精選三年級(jí)記事作文58篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的精選三年級(jí)記事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事作文 篇1
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)常看見(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的`神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
三年級(jí)記事作文 篇2
十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們先來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩(shī)改編了一下，正好可以形容這般美景：
詠虎跑
碧玉妝成一樹(shù)高，
樹(shù)下溪水清見(jiàn)底。
不知此景誰(shuí)畫(huà)出，
十月秋風(fēng)美似畫(huà)。
我們終于來(lái)到了虎跑泉旁，要說(shuō)那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說(shuō)我們，就連長(zhǎng)頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見(jiàn)泉水的底部。聽(tīng)完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著，我們來(lái)到了美麗的`動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來(lái)到了虎園，可是一只老虎也沒(méi)有，于是我們失望的來(lái)到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來(lái)到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說(shuō)我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆鳎�想看猩猩蕩藤條。不過(guò)，動(dòng)物園里沒(méi)有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢(shì)滑了下來(lái)。那精彩，用什么詞都無(wú)法形容。我還看見(jiàn)另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒(méi)吃東西了。
然后我們看了其它動(dòng)物，用過(guò)餐，便回學(xué)校了。
這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長(zhǎng)了知識(shí)，真開(kāi)心。
三年級(jí)記事作文 篇3
我從小就愛(ài)玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒，我站起身來(lái)跑了幾步，可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會(huì)兒，我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上，可小金點(diǎn)兒不但沒(méi)有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測(cè)，這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線，經(jīng)過(guò)大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。
為什么會(huì)有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問(wèn)題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒。可我又換了一下太陽(yáng)照射放大鏡照射的角度，小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽(yáng)的溫度很熱，把太陽(yáng)的光線聚集在一起，所以小光點(diǎn)兒的.溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。
三年級(jí)記事作文 篇4
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時(shí)候，媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去，我看見(jiàn)了一袋東東，就問(wèn)媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒(méi)告訴我就出去了，好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過(guò)去，往里邊一看，呀！是幾本書(shū)，我二話不說(shuō)，趕緊拿起來(lái)看了幾頁(yè)，這書(shū)有魔力呀！一下子就把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。我一頁(yè)一頁(yè)的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時(shí)我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我大聲喊：不要啊！你還有機(jī)會(huì)，不能放棄自己的生命，不要啊！我一聲一聲的大喊著，就在這時(shí)，媽媽破門而出，說(shuō)：兒子誰(shuí)要自殺？我這才醒過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，太投入了，媽媽笑著說(shuō)：你呀，就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我們都笑了。
