【精選】三年級敘事作文匯總七篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級敘事作文7篇,歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
這個星期六,我們去番禺郊區撿雞蛋。哇!它是如此舒適,被綠樹和碧波環繞。嗯!立刻出發去撿雞蛋!我瘋狂地跑到養雞場。很多雞,接下來是一連串的叫聲。我撿起一根樹枝,悄悄地走近一只雞。我沒想到我不小心碰到了一片草地。小雞大叫一聲,飛走了。嗚嗚嗚,不可能抓到雞。我太難過了。我非常生氣,到處追逐小雞,把它們嚇得飛了起來。),我媽媽看見了,大聲笑著說:你不是來撿雞蛋的嗎?你為什么要抓雞?抓雞很有趣。我抓到他們在玩火鍋!!只是太冷了!我又繼續抓雞了。在去抓雞的路上,我發現了一個大魚塘和一個大鵝蛋。亞耶喊道。經過n個小時的戰斗,我終于沒有力氣了。我回到了雞住的'地方,嗯?一只雞下了半個蛋,出來了!我悄悄地走向小雞,不小心碰到了一棵小野草。小雞跑了!嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚!哦,我的上帝!上帝嫉妒天賦!!我撿起樹枝,跑向那只雞,把它扔來扔去,看著它,當我跑的時候我非常生氣,我沮喪地回到餐廳,喝了一杯可樂,并拒絕放棄!繼續跑出去。幸運的是,我看到一只雞蹲下來下蛋。我學了幾課,沒有跑過去。我蹲在遠處觀看。幾分鐘后,我渾身冒汗。我仍然堅持。最后,一個白色的東西汩汩而出。我立刻撿起樹枝,飛過去把雞趕走。我興奮地拿起了雞蛋,終于拿起了一個雞蛋!我很快跑回餐廳向母親報告這個好消息,母親也很高興。我太累了,不能撲通一聲倒在椅子上。雖然撿雞蛋很難,但我真的很開心!
三年級敘事作文 篇2
在我們中國有許多節目,如:八月十五中秋節,五一勞動節,六一兒童節……但我最喜歡的節日還是春節了。
提起春節,大家都知道,過節肯定是要放鞭炮的,家家戶戶放鞭炮,那得多熱鬧呀!
今年,我又買了各式各樣的鞭炮:“轟炸機”“沖天炮”“小蜜蜂”等。
我先小心點燃筒狀的,只聽“嗖”的一聲,一顆“流星”沖上了青天,突然在半空中像仙女散花一樣綻開了,五顏六色,又像無數的.霓虹燈在閃爍,巍然壯觀!點燃半圓形的鞭炮,只見“轟炸機”像火箭一樣沖向空中,它們可能想遨游太空,可不幸的是才到半空中就有氣無力啦,只好害羞地縮回洞里;將圓柱形的鞭炮系在樹上,小心翼翼地將它點燃,它立即像飛碟一樣拼命地旋轉,直到筋疲力盡,才漸漸平息;點燃尖頂帽狀的“小蜜蜂”,“噼里啪啦,噼里啪啦”一段優美的交響曲忽然被奏響,像在為“流星”、“轟炸機”祝賀,又像在為自己鼓舞斗志,突然它像百萬花朵兒一樣綻開了迷人的笑臉,然后又一朵、兩朵、三朵…地撲進大地媽媽的懷抱。
放完鞭炮,我一直意猶未盡,久久沉浸在放鞭炮的快樂中,不由自主、手舞足蹈地哼起兒歌:“新年到、新年到,穿新衣、戴新帽,包餃子、蒸年糕,打燈籠、放鞭炮!”真希望每年的春節都能這么開心。
三年級敘事作文 篇3
以前的我,不快樂。以前的我不懂,為什么世界上有這么多的快樂,卻一個都不肯來我家?終于有一天,我下決心要去尋找快樂。
早上,我打開了“和平快樂”的門,小心翼翼的把“和平快樂”放進心里,就這樣,我帶著“和平快樂”起床了,姥姥見我不用三催四請就主動起床,高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調。我看姥姥這么高興,我也跟著高興,可是,我不快樂。
到了學校,我把“學習快樂”裝進心里,帶她去上課。在課堂上,我認真聽講,積極發言。老師夸獎我,說我進步了,還認真的對我說:“看到我認真聽課,主動學習就是她最大的快樂!”老師高興,我也跟著高興,但是,我不快樂。
中午放學了,我把“表揚快樂”放進心里。回到家,姥姥因為我沒在車上看書表揚我,媽媽因為我主動幫忙做家務表揚我,看到媽媽抱著我笑,我又試著把“母愛快樂”裝進心里。姥姥高興,媽媽高興,我也跟著高興,可是,我不快樂。
下午,結束了一天的學習,我把“玩耍快樂”裝進心里,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手轉圈圈,她高興,我也跟著高興,可我不快樂。
下午放學了,姥姥讓我去買支筆,我剛想把“得到快樂”裝進心里,姥姥卻說讓我把今天所有裝進心里的快樂都拿出來,再感受一次。
我按姥姥說的做了,從早上的`“和平快樂”,“學習快樂”;到中午的“表揚快樂”和“母愛快樂”;再到下午的“玩耍快樂”和“得到快樂”。這些快樂組合起來像一條清涼的小溪,緩緩流過我的心田,一種不知名的感覺從心底涌出,涌到眼睛,眼睛變成彎彎的小月牙,涌到嘴角,嘴角開出了甜甜的笑容花。
這時,我才明白,原來愛無處不在,快樂也無處不在。快樂就這么簡單,不用尋找,只要用心體會,就能得到快樂。
三年級敘事作文 篇4
“唉!,真倒霉!又輸了!”,這是什么聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個接一個的嘆氣聲。
今天,老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看著臺上同學們的熱火朝天的比賽,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成臺上的比賽的同學。這回機會來了!老師終于叫到了我的名字,我一個健步沖上講臺。
