍(lán)藍(lán)的時(shí)候是晴天,黑黑的天空是想要下雨。晴天像一塊藍(lán)寶石,雨天像一只怪物在咆哮,可怕極了!真是一眼望不到邊啊!

  假如我有一雙翅膀,我要飛向大山,看那雄偉的山。山有高有低,山旁邊還有一個(gè)電視塔,顯得電視塔被山環(huán)繞著。山上的石頭千奇百怪,像在跳舞,像在直直地站立,像在……山上的樹(shù)更是數(shù)不勝數(shù),有的像在開(kāi)大會(huì),有的像在玩耍……形態(tài)各異。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向農(nóng)村,去看看那里的.房子和孩子們的學(xué)校。那里的房子十分破舊,房子都是用石頭建成的。那里的孩子是從不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)的。我要是有錢(qián)的話(huà),我肯定會(huì)全部捐給這些孩子,正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

  假如我有一雙翅膀,我要飛向森林,去看看動(dòng)物的生活習(xí)性。我觀察了河里的小魚(yú)和烏龜,它們是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  假如我有一雙翅膀,我要去許多許多的地方。

  三年級(jí)想象作文 篇5

  有一首歌如此寫(xiě)著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn)椋页3O胫才λ妓髦烤苟旰蟮奈視?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?

  不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線(xiàn)索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……

  我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的'靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!

  我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。

  二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!

  三年級(jí)想象作文 篇6

  我,一個(gè)充滿(mǎn)魔力的人,會(huì)和許多人交朋友的人,會(huì)讓許多人寫(xiě)好作文的人,你猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是好作文的兄弟——想象。

  雖說(shuō)我想象大名鼎鼎,可是最近我卻被不祥“圍繞”著,為什么呢?你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  今天,小主人回到家就玩,我小聲說(shuō):“小主人快寫(xiě)作文吧,我急著要發(fā)揮我的才能呢!”可小主人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,照樣踢足球去了,我等了大半天,小主人才回來(lái)了,又磨蹭了半天才拿出本子寫(xiě),我高興極了,可我剛要把魔棒對(duì)準(zhǔn)他的本子點(diǎn)一下,他卻用筆寫(xiě)出了“晴,無(wú)事”三個(gè)字,我氣昏了。

  不知過(guò)了多久,我在昏睡中醒來(lái),只聽(tīng)小主人的的媽媽對(duì)小主人說(shuō):“明明,寫(xiě)作文不是讓你寫(xiě)三個(gè)字,就糊弄過(guò)去的,你要認(rèn)真些。把你今天所干的事寫(xiě)下來(lái),不就行了嗎?”小主人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。提筆就寫(xiě),我在他的'頭上敲了幾下他好像知道了什么似的三下五除二就把作文寫(xiě)好了,我在一旁一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,這可害苦了我的兄弟作文了,他寫(xiě)的作文選材不好,沒(méi)有重點(diǎn),層次不清。哎,真是把“作文”所有的缺點(diǎn)都集中到這篇作文上了!

  哎,你說(shuō),我是不是被“不祥”籠罩著,面臨著被小主人消除的危險(xiǎn)呀!

  三年級(jí)想象作文 篇7

  想象是人類(lèi)不可缺少的思維活動(dòng),它推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)不斷地進(jìn)步,。沒(méi)有孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的想象,就不會(huì)有今天的人造飛船、地球衛(wèi)星。沒(méi)有想象,就不會(huì)有文學(xué)家、科學(xué)家,也不會(huì)有人類(lèi)的文明。可以說(shuō),想象是一切創(chuàng)造力的源泉。

  什么是想象呢?心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”(賀知章:《詠柳》)就是在“春風(fēng)吹拂,柳芽萌發(fā)”這一感知材料的'基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的,這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象。想象也指對(duì)不在眼前的或未曾見(jiàn)過(guò)的事物想出它的具體形象的思維活動(dòng)。如郭沫若對(duì)“天上的街市”的描繪就全憑想象。

  想象非常自由,它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛,作者受某一情景的觸動(dòng),便借助想象去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,豐富人物形象的塑造。想象要奇妙,可以夸張。當(dāng)?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時(shí),當(dāng)人們想超脫于現(xiàn)實(shí)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生許多奇妙的想象,大膽的編織未來(lái)。但是,想象也要有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù),而且要美好,這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想,從而激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿鲓W秘,創(chuàng)造美好未來(lái),使人類(lèi)文明趨于完美。

  三年級(jí)想象作文 篇8

  有一天,我去一艘小木船上玩,可惜遇上了暴風(fēng)雨,小木船翻了。我浸在冷水里,拼命掙扎了幾下才失去知覺(jué)。

  醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躲在一個(gè)無(wú)人島上,周?chē)呛zt的聲音和海水拍打海岸的聲音……我失望地向岸邊走去,卻被什么東西撞倒了。我回頭一看,像是一團(tuán)羊皮紙。啊!藏寶圖!我很驚訝。藏寶圖上寫(xiě)著:翻過(guò)一座山,過(guò)一條河,走過(guò)一群,滑過(guò)一群“m”行星,繞著一棵千年老樹(shù)走三圈看…

  我沿著藏寶圖中指定的地方走著,周?chē)巧钌畹纳趾兔艿臉?shù)木。我來(lái)到山上,用心血爬到了山頂。不知道摔了多少次。我站在山頂上,看到了島嶼的全景。

  從山上下來(lái),來(lái)到一個(gè)岡瓦布。河水如此兇猛,以至于周?chē)鷽](méi)有橋或船。游過(guò)這條河花了我很大的力氣,我差點(diǎn)被水沖走。

  很遠(yuǎn)的地方,我看到了獸群,那里有兔子、獅子、老虎、狼和其他動(dòng)物。有些人露出牙齒,嘴巴張得大大的。我小心翼翼的'繞了一圈,真的嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  終于來(lái)到了“m”星球上的人群。哇!太壯觀了。有宏偉的建筑和高大的生物……其中一棟房子很奇怪。它又小又短。我悄悄地進(jìn)了房間…

  三年級(jí)想象作文 篇9

  如果有一天,手罷工了,那應(yīng)該多好啊!不用寫(xiě)作業(yè),不用考試……露西美美地想著。

  “晚安,露西。”媽媽說(shuō)著就走岀露西的臥室。露西很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。露西剛從夢(mèng)中醒來(lái),就感覺(jué)手非常堅(jiān)硬,好像被冰給封住了一樣,不會(huì)動(dòng)了。“呀!我的手真的罷工了!”露西在床上開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  說(shuō)著,露西穿著睡衣跑到了廚房里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了,只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜,口水流地三千尺,真想飽餐一頓。可是因?yàn)樗氖植荒軇?dòng),拿不起筷子,只能望餐興嘆。最后露西實(shí)在忍不住想吃一口,只能像小狗一樣叼起一塊她最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,津津有味地啃了起來(lái)。雖然吃到了美味的糖醋排骨,但是弄得滿(mǎn)臉都是醬汁,臟極了!