書(shū)，像一只快活的小鳥(niǎo)，讓我們的`生活充滿情趣，書(shū)，像一艘揚(yáng)帆的航船，載著我到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)記事作文 篇5
你們聽(tīng)過(guò)《世上只有媽媽好》這首歌嗎？媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我們對(duì)媽媽的愛(ài)是很難分開(kāi)的，沒(méi)有什么東西能分開(kāi)這份母子情，我該如何報(bào)答媽媽呢？
晚上，我坐在床上看書(shū)，看到《給父母洗腳》這個(gè)故事，忽然想到我可以給媽媽洗腳啊！于是我放下手中的故事書(shū)，跑到衛(wèi)生間里拿來(lái)洗腳盆，先放上熱水，再加一些冰水，用手試了一下水溫，差不多，就把水龍頭關(guān)了。差不多盛了半盆清水多一些，就端到媽媽面前。媽媽奇怪的問(wèn)：“你要干什么呀？”我非常嚴(yán)肅的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我要給您洗腳，因?yàn)槲倚r(shí)候都是您給我洗腳，我要報(bào)答您，所以我要給您洗腳。”媽媽說(shuō)：“好孩子，你只要乖就行啦，不用幫我洗腳。”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳是應(yīng)該的！”我就輕輕地脫下媽媽的襪子，用手觸摸著媽媽的腳，啊，我一下子愣住了——一直以為媽媽的腳是又白又嫩的，可是，媽媽的腳不像我想象的那樣子，而是長(zhǎng)滿了許多厚厚的老繭。我默默地洗著，猜想一定是媽媽為我操心，留下的烙印！我又發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的大拇指比中指和食指短，跟我一模一樣。洗了差不多的'時(shí)候，我拿來(lái)一塊擦腳布，把媽媽的腳擦干凈。這時(shí)，媽媽向我甜甜的笑了，我立刻感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深。
你們有沒(méi)有想過(guò)你們的媽媽從小把你們養(yǎng)大有多累，有沒(méi)有報(bào)答過(guò)她們呢？或許你們考試考出來(lái)的100分就是她們的回報(bào)。我以后一定為媽媽多做一些力所能及的家務(wù)，回報(bào)她，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！
三年級(jí)記事作文 篇6
中秋放假，我對(duì)媽媽說(shuō)：我想去爬山，媽媽說(shuō)帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長(zhǎng)城可以看，我們決定就去響水湖踏秋。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊，開(kāi)車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫響水湖，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽(tīng)到流水的響聲，所以才把它叫做響水湖的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫(kù)源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口。
看著介紹我興奮不已，待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水！當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒(méi)有聽(tīng)到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚(yú)兒，我讓自己的`手靜靜地待在水里，不一會(huì)，魚(yú)兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開(kāi)心地大叫：媽媽快看，小魚(yú)自己游到了我的手里啦！我的聲音驚走了小魚(yú)，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái)，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。京城初秋的氣候非常舒適，來(lái)這里踏秋，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無(wú)比，快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)記事作文 篇7
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的'節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演……最后，慶祝活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開(kāi)心!
三年級(jí)記事作文 篇8
星期五，我和陳以琳在去游泳的路上，當(dāng)我們正穿過(guò)一片水池時(shí)，我無(wú)意間往池子里瞥了一眼，咦？那是什么？我湊近一看，啊！原來(lái)是蝌蚪！我們興奮地沖到池邊，哇塞！好多蝌蚪呀，只見(jiàn)他們成群結(jié)隊(duì)，在水里悠閑地游著。蝌蚪小小的，大大的頭，像個(gè)“句號(hào)”，后面的小尾巴像一條“波浪線”，連在一起就像一個(gè)頭朝左飄的.“氣球”，可愛(ài)極了。我倆跪在池邊，越看越激動(dòng)。身子都快探到水池里了。媽媽在水邊說(shuō)：“小心，不要掉進(jìn)池子里！”我和陳以琳不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)捉蝌蚪吧！” 我把手放進(jìn)水里，有的小蝌蚪馬上就逃走了，有的卻把我的手當(dāng)空氣，從手里穿了過(guò)去。我想捉一只，第一次失敗了，第二次又失敗了…… 直到第十二次才成功地捉到了一只。我欣喜地趕緊讓媽媽拍照。突然，我想起蝌蚪不能離水，于是把它放了。小蝌蚪尾巴扭了一扭，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！
