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【精品】三年級同學(xué)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級同學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇1
佳是我們班的班長,她總是默默無聞地為我們做很多事,而她不求回報(bào)。我們的班長個(gè)子雖說不高,可是做事能力還是不容小看的,一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑,頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛,睫毛閃動時(shí)透露一股聰明伶俐的樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛和倔強(qiáng)。
一次英語課,外面正下著大雨,班長佳冒著大雨,頂著冷風(fēng)去辦公室為大家搬書,而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里,等著班長把本子發(fā)下來,只見班長濕淋淋地走進(jìn)教室,頭發(fā)上還掛著幾滴水珠,而她并沒有說什么。
我跟佳交談時(shí),常常忘記她是班長,只覺得十分親切。我有許多不順心的'事跟佳傾訴,她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學(xué)佳!
三年級同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。
記得他是插班生,他剛來的時(shí)候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來,但還是被他看見了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個(gè)多月,我對他的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。
通過他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績超過了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見他。在放學(xué)的'路上,我走到李平的面前說:“對不起,我們做個(gè)好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒錯(cuò)。
我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說他沒有餓。因?yàn)樗麤]有去,所以我也沒去。他在哪看書,我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽原來是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說:“李平我去小便,你等等我。”我拿出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候,說什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了。”這時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來,眼淚也不由自主的流了出來。我看著他,自己也流出了眼淚。
我和我的同學(xué)相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。
三年級同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)朋友,名叫董**。她可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。
記得有一次,英語測試的時(shí)候,自動鉛筆突然沒了鉛芯。怎么辦?老師正在報(bào)聽力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報(bào)完了。我飛速打開筆袋,拿出了另一支筆,倒霉的是,另一支筆也沒鉛芯。怎么辦啊?我在心里嘀咕著:“誰借我一支筆呀?董**好像聽到了似的,迅速借了我一支筆,我連連感謝,所以得了98分。
她也從來不驕傲哦。上次,她數(shù)學(xué)考試100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董**卻拍拍我的肩膀,說:”別灰心嗎。我們是好朋友,可以一起努力的'。“我對她笑了笑。
聽了我的介紹,你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧!
三年級同學(xué)的作文 篇4
我最喜歡的同學(xué)是梁金浩。
梁金浩個(gè)子不高,也不是很胖。他很調(diào)皮,他是我們班最最調(diào)皮的同學(xué)。他長著一張普通的.臉,他的眼睛沒有特別,鼻子和嘴巴也沒有不同。聲音有高有低。你可能不知道調(diào)皮的能量從哪來?
他調(diào)皮的故事很多很多,比如:帶板,結(jié)果被老師沒收。追我們,踩本子。撕書。有一次他打了一個(gè)高年級同學(xué),結(jié)果回家了。
三年級同學(xué)的作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我又回到學(xué)校,回到了你們中間,我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門,不能去學(xué)校上課時(shí),我傷心地哭了起來。
你們知道嗎?這些天,天天呆在家里,我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè),告訴我同學(xué)對我的關(guān)心時(shí),我心里有說不出的開心;當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我讓媽媽念了一遍又一遍,讓這股力量一直陪伴著我;當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來看望我時(shí),我特別激動,高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般,一張張翻看同學(xué)給我的`祝福時(shí),我激動得想流淚。
今天我回到了學(xué)校,最想做的事就是衷心地說聲謝謝,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,有你們的關(guān)心我覺得非常快樂。我會加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班,我愛同學(xué)們,我更愛您,老師!