  吃完飯后,露西開(kāi)心地跑到了客廳,看到哥哥在玩她最?lèi)?ài)玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關(guān),可是她的`手不能動(dòng)了,所以只能看著哥哥打完一關(guān)又一關(guān)的游戲,羨慕地說(shuō):“要是我得手還能活動(dòng)起來(lái),那該多好呀!”露西看著看著就傷心地哭了起來(lái)。

  “起床了,露西,該上學(xué)了!”媽媽的聲音在耳邊響起。“哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”露西開(kāi)心地笑啦……

  三年級(jí)想象作文 篇10

  一天,一只小老鼠走向一面鏡子,那是一面凹面鏡。小老鼠在鏡子里看到自己比牛大很多,不禁想:我比牛大,為什么要怕比我小的貓?他得意地來(lái)到油瓶前,肚子餓了,就把油瓶推倒,把瓶?jī)?nèi)的油倒著喝,貓卻沒(méi)有出現(xiàn)。它爬到書(shū)架上,撕碎了一些洋娃娃的畫(huà)報(bào),但貓仍然沒(méi)有出現(xiàn)。小老鼠被一只蚊子得意洋洋地看到了,告訴它:“貓今天出去了,但不要自滿(mǎn),貓明天會(huì)回來(lái)的。”但是小老鼠驕傲而傲慢地說(shuō):“貓其實(shí)是被我嚇跑的,因?yàn)槲冶扰4蟆!蔽米酉耄骸白屵@只愚蠢的小老鼠受苦吧,它一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就飛走了。”

  小老鼠驕傲地回到鼠洞,到處吹噓:“貓被我嚇跑了!”我嚇著貓跑了!

  第二天早上,貓真的回來(lái)了。當(dāng)它看到翻倒的油瓶,里面是空的,沒(méi)有油的.時(shí)候,它看到了被撕成碎片的娃娃畫(huà)報(bào),突然暴怒起來(lái)。正在這時(shí),小老鼠從洞里出來(lái)了,貓很生氣,心想,一定是它做了什么,于是貓?zhí)饋?lái),把小老鼠抓了個(gè)正著。

  就這樣,以為比牛大很多的小老鼠被貓吃掉了。

  三年級(jí)想象作文 篇11

  未來(lái)是非常遙遠(yuǎn)的,我總是會(huì)想,未來(lái)是什么樣子的?我感覺(jué),未來(lái)是非常高科技,有許多現(xiàn)在沒(méi)有的東西,在我想象的未來(lái),所有的勞動(dòng)工作都是由機(jī)器人來(lái)代替人工作。

  我想象的未來(lái)里,許多不同的機(jī)器人,那些機(jī)器人都有自己的工作,他們也是以自己的工作命名的,在那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)都是做腦力勞動(dòng)的體力勞動(dòng)已經(jīng)被機(jī)器人占據(jù)了,那些沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人,都變成了乞丐,這都是他們當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的'后果。那時(shí),人們總是精益求精,向更好的地方發(fā)展,人們?cè)斐隽嗽S多的事物都是在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,但是他們覺(jué)得還不夠,還要接著創(chuàng)造更多新的事物。人們不僅創(chuàng)造很多新的事物,還發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在未發(fā)現(xiàn)的星求,許多星球都是由氣組成的,有還有許多星球都是和我們地球上,表面一樣,都是有土和水組成的,還有一些星球和我們的地球是一樣的,那里也有空氣,上面也是土和水,也有許多的山,那里的空氣比我們的地球更好,還比我們的地球更大。

  以上就是我對(duì)未來(lái)世界的想象了,所以說(shuō)你對(duì)未來(lái)世界的想象是怎么樣的吧!

  三年級(jí)想象作文 篇12

  一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛,看到的樹(shù)都是樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里。樹(shù)根卻張牙舞爪向天空伸去。

  他覺(jué)得很奇怪。“樹(shù)怎么會(huì)倒過(guò)來(lái)長(zhǎng)”?他覺(jué)得很納悶,這時(shí),小牧童就看到一位須發(fā)發(fā)白的老爺爺,問(wèn)道,“老爺爺,這是哪兒啊?”老爺爺說(shuō):“我不是老爺爺,我今年才十歲,還有我這里是顛倒村”。聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),小牧童恍然大悟:原來(lái)這里是顛倒村啊!所有的東西都是顛倒過(guò)來(lái)的。所以人一生下來(lái)就是八九十歲的樣子。看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)抿著奶嘴的小孩在哭,其實(shí)他已經(jīng)八十多歲了。

  小牧童繼續(xù)往村里走去。走著走著。小牧童突然感覺(jué)這里大白天特別安靜,就像平靜的湖水一樣,也看不到人們活動(dòng),小牧童托著下巴。皺著眉頭,突然,他拍了拍腦袋,像是明白了什么。他自言自語(yǔ)道:“這里是顛倒村。所以農(nóng)民是晚上活動(dòng),白天睡覺(jué)的。”果然,天漸漸黑啦,村子里終于熱鬧起來(lái)。有的.跑步,有的健身,小牧童也跟著他們做起了運(yùn)動(dòng)。

  就這樣,小牧童在這住了幾天,他結(jié)識(shí)了很多新朋友。接觸了很多新奇的事物。可是他不得不回家呀,最終他和那兒的朋友們戀戀不舍地告別了。

  三年級(jí)想象作文 篇13

  我經(jīng)常幻想一些奇怪的事情,所以我把它們畫(huà)在紙上。

  我想象自己背著遙控飛機(jī)包,戴著多功能頭盔。背包上有遙控飛機(jī),機(jī)翼上有一對(duì)小螺旋槳。它們高速旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的推力帶動(dòng)整個(gè)飛機(jī)前進(jìn)。背包上有兩條由柔軟而有彈性的材料制成的安全帶,分別系在腰部和腿部,這樣人們?nèi)绻麛嗔税踩珟В瑥娘w機(jī)上摔下來(lái)就不會(huì)受傷。在底部的大螺旋槳上,有一個(gè)帶綁帶的'踏板,可以綁在腳背上,防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng),可以根據(jù)身體的高度自由調(diào)節(jié)。

  旁邊有一個(gè)托盤(pán),上面有一個(gè)帶微濾蓋的大水桶,開(kāi)口處有一根軟管通向頭盔里的吸管,水桶上有一個(gè)儀器。如果水喝了,它會(huì)飛到最近的河邊,過(guò)濾,放進(jìn)桶里,然后起飛。背包的右側(cè)有一個(gè)連接背包內(nèi)香水噴霧制作機(jī)的管子,可以根據(jù)心情散發(fā)出各種香味。

  頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)很大的3d屏幕,按下背包上的“一鍵通話(huà)”就可以聯(lián)系到后面的追蹤器“螞蟻”。如果下雨,防雨口發(fā)射的激光可以擋雨,如果后遙控器有問(wèn)題,按“一鍵安全”就可以避開(kāi)。

  只是我的幻想,需要我們下大力氣去發(fā)展!

  三年級(jí)想象作文 篇14

  濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的`大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。

  濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”

  鋼筆聽(tīng)了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。

  第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

  通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

  三年級(jí)想象作文 篇15

  很久很久以前,有一個(gè)國(guó)家叫作精靈王國(guó)。

  在精靈王國(guó)最有名的就是米婭。她是精靈國(guó)王和精靈女王的女兒。為什么說(shuō)她最有名呢?下面你就可以知道了。

  那是在一個(gè)霧蒙蒙的清晨里,米婭練習(xí)飛行的時(shí)候,一不小心掉到了黑森林里。她從小就聽(tīng)說(shuō)那里居住著人類(lèi)女巫,那個(gè)女巫可怕到什么程度就更不用說(shuō)了。她最小的魔力就是讓石頭蹦蹦跳跳。所有人都很害怕她,害怕那黑森林。可米婭不同,她不但沒(méi)逃,反而還向小屋走去。她有禮貌地拍了拍門(mén),問(wèn):“您好,能讓我進(jìn)去休息一下嗎?”