不知不覺(jué)中，到了該去游泳的時(shí)間了，我和陳以琳開(kāi)開(kāi)心心的走了。
捉蝌蚪真好玩兒！
三年級(jí)記事作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的`資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上師范學(xué)校，當(dāng)上一名光榮的人民教師。這個(gè)男孩就是我的爸爸。爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為讓我明白：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
三年級(jí)記事作文 篇10
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，那一片片金黃的葉子像一把把小扇子，無(wú)不展示出秋天的美麗。這好的天氣奶奶決定帶我去菜地摘菜。
一路上，我蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心！到了菜地，放眼望去到處都是綠油油的蔬菜，其中有大白菜、菜心、花菜、蘿卜……還有一些不知名的野菜。當(dāng)我正看得入迷時(shí)奶奶突然大聲說(shuō)道:“小子，奶奶去摘一些玉米，你就去拔些蘿卜。”“可是，奶奶……”我話音末落，奶奶已消失在了玉米叢中。哎！奶奶也真是的，嗯！這個(gè)！原來(lái)蘿卜就躲在這里，這些蘿卜好像在對(duì)我微笑呢。是在歡迎我這小主人的到來(lái)嗎？事不宜遲我開(kāi)始拔蘿卜了，可是我拔了好幾次都沒(méi)有成功，盡拔斷了葉子，沒(méi)拔出蘿卜。對(duì)了，我想到上次種植課的.時(shí)候老師說(shuō)先松土再拔。我試了一下果然成功了。我按著這樣的方法拔呀！拔呀！不一會(huì)兒蘿卜就裝滿框了。
這次摘菜真有趣啊！不但讓我認(rèn)識(shí)了不少的蔬菜，還上我懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
三年級(jí)記事作文 篇11
星期五的晚上，我特別高興，因?yàn)樵趮寢尩膸椭拢易隽艘粋�(gè)西瓜拼盤(pán)。我請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)品嘗我的拼盤(pán)，媽媽說(shuō)：“等一下，我收拾好廚房再來(lái)吃。”我走進(jìn)廚房一看，天啊，原來(lái)剛才做拼盤(pán)的時(shí)候，一個(gè)大西瓜已經(jīng)被切成很多小碎塊，散在廚房的臺(tái)子上，紅色的西瓜汁流得到處都是，真是太亂了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你很累了，我來(lái)收拾廚房吧。”然后我就拿出一只空碗，把碎西瓜放到碗里，西瓜皮扔進(jìn)垃圾筒，把刀子放回刀架，菜板用自來(lái)水沖干凈，再用抹布把臺(tái)子上的西瓜汁擦干凈。
做完這些，我拉著媽媽來(lái)廚房看看，媽媽高興地說(shuō)：“欣靈，真棒，咱家的.廚房又恢復(fù)整潔了，你真是我的好幫手!”
這時(shí)，我們一家人坐下來(lái)開(kāi)心地吃西瓜拼盤(pán)了。
三年級(jí)記事作文 篇12
今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥？
我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的.中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以，螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
三年級(jí)記事作文 篇13
我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。 媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，急急忙忙地把作業(yè)做完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門。媽媽一進(jìn)家門看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛薄Ｎ胰龌帕恕寢屪屛野炎鳂I(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的`等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)記事作文 篇14
我媽媽的朋友給了我?guī)资ＰQ卵，我高興壞了!一天天期待著新的小生命誕生。
到了春天，我的蠶寶寶終于從卵中鉆出了小腦袋。
剛生出來(lái)的蠶寶寶長(zhǎng)著刺，像螞蟻一樣，人們稱它為蟻蠶。
慢慢地，我的蠶長(zhǎng)大了，它們開(kāi)始蛻皮了，蛻皮的時(shí)候它們頭慢慢抬起來(lái)，頭也慢慢變黃了，我想象自己就是一只正在蛻皮的蠶，使出吃奶的力氣。
蠶寶寶也很貪吃呢!不會(huì)兒一片葉子上被啃滿了密密麻麻的小洞。蠶寶寶們昂著頭，可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“再給我點(diǎn)桑葉吧!”
蠶寶寶體能也很好!它一會(huì)兒插個(gè)側(cè)手插，一會(huì)兒來(lái)個(gè)芭蕾舞，可愛(ài)極了!
有個(gè)人的'蠶寶寶特別大，特別壯，我眼紅極了!而我的蠶寶寶很小，這是為什么呢?
今后，我一定要把蠶寶寶養(yǎng)得又大又壯，我一定要讓蠶寶寶健康長(zhǎng)大，讓它吐出好看的絲!
同學(xué)們，我們一起開(kāi)始分享養(yǎng)蠶風(fēng)波吧!