比賽的規則是一個小朋友們要拿三個桔子,分別放在兩只手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好,小心翼翼的`往前挪動著腳步,唯恐桔子掉下來。可能是過于專注雙手,而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的獨輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對手到達了終點。不得不接受失敗的結局了。
我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩定性。我很喜歡這個游戲,你也不妨來試試。
三年級敘事作文 篇5
童年可以干許多事情,玩許多游戲,下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先,我來給你講這一個小守門員吧!他彎著腰和膝蓋,把手放在膝蓋上,屏息凝視著,因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話,只是坐在凳子上,做出驚訝的表情來,感覺很激烈,有的人議論紛紛,說:“耶!我們勝利了。”有的人走來走去,仿佛是輸了比賽似的,還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的`過程吧!首先分兩組,踢球的每隊有3人。比賽開始,紅隊將球拿到了,馬上傳給下-個人,紅隊一踢,哎,被守門員守住了。
第二場開始藍隊占優勢,搶到了發球權,成功的進了第一球。
第三場開始,紅隊搶到了發球權,傳給另一個人,可惜被藍隊搶了球,觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2:1的成績羸得了比賽。
其實輸贏并不重要,快樂才重要。
三年級敘事作文 篇6
一放寒假,媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”,一聽這名字我就想:那里肯定是個美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路,哇,好高的.山啊!從上往下看,山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞,隨著山勢的增高,我們看到了許多冰棱懸在山壁上,我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘,我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片,很多游客在山上滑著雪。看他們滑得有滋有味,我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋,拿上滑雪板,我們直奔雪場。
滑雪鞋好重啊,我艱難地向上走,可是向上一步又會不自覺地向下滑一些,一不小心,我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了,在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來,默默地說著:“再來一次!再來一次!”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度,我把膝蓋稍稍彎曲,身子蹲下一點點,滑雪桿向前一撐,身子就快速地從山坡上滑了下去。不好,要撞了!我連忙改變方向繼續向前,終于順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣,然后對著身后的媽媽大聲喊道:“我成功啦!”
就這樣來來回回我滑了好多次,雪場里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級敘事作文 篇7
一二三加油,一二三加油!在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?
哦,原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧,他們個個臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對不能輸啊,我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊員一起向后拉,可是事實不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的.時候,我們打起想精神來,對,還有希望!我們再次展開布局,個子大的在前后,個子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊一起,贏得了勝利。第三局的時候,我們用原來的戰術打敗了三(6),取得了勝利。
接下來是和三(3)。最后以0比2的成績戰敗。最后和三(1)班爭奪第三名的成績。最后,還是以1比2輸掉了比賽。
這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學們為班級的榮譽,有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動啊!
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