  不一會(huì)兒門(mén)就打開(kāi)了,從里面走出來(lái)的是一個(gè)老太太,那就是女巫。米婭沒(méi)有怎么樣,可那老太太反倒大吃一驚,世界上還沒(méi)有人來(lái)過(guò)她家,也沒(méi)人和她做朋友。米婭都知道這些,并問(wèn)女巫:“我能跟你做個(gè)朋友嗎?”女巫都要驚瘋了,她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)不知道會(huì)有人和她主動(dòng)做朋友,那個(gè)女巫也很愿意。她們開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。到了傍晚米婭要回家了,她和女巫說(shuō):“我們倆個(gè)一定要是最好的朋友。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了,她們倆都覺(jué)得這一天是最難忘的一天。這就是一個(gè)女巫和一個(gè)精靈的'友誼,也就是不一定要同類(lèi)才能當(dāng)最好的朋友。

  在這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的,只有想不到的,但必須要勇敢。

  三年級(jí)想象作文 篇16

  大家好!我是一個(gè)在南極“刨冰城”再也不能平凡的普通居民的兒子。刨冰城是用刨冰做成的小城市。冷夏的春秋冬天更冷。雖然一年四季都很冷,但是好處很多。

  第一條的好處:不用擔(dān)心火山爆發(fā)

  雖然這都是些又冷又涼的東西,但也有幾座侏羅紀(jì)傳下來(lái)的'火山,算是“古董”吧!這些火山雖然是“古董”,但每?jī)商炀蛧姲l(fā)一次!那不是很糟糕嗎?放心吧,著陸前是巖漿巖。場(chǎng)面比核彈爆炸還要壯觀!

  第二大好處:不用擔(dān)心口渴

  在我們這種情況下,容易口渴,劃火柴!只要咬你旁邊的房子和建筑,哇,香蕉,菠蘿,蘋(píng)果…刨冰會(huì)讓你整個(gè)夏天都很冷!(但是我們這里沒(méi)有夏天。)那種感覺(jué),那種味道,那種安慰,真的很好!

  第三個(gè)好處:空調(diào)銷(xiāo)售員很少,甚至沒(méi)有

  你肯定滿(mǎn)街都是空調(diào)推銷(xiāo)員。這里,別說(shuō)空調(diào)了!連電風(fēng)扇都沒(méi)有!我從一個(gè)南方的旅行者那里聽(tīng)到了空調(diào)這個(gè)詞。我們不是土包子,主要是我們這里沒(méi)有空調(diào)!空調(diào)業(yè)務(wù)員知道沒(méi)機(jī)會(huì)了,就轉(zhuǎn)行做烘焙加熱器的業(yè)務(wù)員!

  怎樣?你覺(jué)得我們?cè)谶@里好嗎?有空來(lái)看我們,我一直在這里!但是,手套、東北狗毛、大棉襖、棉褲、棉靴,如果不把它們放在一起,可能會(huì)變成“冰雕”。

  三年級(jí)想象作文 篇17

  現(xiàn)在,溝通成了一代又一代人的煩惱,僅僅一句話(huà),就可能傷害別人,可自己并不知情,結(jié)果就有可能變成一個(gè)悲劇。所以,我想發(fā)明一個(gè)溝通器,來(lái)解決這種現(xiàn)象。 我發(fā)明的溝通器,不大也不小,和拳頭差不多。

  它是一個(gè)天藍(lán)色的圓形,中間有個(gè)小小的.、紫色的心形,兩只靈巧的藍(lán)色小耳作為接收數(shù)據(jù)的天線(xiàn)。這個(gè)造型,難道會(huì)不深受廣大顧客的喜愛(ài)嗎? 溝通器不但造型可愛(ài),它的功能也對(duì)大家很有幫助呢! 如果你經(jīng)常口無(wú)遮攔、喜好直說(shuō)的話(huà),這個(gè)溝通器就非常重要。在你要和別人說(shuō)話(huà)時(shí),溝通器就會(huì)迅速判斷對(duì)方現(xiàn)在是什么心情,是否能接受你將要說(shuō)出的話(huà),如果對(duì)方不能接受,溝通器就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音,并提示你不能給對(duì)方說(shuō)。對(duì)方如果誤解了你說(shuō)的話(huà),那么,溝通器就會(huì)幫助你,教你不要急著說(shuō)話(huà),用一些方法做適當(dāng)?shù)慕忉尅H绻麑?duì)方不小心說(shuō)錯(cuò)了話(huà),讓你有些不好意思,溝通器會(huì)請(qǐng)你用小幽默解決朋友間的尷尬。 我發(fā)明的溝通器可以使人類(lèi)打架、吵架的事件迅速減少,人類(lèi)一天天和睦起來(lái)了,世界變得文明了許多。每天你都能看見(jiàn)人們和和氣氣地說(shuō)話(huà),綻放在人們臉上的笑容也會(huì)一天天增多了。

  怎么樣,這樣的創(chuàng)造發(fā)明大家一定會(huì)喜歡吧?

  三年級(jí)想象作文 篇18

  他會(huì)把我做成“肯德基”嗎?還是雙層超級(jí)無(wú)敵巨無(wú)霸呢?或是做成麻辣烤翅?他是先放鹽呢?還是先放醬油呢?我個(gè)人比較喜歡先放醬油,因?yàn)檫@樣很入味。(以上都是小明在胡思亂想,如果有心臟病的話(huà)請(qǐng)不要看!對(duì)了,好像說(shuō)晚了啊哦......不要找我麻煩呀!......)

  突然一陣地動(dòng)山搖!地竟然咧開(kāi)了一個(gè)大口子!緊接著狂風(fēng)大奏!火山爆發(fā)!就在這時(shí)從裂縫了飄出了一個(gè)身著黑衣手持一把血淋淋的鐮刀的一個(gè)死神!

  此時(shí)小明已經(jīng)嚇傻了!就在死神的鐮刀快要挨到小明的.脖子時(shí)只聽(tīng)見(jiàn):“等一下!他是我朋友。”

  “哦,是你朋友?那就算了吧......”死神說(shuō)。

  此時(shí)的小明已經(jīng)徹底的嚇傻了!就連1+1=3都不知道了!(1+1實(shí)際上等于2,這里只是為了搞笑而已!請(qǐng)大家不要學(xué)呀!)小明嚇得連一句完整的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,所以就會(huì)蹦出來(lái)下一句話(huà):“我你是誰(shuí)他人嗎他?”記得當(dāng)時(shí)劉聽(tīng)完這句話(huà)之后想了三天三夜才搞懂這句話(huà)的意思了!所以死神也沒(méi)聽(tīng)懂,剛好死神想作自

  們會(huì)非常可怕......”

  小明聽(tīng)完就暈了!他想:這次又會(huì)來(lái)個(gè)什么樣子的人呢?

  三年級(jí)想象作文 篇19

  我和小兔坐上飛船從火星到達(dá)地球,剛剛一到,我就看見(jiàn)了各種各樣的橋。從現(xiàn)在起,我決定要一座一座的去參觀,拜訪(fǎng)他們。第一座是獨(dú)木橋,我和兔子一起走上去,看見(jiàn)好多的人在那里穿梭,我們對(duì)他說(shuō),“謝謝你,給人民帶來(lái)了方便,愿你永遠(yuǎn)的健康!”

  接著,我們又來(lái)到了一座石頭橋上,“哇,好結(jié)實(shí)啊!你的身上可以走汽車(chē),給人們帶來(lái)了便利,感謝你,愿你永遠(yuǎn)的健康!”