三年級(jí)記事作文 篇15
生日那天，媽媽送了我一件新衣服，很有意思，我很喜歡！
這件衣服的顏色是綠色和灰色。它還有一頂灰白色的帽子，可以保護(hù)我免受風(fēng)雨。它還有圓圓的白點(diǎn)，好像在下雪。帽子兩邊有兩行，像小女孩的'辮子。很可愛(ài)。最引人注目的是它有一個(gè)很大的口袋。如果你用頭往口袋里看，里面又黑又嚇人。我看著它，害怕一不小心就會(huì)有怪物跳出來(lái)。
我的衣服上還有一只黑色的大猩猩。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆珍珠。它也眨著眼睛看著我。看起來(lái)好像很得意。更有意思的是它戴了副眼鏡！他看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。我猜他可能是動(dòng)物園的老師。難怪他看起來(lái)高深莫測(cè)。他還有一張大嘴，好像餓了。他想吃我嗎？它脖子上還有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，像是從馬戲團(tuán)逃出來(lái)的大猩猩，很搞笑！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的衣服嗎？
三年級(jí)記事作文 篇16
有一首歌唱得好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們呱呱墜地起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有人。我們要感謝父母一路走來(lái)的.扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，他們磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！感恩所有的人，是他們陪伴你的成長(zhǎng)，促進(jìn)你的進(jìn)步。
三年級(jí)記事作文 篇17
今天，我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒(méi)事做反而說(shuō)起我爸爸來(lái)了。我不知道哪里來(lái)的火氣，就在課堂上跟他打了起來(lái)。這一打，可把老師頭上的火給點(diǎn)著了他馬上就叫我倆站起來(lái)去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣，因?yàn)槭撬日f(shuō)我爸爸的`。而且嘴里還在喃喃自語(yǔ)的抱怨老師。可老師說(shuō)：“鄧斌，你一個(gè)女孩子在課堂上打架，你還要不要面子啊”就這一句話睛里早以噙滿的淚水傾吐”出來(lái)。事情已經(jīng)過(guò)去了一天今天是星期四，我正在除草時(shí)，老師把我叫到辦公事說(shuō)：“鄧斌你為什么在課堂上打人。”我說(shuō)：“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說(shuō)“既然你已經(jīng)懂得法律了，那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧！”不知道是什么東西卡住我的喉榮了，噶然減，我眼睛里已經(jīng)水汪汪了，心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許，我也應(yīng)該改過(guò)自新了吧。后來(lái)，我真的改變了自己了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次難忘的教訓(xùn)。也許這次教訓(xùn)也是我人生道路上的座右銘吧！
三年級(jí)記事作文 篇18
六一兒童節(jié)就要到了，舞蹈班的王老師發(fā)來(lái)通知，要求星期六下行到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加節(jié)目匯演。
下午，我仔細(xì)地化好妝，早早地來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我的心撲通撲通地跳著，那不是緊張，而是興奮，因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)表演完節(jié)目后會(huì)送禮物的喲。
時(shí)針終于指到了“4”！表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們班表演的是第一個(gè)節(jié)目——開(kāi)場(chǎng)舞《心中的大海》。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《心中的大海》。”我們?nèi)嘈∨笥讯纪π靥ь^，小腰板挺的直直的。音樂(lè)響起來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)時(shí)而舒緩，時(shí)而輕快，時(shí)而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺(tái)下那么多的.觀眾，有老師，有媽媽，最終，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)停住的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
終于，表演全部結(jié)束，我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)，還每人發(fā)了一個(gè)精美的板畫(huà)，我們都高興地跳了起來(lái)。
三年級(jí)記事作文 篇19
我的媽媽是變色龍，好的時(shí)候呢就會(huì)對(duì)我很溫柔，壞的時(shí)候呢兇巴巴的像個(gè)巫婆。