  我們又來(lái)到了長(zhǎng)江大橋上,一邊看風(fēng)景,一邊說(shuō):“野曠天低樹(shù),江清月近人。”我站在橋上,遠(yuǎn)看一望無(wú)際,近看,波濤洶涌,真是壯觀啊!大橋啊,祝你永遠(yuǎn)的長(zhǎng)壽啊!

  我們走到了一個(gè)立交橋上,發(fā)現(xiàn)車(chē)水馬龍,一片繁忙的'景色。橋上有數(shù)不清的出口和入口,把我們弄糊涂了,像個(gè)迷宮,不知道在往哪走了。我和小兔子異口同聲的說(shuō);祝你永遠(yuǎn)的健康,為大家?guī)?lái)快樂(lè)!”

  接著,我們把所有的橋都叫來(lái)說(shuō):“讓我們共同努力,為大家更好的服務(wù)吧!”

  我明白了,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,橋也會(huì)越來(lái)越多。我和小兔又穿越時(shí)空,回到了火星。

  三年級(jí)想象作文 篇20

  在夢(mèng)里可以大膽幻想,使我的生活充滿(mǎn)的高興、刺激、快樂(lè)和溫暖的。因?yàn)槲铱梢院煤梅潘勺约海?qǐng)看我的夢(mèng)境:

  一、高興這幾天我又來(lái)到了夢(mèng)境中:春天我來(lái)到了花叢中,我躺了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得整個(gè)人都釋放了,頭腦里一片空白,沒(méi)有書(shū)本在我腦中回蕩。花朵的芬芳使我露出甜甜的笑臉,蒼天大樹(shù)為我遮擋陽(yáng)光。

  二、刺激夏天我來(lái)到的小溪邊,這時(shí)我可以盡情放縱自己。把媽媽的話(huà):不要,這樣很危險(xiǎn),用溪水沖洗掉。冰爽的溪水激起了幾朵小浪花,這里對(duì)我而言是刺激的。

  三、快樂(lè)秋天我來(lái)到了操場(chǎng)上,我和幾個(gè)小伙伴打起了籃球。“你可不可以做點(diǎn)有益學(xué)習(xí)的事,”這句話(huà)被籃球撞個(gè)粉碎,這時(shí)我全身融入的籃球場(chǎng)。秋風(fēng)吹拂的.我的臉,豆大的汗珠滴到了地下。瑟瑟的秋風(fēng)給我送來(lái)了快樂(lè)。

  四、溫暖冬天我縮在被窩了陪著爸爸媽媽看電視,這時(shí)沒(méi)有爸媽的:“不要看快去睡覺(jué),”這句話(huà)。這時(shí)暖流包裹著我全身,在寒冷的冬天我的心還是熱烘烘的。外面凜冽的寒風(fēng)是戰(zhàn)勝不了一個(gè)溫暖的家。

  我不想起床,我賴(lài)在床上。可我也知道夢(mèng)是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的,以后我一想到這個(gè)夢(mèng)我的生活就更有趣味了。

  三年級(jí)想象作文 篇21

  有一只小螞蟻去一個(gè)房子里找吃的,忽然,一種光線(xiàn)照到了小螞蟻身上,小螞蟻猛然間變大了。

  小螞蟻大吃一驚,說(shuō)道:“天啊!我怎么變大了?”咕嚕嚕……咕嚕嚕……“我肚子好餓啊!”小螞蟻說(shuō)到。小螞蟻決定去找食物。剛走一步,地上就踩出了個(gè)大坑,小螞蟻沒(méi)有理它,跑哇跑哇,森林的地面被它踩得坑坑洼洼。小螞蟻跑得氣喘吁吁的,想休息一下。

  剛靠在一棵樹(shù)上,不過(guò)一會(huì)樹(shù)就倒了下來(lái),小螞蟻也跌了一跤。這時(shí)小螞蟻覺(jué)得自己口好干,就去找水喝,走著走著,前面出現(xiàn)了一條河,小螞蟻像風(fēng)一樣跑了過(guò)去,喝掉了整條河,可是還是覺(jué)得還是有點(diǎn)口干舌燥。咕嚕嚕……聲音越來(lái)越大了。小螞蟻又要去找食物了,走著走著,它看見(jiàn)了一個(gè)食品生產(chǎn)工廠(chǎng),就掀開(kāi)屋頂,拿起里面食物并大口大口地吃了起來(lái),瞬間吃完了工廠(chǎng)里所有的食物。可是還是吃不飽。下雨了,進(jìn)不了家了。“嗚嗚,現(xiàn)在我好想變回以前的樣子啊!”螞蟻哭著說(shuō)到。忽然一道閃電劈到螞蟻身上,螞蟻?zhàn)兓亓嗽瓉?lái)的`樣子。

  我覺(jué)得不管是人還是動(dòng)物園,還是做原來(lái)的自己好。

  三年級(jí)想象作文 篇22

  每年11月,兔子國(guó)都會(huì)舉行一場(chǎng)“五花八門(mén)”運(yùn)動(dòng)會(huì),三兔五足、拉尾接龍、雙耳運(yùn)球……

  小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍,有一枚閃閃發(fā)亮的金牌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,大家都在進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練,蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。

  小鳥(niǎo)飛過(guò)蹦蹦的`身邊:“蹦蹦,你會(huì)飛嗎?瞧我飛得多高啊!”蹦蹦很不服氣地說(shuō):“有什么了不起的,我也會(huì),我可是跑步冠軍!”它撿來(lái)兩片芭蕉葉,用力地扇著,想用它當(dāng)翅膀,可是,它用盡了力氣也沒(méi)飛起來(lái)。蹦蹦覺(jué)得沒(méi)面子,悶悶不樂(lè)地走了。

  小河邊,蹦蹦遇到了小鴨,說(shuō):“哈哈,你這個(gè)走路搖搖擺擺的小鴨子,我是跑步冠軍,你敢跟我比賽嗎?”小鴨說(shuō):“在陸地上我是跑不過(guò)你,你敢到水里跟我比一比嗎?看誰(shuí)在水里跑得快!”“撲通”一聲,蹦蹦跳進(jìn)水里,它想拿出跑步的動(dòng)作,結(jié)果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺(jué)得沒(méi)面子,氣呼呼地走了。

  小兔子蹦蹦明白了自己的不足,它把金牌放回柜子里,決定重新開(kāi)始練習(xí)。

  三年級(jí)想象作文 篇23

  從前有一棵愛(ài)美的小樹(shù),愛(ài)美的它穿著一條棕色的褲子和一件綠油油的衣裳,它對(duì)于自己的美,可自信了!經(jīng)常在森林里大聲地喊到:“我是世界上最美的樹(shù)了,我有美麗的衣裳,小鳥(niǎo)不能靠進(jìn)我,更不能在樹(shù)上搭窩,我是一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)!”

  突然有一天,一位啄鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生流浪四處去看病,它檢查整個(gè)了森林,治好上百棵樹(shù)的病。后來(lái)它檢查到這里,看到了那棵愛(ài)美的小樹(shù)生病了,它連忙跑過(guò)去客氣地問(wèn):“小樹(shù),我可以幫您治病嗎?”小樹(shù)惱怒了,氣兇兇地回答:“臭啄木鳥(niǎo),你哪只眼睛看見(jiàn)我生病了?你腦子有水吧?”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又客氣地回答到:“可我已經(jīng)看到你在生病啊!”小樹(shù)比上次更兇更惱怒了它回答了一個(gè)字:“滾!”就不管了!

  又過(guò)不久后小樹(shù)身上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多小小的.蟲(chóng)子,這時(shí)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又飛來(lái)了及時(shí)把蟲(chóng)子吃掉,讓小樹(shù)不再難受,這時(shí)小樹(shù)身上再也不疼了。小樹(shù)很開(kāi)心地向啄木鳥(niǎo)道謝,說(shuō)到:“對(duì)不起,是我太兇了,我一定改過(guò)來(lái),請(qǐng)您不要記恨我好嗎?還有小鳥(niǎo)們,你們也可以在我身上搭窩了。

  從今以后愛(ài)美的小樹(shù)變得更美了,它和森林里的動(dòng)物們相處得十分融洽,從此過(guò)上幸福地生活。

  三年級(jí)想象作文 篇24

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在23世紀(jì)里快樂(lè)的生活著。

  我家是用一個(gè)扎不爛、碰不炸、打不破、轟不爆(省略n個(gè)a不a)……的泡泡制成的,這個(gè)泡泡很大,一層就有100米高,200米寬(是不是有點(diǎn)夸張啊)!!一層是爸爸、媽媽的`房間;二層是餐廳;三層是我的房間;四層是我的游樂(lè)場(chǎng);五層是我的書(shū)間;頂樓是隔音房;樓頂是天文觀星臺(tái)。一共有三個(gè)電腦,一個(gè)在一層,一個(gè)在三層,一個(gè)在四層。還有四個(gè)電視、六個(gè)電話(huà)、五個(gè)空調(diào)和三個(gè)冰箱。隔音房里可休息,還可以在里面玩,不會(huì)被別人吵,別人也不會(huì)被我吵。一層電話(huà)是1111111,二層是2222222,三層是3333333,四層是4444444,五層是5555555,樓頂是9999999(六層例外)我們家有三個(gè)機(jī)器人,一個(gè)是我的,一個(gè)是爸爸媽媽的,還有一個(gè)是燒飯的機(jī)器人。我家還有兩個(gè)電梯,一個(gè)可乘十人。門(mén)是指紋門(mén),按指紋在“門(mén)孔”就行了。

  我突然醒了。我心想:我長(zhǎng)大一定要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!!!!!!!!!!

  三年級(jí)想象作文 篇25

  今天是一個(gè)特殊的日子,海底小縱隊(duì)要選隊(duì)長(zhǎng)了。隊(duì)里所有人都贊同鯊魚(yú)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗麎K頭大,力氣也大,最最重要的是他是個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,大家很相信他。最終結(jié)果跟大家預(yù)期的'一樣,鯊魚(yú)全票當(dāng)選為新隊(duì)長(zhǎng),鯊魚(yú)同大家一樣高興壞了。忘記給大家介紹介紹我們海底小縱隊(duì)的成員了,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)……

  水母是像玻璃窗一樣透明的小可愛(ài);海龜先生穿著厚厚的盔甲,他閱歷豐富有著淵博的知識(shí),經(jīng)常為縱隊(duì)出謀劃策;小丑魚(yú)體小敏捷,在我們縱隊(duì)穿越珊瑚礁時(shí)他總是沖鋒在前,為大家探路。

  有一次小海星搬家,搬家公司的人把他的家具放在樓下就走了,小海星力氣小搬不動(dòng),急得坐在那里哇哇大哭。這時(shí),鯊魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)剛好巡邏經(jīng)過(guò),了解情況后對(duì)小海星說(shuō):“不要緊,我讓小縱隊(duì)的伙伴們來(lái)給你幫忙!”在鯊魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)的招呼下,水母、海龜、小丑魚(yú)、小章魚(yú)紛紛過(guò)來(lái)幫忙,不一會(huì)就把小海星的家搬好了。

  海底小縱隊(duì)總是在別人有需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),也吸引了越來(lái)越多的小伙伴加入。小朋友們,這樣的海底小縱隊(duì)你們喜歡嗎?

  三年級(jí)想象作文 篇26

  一天,一位婦人買(mǎi)了一籃土豆,其中有一個(gè)小土豆從籃子里滾了出來(lái),滾來(lái)滾去跑遠(yuǎn)了。

  它一路滾到了學(xué)校,看到一群小朋友在打乒乓球,小土豆快速滾到乒乓球桌下面,一個(gè)小朋友打完球,迅速地?fù)炱鹦⊥炼勾蛄诉^(guò)去。突然,他覺(jué)得不對(duì),哎呀,原來(lái)是一個(gè)小土豆。小朋友說(shuō):“你不適合當(dāng)小土豆,你應(yīng)該做成美味的土豆絲。”小土豆已經(jīng)被打的'頭暈眼花,一聽(tīng)這話(huà),它趕緊逃跑了。

  小土豆?jié)L呀滾,滾到了一片池塘,看見(jiàn)一只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,它也想和小青蛙一樣在荷葉上跳來(lái)跳去,可惜它太笨重了,一跳就跳到了水里。一條小魚(yú)看見(jiàn)小土豆,把它當(dāng)成了新的玩具。小魚(yú)叫上其他朋友一起來(lái)玩。土豆被小魚(yú)們踢得鼻青臉腫,它趕緊跳出水面逃走了。

  它滾呀滾,滾到了一片菜地休息了一會(huì)兒,第二天,它發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了嫩芽,一個(gè)小女孩兒看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@顆小土豆長(zhǎng)出了嫩芽,不能吃了。”媽媽說(shuō):“是呀,我們把它埋在土里面吧。”

  于是小土豆就在地里開(kāi)始發(fā)芽了,小土豆心想:當(dāng)個(gè)土豆也不錯(cuò)嘛。

  三年級(jí)想象作文 篇27

  夜幕降臨,當(dāng)主人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這正是衣服們商討離家出走的好時(shí)機(jī)!

  衣服們都圍坐在衣柜里,有一件毛衣?lián)屜日f(shuō):“我覺(jué)得每天都要跟著主人走,不但累,還會(huì)被主人的汗臭得眼冒金星,晚上還會(huì)被關(guān)在密不透風(fēng)的衣柜里,我們得想個(gè)辦法逃出這個(gè)家!”“我記得逃出家的路線(xiàn),我?guī)ь^!”聰明的衛(wèi)衣得意地說(shuō)。“我們就逃到一個(gè)青山綠水的地方,好好享受美好的生活,我認(rèn)識(shí)一個(gè)正合適的`地方,那里很美,剩下的路由我來(lái)帶頭!”裙子面帶微笑,輕聲的講道,“讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧!”

  她們來(lái)到外面,發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是空無(wú)一人了,裙子帶領(lǐng)的衣服們,先是跳上房頂,跑到馬路對(duì)面,再飄過(guò)彎彎曲曲的小溪,然后翻過(guò)一座座雄偉的高山,最后爬到車(chē)上讓汽車(chē)伯伯送衣服們到一瀉千里的瀑布下。

  當(dāng)她們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼前的一幕讓她們驚呆了:這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,天空下有一條湖,藍(lán)天映在湖面上,像給大地系上了一條天藍(lán)色的絲帶。看著眼前的景色,衣服們齊聲說(shuō)道:“這就是我們向往生活的地方!”毛衣說(shuō)道:“這么美的地方,就很適合游泳哦!快下水吧!”衣服們只想著玩,忘了自己遇水會(huì)變重下沉。

  結(jié)果她們都沉入了水底,后悔的閉上了眼睛。

  三年級(jí)想象作文 篇28

  學(xué)期快結(jié)束了,春節(jié)快到了。我心里很激動(dòng)。這個(gè)春節(jié)我已經(jīng)計(jì)劃好怎么過(guò)了。現(xiàn)在日夜盼望的春節(jié)終于來(lái)了。我必須過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。

  首先,我們必須提前買(mǎi)對(duì)聯(lián),在家里裝飾一些門(mén),讓我們的家充滿(mǎn)節(jié)日的氣氛。當(dāng)然,煙花爆竹也是必不可少的。特別喜歡煙花飛上天后雨滴的壯麗景觀。餃子是春節(jié)不可缺少的食物之一。我媽媽做的餃子非常新鮮美味。我必須吃一頓好飯來(lái)滿(mǎn)足我的渴望。

  其次,我要去親戚朋友家拜年。我一進(jìn)門(mén)就叫他們“叔叔長(zhǎng),阿姨短”,然后把爸媽買(mǎi)的禮物送給他們。嘻嘻,親戚們會(huì)熱情的招待我們,給我們帶好吃的零食,放上甜食,還有我最喜歡的湖南雷茶,是芝麻搗碎的'。只要泡在開(kāi)水里,聞起來(lái)很香,讓人垂涎三尺,胃口大開(kāi)。

  然后是大餐。媽媽做的年夜飯,可以說(shuō)是“絕活”。一家人圍坐在一起,品嘗著豐富的食物和美酒,談笑風(fēng)生,自得其樂(lè)。我最喜歡的是看一年一度的春晚。里面的節(jié)目豐富多彩,有搞笑的小品,動(dòng)人的歌曲,精彩的表演,美的享受。

  正當(dāng)我陶醉在新年計(jì)劃中的時(shí)候,媽媽又打電話(huà)讓我做作業(yè)。哎,快來(lái)過(guò)我愛(ài)的春節(jié)吧。

  三年級(jí)想象作文 篇29

  據(jù)說(shuō)孫悟空陪師父取經(jīng),然后就翻到了郭華山。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“孩子,老孫子回來(lái)了!”奇怪,為什么看不到猴子來(lái)接你?他滿(mǎn)腹疑惑,跳進(jìn)水簾洞,睜大眼睛,看到荒蕪的山洞里沒(méi)有猴子毛!他在王座上貼了一張大紙條:“三天之內(nèi)帶一百萬(wàn)去村委會(huì)。”

  悟空撕下紙條,怒聲尖叫。他三次兩次把紙撕成碎片。悟空立即拿著金箍棒怒氣沖沖地飛向村委會(huì)。到了那里,幾個(gè)獵人把猴子和孫子吊在樹(shù)上,有的`猴子奄奄一息!一只小猴子看到國(guó)王來(lái)了,就重整旗鼓宣布:“國(guó)王回來(lái)了,真好!這些無(wú)理取鬧的獵人突然從草叢里跳出來(lái),向我們投擲閃光彈!當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛,它就在這里。我只聽(tīng)到他們說(shuō)的話(huà)。猴腦很好吃。我們害怕!”悟空跳了三尺高,想把獵人撕成碎片。但我覺(jué)得他已經(jīng)成仙了,殺不死了。于是他從后面拿出一個(gè)大袋子,對(duì)獵人們說(shuō):“這是你們要的錢(qián)。拿去。”在獵人們爭(zhēng)相搶錢(qián)的同時(shí),悟空松了一口氣,解開(kāi)了猴子。一陣風(fēng)把他們都帶回了郭華山。

  悟空和他的人走開(kāi)時(shí),獵人們發(fā)現(xiàn)他們手中的紙幣變成了幾根猴毛,被風(fēng)吹走了。

  獵人們知道悟空已經(jīng)回到郭華山,不敢再招惹他們。

  三年級(jí)想象作文 篇30

  我常常會(huì)有許多有趣的想象,有時(shí)候我想變成一只小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔,有時(shí)候我想變成一棵挺拔的大樹(shù),為路人帶來(lái)陰涼,還有的時(shí)候我想變成一條小河,為莊稼送去甘甜的河水,但現(xiàn)在我想變成一盞永不熄滅的燈,為世界帶去溫暖和希望。

  如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會(huì)飛到非洲的貧困區(qū),那里的孩子瘦瘦小小,每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)都只能瑟縮在黑暗的角落。我會(huì)用我的燈光照亮他們的房間,讓他們即使在夜晚,也能幸福的看清楚自己課本上的文字。如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會(huì)飛到地震過(guò)后的`廢墟,為壓在暗黑深處的生命加油打氣,讓他們看見(jiàn)希望的明燈,不再彷徨。如果我能變成一盞永不熄滅的燈,我會(huì)飛往每一條幽深黑暗的街道,讓過(guò)路者不再擔(dān)心害怕,讓邪惡的作俑者不再有機(jī)會(huì)傷害他人。

  這就是我的奇妙想象——化作一盞永不熄滅的明燈,照亮世界上的每一處黑暗,給人們送去希望和光明的種子,讓孩子們不再傷心難過(guò),讓受難者不再絕望害怕。我要為了我的愿望而努力,讓想象不再只是想象,而是想象成真!

  三年級(jí)想象作文 篇31

  今天是2034年,我已經(jīng)成為一位克隆專(zhuān)家了,一天我閑著沒(méi)有事干就打開(kāi)電視,我正看著笑話(huà)的時(shí)候,突然哪個(gè)笑話(huà)節(jié)目上立即播出了《速度快報(bào)》我立即不笑了,一下子,就沉默了下來(lái).電視上說(shuō);“現(xiàn)在播出緊急快報(bào),我們國(guó)家的大熊貓已經(jīng)只剩下了一只,大家一定要保護(hù)它''說(shuō)完后,又回到了笑話(huà),我想著.突然,想到了我可以用克隆機(jī)來(lái)再克隆一只熊貓不就得了嗎?就在這時(shí)鄰居把克隆機(jī)幫我送了過(guò)來(lái).我一搬到臥室里,上面就掉下一張紙條,上面寫(xiě)著;“此東西一天只能用一次,一次不許超過(guò)五個(gè)東西,并說(shuō);“如果做一件好事,那個(gè)東西會(huì)永遠(yuǎn)保留著。''于是,我就在動(dòng)物園里發(fā)現(xiàn)了那只熊貓,可管理員說(shuō);“不能碰''可是,我沒(méi)有放棄.于是,就求他讓我進(jìn)去取熊貓的DNA,他看到,只好答應(yīng)了,我取完DNA,回到實(shí)驗(yàn)室立即克隆了四只的'熊貓,它們一個(gè)個(gè)的為人民帶來(lái)幸福,機(jī)器就把它們一個(gè)個(gè)都讓它門(mén)留了下來(lái),我非常高興。

  雖然我已經(jīng)克隆了四只熊貓,但如果不保護(hù)大熊貓,最后它們還是會(huì)滅絕!

  三年級(jí)想象作文 篇32

  有人說(shuō),一棵小樹(shù)也有無(wú)數(shù)的心思。咦?小樹(shù)也有心思?我覺(jué)得不可思議。

  一棵小樹(shù)看見(jiàn)人們?cè)谂艿郎吓懿剑拖耄骸皯{什么樹(shù)就要被埋在土里呢?”于是,它抖了抖身上的'泥土,走了出來(lái),和孩子們一起在跑道上跑。可是,沒(méi)幾天,小樹(shù)的葉子變得枯黃干燥。它想:“我去休息一會(huì)再來(lái)吧!”于是,它飛快地跑進(jìn)了土里,重新煥發(fā)了生機(jī)。

  過(guò)了幾天,小樹(shù)看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛來(lái)飛去,它又想:“為什么小鳥(niǎo)能在天上飛,我卻不能在天上飛呢?這不公平。”于是它飛向了天空,和大雁一起在天空徘徊,可是,過(guò)了幾天,它的葉子又變得沒(méi)有水分,開(kāi)始干枯掉落。小樹(shù)疑惑地想:“怎么又會(huì)這樣?”于是,它又回到了土里。

  又過(guò)了幾天,小樹(shù)想去旅游了。它看了一眼大海,看見(jiàn)海豚在自由自在地游來(lái)游去。心想:“海豚能在水里游,為什么我不能在水里游呢?這不公平。”它跳出地面,扎進(jìn)海里,和海豚一起歡唱。可是,沒(méi)過(guò)幾天,大樹(shù)的葉子又枯黃了,樹(shù)想:“看來(lái),還是泥土最理解我,我還是回到泥土里去吧。”

  通過(guò)這三次出游,小樹(shù)知道了自己需要泥土、空氣、陽(yáng)光、水分才能健康的活下來(lái)。

  三年級(jí)想象作文 篇33

  周末球球去爬山,爬到半山腰口渴了,就隨手摘下路邊的野果吃了起來(lái),球球忽然開(kāi)始快速長(zhǎng)高。

  長(zhǎng)到了七米高,球球才發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁,長(zhǎng)高了這么多,他用卷尺量了量——七米。“哦,我的天哪!”他驚訝了!他看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿,他走過(guò)去了,每走一步,大地就會(huì)發(fā)出蹦蹦的聲音,整個(gè)山都地動(dòng)山搖了。球球說(shuō):“太奇怪了,為什么會(huì)這樣長(zhǎng)頸鹿都比我矮了。”

  球球走到一所山村小學(xué),這個(gè)雖然是山村小學(xué)但也有四樓。他走過(guò)去四樓在上課的同學(xué)都在用怪異的眼神看著窗戶(hù)外的球球,被人這樣看著,球球感到很傷心。

  球球沮喪地來(lái)到一個(gè)河邊,突然一個(gè)土地公鉆了出來(lái)。這是個(gè)幽默的土地公,土地公說(shuō):“大白天的怎么這么吵,把我的美夢(mèng)都破壞了。”球球說(shuō);“我長(zhǎng)的`這么高,沒(méi)人跟我玩,我不想無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)高。”土地公說(shuō):"看你這樣,我?guī)湍阕兓貋?lái)吧!”球球又變回了原來(lái)的身高。球球發(fā)誓必須每天喝一瓶牛奶,讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高,但不想長(zhǎng)太高。

  他想,我一定會(huì)長(zhǎng)高的!

  三年級(jí)想象作文 篇34

  今天書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事?慢慢聽(tīng)我說(shuō):

  今天書(shū)包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰(shuí)的技術(shù)很棒。為此,他們爭(zhēng)吵不休。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“我有最大的能力。因?yàn)樾煾堤焯煊梦覍?xiě)字畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我,小師傅天天用什么寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)?所以我的技術(shù)很棒。”

  它的聲音剛落,不知道是誰(shuí)順帶喊了一句:“我技術(shù)很棒。”他們看一看,哦!那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你怎么這么厲害。”

  橡皮擦看了一眼鉛筆,說(shuō):“你看起來(lái)還那么驕傲什么?那些錯(cuò)別字和不堪入目的字不都是你寫(xiě)的.嗎?我最后沒(méi)收拾你的爛攤子嗎?”這時(shí),鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,羞愧難當(dāng)。然后卷筆刀說(shuō):“對(duì),對(duì)。你的線(xiàn)索斷了。不是我給你剪的。”這時(shí),鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。

  他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺?shù)弥闆r,溫柔地說(shuō):“孩子,我們都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要正視自己的缺點(diǎn),才能讓自己更完美,才能為主持人做出更大的貢獻(xiàn)。”

  聽(tīng)完鉛筆盒爺爺?shù)脑?huà),他們異口同聲地說(shuō):“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”爺爺如釋重負(fù)地笑了。

  三年級(jí)想象作文 篇35

  如果能縮小,我想做溪邊的石頭,躺在地上,看著世界的美好。

  早晨,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光照耀著我。突然,我覺(jué)得很舒服,很開(kāi)心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的`好心情。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我旁邊的大樹(shù)枝上張開(kāi)它的喉嚨,盡情地唱著美麗的歌。我心情更好,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱,看著美麗的風(fēng)景。

  中午,熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái),這樣我才不會(huì)覺(jué)得熱。終于,馮姐來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。

  下午,孩子們離開(kāi)了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我,讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣,而是微笑著看著他們。放學(xué)后,一群男生貪玩,把書(shū)包和外套扔給我,自己照顧自己在小溪里玩耍。喲,這些野孩子真調(diào)皮,真好玩!看,那些男生拿水潑坐在石頭上的女生,女生嚇了一跳,于是有女生就往小溪里潑,加入了歡樂(lè)的潑水大戰(zhàn)!一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲冶贿@些孩子的快樂(lè)和純真感染了。

  夜晚,月光照在我身上,星星織進(jìn)夜空,一切都是那么寧?kù)o祥和,仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。

  三年級(jí)想象作文 篇36

  我的腦袋瓜里的想象變幻莫測(cè)。有時(shí)多得滿(mǎn)天飛,有時(shí)想也想不出。自從學(xué)習(xí)了《我變成了一棵樹(shù)》這篇課文后,我的小腦瓜算是徹底開(kāi)竅了,一些奇妙的想象總是在我腦海中浮現(xiàn)。現(xiàn)在你猜我想到什么了呢?

  我變成了一朵白云。你知道我要做什么嗎?我要到蝴蝶的家里,和蝴蝶一塊在花朵上翩翩起舞。我們從一朵花上愉快地跳到了另一朵花上,看我們的舞姿,引來(lái)了那么多圍觀的群眾。

  咦?我怎么跳到了冰淇淋上呢?甜甜的,香香的,原來(lái)我變成了一把勺子,負(fù)責(zé)把美味放到小朋友的'嘴里,看到小朋友開(kāi)心的吃著,我滿(mǎn)足的打了個(gè)“嗝”!

  “加油,加油”,哪里來(lái)的聲音呀!我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是小動(dòng)物們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì),而我變成了小松鼠手里的秤桿。只見(jiàn)小松鼠使出全身力氣,一躍而起,小動(dòng)物們歡呼雀躍!不出所料,是小松鼠獲得了第一名。他威風(fēng)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)的親了我一下,感謝我?guī)椭麏Z得冠軍。此刻的我激動(dòng)無(wú)比!

  ……

  我的小腦瓜東西真不少,我真希望可以變成超級(jí)飛俠,這樣我就可以去幫助很多很多人。

  三年級(jí)想象作文 篇37

  晚上,我把偶像趙的照片放在枕頭邊,渴望她成為我的妹妹,和我們一起過(guò)童話(huà)般的幸福生活。漸漸的,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)趙向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,中午了。走吧。姐姐會(huì)帶你去吃好吃的。”我壓抑著內(nèi)心的快樂(lè),跟著她去了餐廳。她給我點(diǎn)了很多我喜歡吃的菜,我的肚子都撐起來(lái)了。下午姐姐要演戲,我就在她旁邊。看著她和各種明星一起表演,我同時(shí)感到無(wú)比的驕傲和自豪,因?yàn)槲倚睦锖徒憬阕≡谝黄穑瑥男【捅凰疹櫋.?dāng)姐姐看完劇,和明星們說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候,我們倆都回到了自己的家。啊,好美!在粉紅色的世界里,墻上有各種各樣的公主和王子的照片。地板是水晶的。臥室就更不用說(shuō)了,連客廳廚房都裝修的很好。這個(gè)家很完美,就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著我睡覺(jué),告訴我那天發(fā)生的事,抱著我一起睡,臉上帶著甜甜的笑容。

  在“丁咚丁咚”的聲音中,我睜開(kāi)眼睛,坐了起來(lái)。啊,原來(lái)這一切都是夢(mèng)!我多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。看著姐姐的照片,我輕輕說(shuō):“我愛(ài)你!”我的偶像永遠(yuǎn)是趙。

  三年級(jí)想象作文 篇38

  我是山中一塊再普通不過(guò)的石頭,一塊自由自在的鄉(xiāng)巴佬。山泉在我身邊流過(guò),告訴我山頂?shù)拿利悾恍〔輳奈疑磉吿匠鲱^,告訴我春天的`到來(lái);鳥(niǎo)兒經(jīng)常在我身上休息,告訴我外面的美麗和廣闊。我有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想到城市去幫助別人,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  終于,我要去外面的世界了,一輛貨車(chē)把我運(yùn)到了一個(gè)繁華的城市。望著一座座雄偉的高樓大廈,數(shù)著身邊一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē),我心中興奮不已。我被運(yùn)到一座悶熱的工廠(chǎng),他們把我放進(jìn)了一個(gè)大爐子里,下面燒起了熊熊的火焰,把我燒得滾燙滾燙的。我正要跳出來(lái),可是看著那些工人汗水浸透的衣服,手上有不少燙傷、刀傷、劃傷,我想起了我的夢(mèng)想:我一定要讓自己更有價(jià)值!我咬緊了牙關(guān),一直忍受著各種加工錘打

  我終于變成了文化人粉筆。我又被一輛車(chē)運(yùn)到了學(xué)校,我的新家是一個(gè)教室。一位文質(zhì)彬彬男子輕輕地拿起我,在黑板上寫(xiě)下:《石灰吟》千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。一寫(xiě)完,教室里傳來(lái)一片朗朗書(shū)聲,看著下面一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我感到無(wú)比高興和驕傲。一天又一天,我的身體越來(lái)越短,在黑板上化作一縷縷灰塵,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲彝瓿闪宋乙簧脑竿?/p>

  三年級(jí)想象作文 篇39

  蒙上眼罩,光明在一瞬間離我遠(yuǎn)去,以前天是那么藍(lán),現(xiàn)在我眼前一片漆黑,以前陽(yáng)光那么明亮,現(xiàn)在我眼前一片漆黑,我失去了方向感,周?chē)囊磺卸剂钗颐倾と唬液孟竦M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我出了一身的冷汗,溫暖的家好像不復(fù)存在了。

  我來(lái)到了安全出口體會(huì)下樓梯,我心想下樓梯有什么難的三兩步不就下去了么,我走出了第一步就是去了平衡感,身體馬上向后傾,馬上我就要到了,亂抓是我扶住了墻,我想抓住了救命稻草似的一動(dòng)也不動(dòng),此時(shí)的黑暗更讓我害怕了,我的勇氣被黑暗擊敗了,前面好似是一個(gè)巨大的黑洞等待著我,我給自己加油打氣,這點(diǎn)困難時(shí)難不倒我的`,我默默的說(shuō),我再一次鼓足了勇氣,一腳踩下去踩空了,一下子跌了下去,疼死我了我摸著摔紅的腳說(shuō), 我只能爬上去了,我慢慢向前摸索,突然碰到了一個(gè)硬硬的東西,是樓梯!我一手抓著樓梯一個(gè)叫慢慢向下伸終于下了一個(gè)了,可下另一個(gè)腳時(shí)突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)腳下了兩階馬上就要滑下去了在這千鈞一發(fā)之際我兩交易收上來(lái)了,我此刻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗算了爬樓梯太艱難了。

  時(shí)間到了我迫不及待的將眼罩丟了出去,那一刻我

  覺(jué)得世界時(shí)多么美好,我深深體會(huì)到盲人的可憐與我們的幸福。

  三年級(jí)想象作文 篇40

  螞蟻歷險(xiǎn)記

  有一只螞蟻跑步特別快,它總是離開(kāi)蟻群獨(dú)自生活。它很聰明,在自己的領(lǐng)地周?chē)紳M(mǎn)逃生需要的東西。

  一天,它的鄰居房子著火了。火大極了,頓時(shí)濃煙滾滾,一直燒到了螞蟻的“護(hù)城河”旁。它看見(jiàn)了,趕緊爬到樹(shù)上,拿起自制的小刀剪下了一片帶著露水的樹(shù)葉,葉子掉到了它鄰居的屋子旁,潮濕的樹(shù)葉將火苗完全蓋住,很快,火就被撲滅了。

  雖然火撲滅了,但那只螞蟻卻認(rèn)為這里不安全。

  于是它走啊走,走到了一個(gè)平坦的草原。草原上有一棵樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)洞,洞里有一只貓頭鷹,那只螞蟻在河邊用樹(shù)葉搭建了一個(gè)樹(shù)葉做的巢,巢很大,但它覺(jué)得少了什么。

  它想了好久,終于想了起來(lái),原來(lái)少了游泳池。那只螞蟻用小石子在溪里搭了一個(gè)露天泳池。它又大又涼爽,十分惹人喜愛(ài)。

  一只大黃蜂看上了它的泳池,便想搶走它的'房子。那只大黃蜂在螞蟻洗澡時(shí)俯沖下來(lái),螞蟻輕輕一閃,就讓黃蜂的刺扎進(jìn)了石頭里。螞蟻又拿來(lái)剪刀,想要剪斷黃蜂的刺,黃蜂拼命掙扎,從入水口逃跑了,從此再也不敢過(guò)來(lái)。

  經(jīng)歷了重重危險(xiǎn),螞蟻終于打敗了大黃蜂,過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  三年級(jí)想象作文 篇41

  在我想象的世界中,房子是長(zhǎng)在樹(shù)上的、鯨魚(yú)可以飛的、人是可以有翅膀的……最近竟然連冰箱都被我YY了!

  那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧! 這“款”冰箱是白色的,不過(guò)它和其他冰箱可不一樣,它有個(gè)神奇的功能。什么神奇的功能呢?那就是,它蘋(píng)果手機(jī)一樣有著語(yǔ)音功能。 只要你說(shuō)出你想要的東西,冰箱門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。然后,冰箱的“手”就會(huì)自動(dòng)幫你拿出想要的東西。哦!忘了告訴你們了,這個(gè)冰箱它不僅有“手”,有“腳“,它還有“眼睛”。“手”幫你拿東西的,腳和眼睛是一套的,其實(shí)“腳”就是輪子,“眼睛”就是一臺(tái)監(jiān)視器,說(shuō)到這兒肯定大家都想問(wèn)我,買(mǎi)臺(tái)冰箱拿臺(tái)監(jiān)視器干什么呀?當(dāng)然,監(jiān)視器也不是白用的。

  如果有時(shí)候,你買(mǎi)了新的電器,想放在冰箱這個(gè)位子,自己搬?太累了吧?這時(shí)候,你這需要這臺(tái)監(jiān)視器,把它放在冰箱頂上,在15秒內(nèi),它就會(huì)看完你的`全家,然后你說(shuō)走到……你想讓它去哪兒,它就去哪兒。(當(dāng)然不是用走的,是用輪子滾的。)

  這么舒服的冰箱,希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)吧!

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