媽媽長(zhǎng)著黑色的頭發(fā)，不過(guò)染了以后變成了紅色的，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她超愛(ài)穿粉紅色的衣服。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我買雞精，我連忙跑了去，一不小心，摔了一個(gè)狗啃泥，媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)來(lái)，就走出了廚房，看我正趴在地上找藥箱呢，媽媽嚇了一跳連忙扶我起來(lái)，拿起藥箱幫我涂藥水，找創(chuàng)可貼，媽媽用那溫暖的心關(guān)心我，照顧我，這是媽媽溫柔的'一面。
有一次我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)考了99分，媽媽一向?qū)ξ乙蠛芨撸@次媽媽要大發(fā)雷霆了，走過(guò)去叫了一聲媽，媽媽站了起來(lái)說(shuō)什么事啊，我說(shuō)：我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考的不好，考了99分，沒(méi)想到媽媽果真狠狠的罵了我一頓，這罵對(duì)我真管用，我以后英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)全部都考了一百分。
如果沒(méi)有您我不會(huì)成績(jī)這么好，沒(méi)有您誰(shuí)關(guān)心我照顧我愛(ài)護(hù)我呢，這就是媽媽的愛(ài)。
三年級(jí)記事作文 篇20
我放學(xué)之后回到家，趴在窗前欣賞到了外面的景色，突然，狂風(fēng)驟起，樹(shù)枝進(jìn)行不停的'搖擺著，翻滾的烏云飄過(guò)來(lái)，蟬和小鳥(niǎo)不叫了，蜘蛛可以不顧學(xué)生自己的網(wǎng)逃走了，螞蟻都是忙著準(zhǔn)備搬家，行人沒(méi)有忙著找地方為了避雨。
這時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，呼嘯而過(guò)！！嘣！雷聲嘩啦啦，不一會(huì)兒，嘩啦啦——嘩啦啦——傾盆大雨從天而降，我掉了下來(lái)，我覺(jué)得很冷，很快就關(guān)上了窗戶。
沒(méi)有閃電照亮不時(shí)的法律，雷聲轟鳴聲爆隨后爆出，仿佛大自然與交響樂(lè)演奏。雨越下越大，房子的霧窗口，樹(shù)木，一切都是可見(jiàn)的。
大雨也是下了社會(huì)一陣，慢慢地變小了，漸漸的停了。朵朵烏云散去了，太陽(yáng)露出了一個(gè)笑臉，一道七色彩虹橫掛在天空。我打開(kāi)智能窗戶，清新的空氣問(wèn)題撲面而來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)顯得自己更加翠綠，房屋進(jìn)行更加可以清晰，蟬也鳴叫起來(lái)，蜘蛛又重新織網(wǎng)，準(zhǔn)備通過(guò)捕捉這些害蟲(chóng)。
一場(chǎng)雷雨告訴我們，變化的大自然是如此奇妙！！
三年級(jí)記事作文 篇21
在美麗的森林，家里幾個(gè)小動(dòng)物。他們是小鴨子卡卡，菲菲貓，兔子程程，豬和雞波查。
有一天，他們生活在一起就是玩兒。菲菲說(shuō)：“玩捉迷藏吧。”程程說(shuō)：“玩跳高。”卡卡說(shuō)：“玩游泳。”就這樣，這幾個(gè)不同小動(dòng)物就吵起來(lái)了。他們學(xué)習(xí)天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，這幾個(gè)其他小動(dòng)物影響還在吵。只有采用波波和喳喳討論沒(méi)有吵，可能出現(xiàn)因?yàn)樗鼈z是好孩子吧。
有一天，波波起的很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請(qǐng)柬，上面寫(xiě)著：6月2日到我家去過(guò)生日，準(zhǔn)備一件我喜歡的禮物。生日宴會(huì)上，好朋友都拿出了自己準(zhǔn)備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說(shuō)：“這不是我喜歡的.禮物。”大家異口同聲的說(shuō)：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友。”小動(dòng)物們你看看我，我看看你，笑了。
從那時(shí)起，小動(dòng)物是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心像以前一樣......
三年級(jí)記事作文 篇22
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張小巧可愛(ài)的'嘴巴，湊成了活波可愛(ài)的我。
我有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲议L(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的腦袋。小時(shí)候，整個(gè)家都快被我的畫(huà)包圍了。我在桌子上畫(huà)，在床上畫(huà)，在衣服上畫(huà)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是家里的一名小畫(huà)家了。
有時(shí)候，奶奶叫我給她畫(huà)幾幅畫(huà)帖在她的床頭柜上。我立刻拿來(lái)畫(huà)紙和畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了一棵向日葵，奶奶看了笑吟吟地說(shuō)：“畫(huà)得多像哪！”
有一次，奶奶給我買了一條小金魚(yú)，它一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地待在魚(yú)缸的一角，看上去很孤單。我想，它一定想找個(gè)小伙伴和自己玩吧？這時(shí)，我拿來(lái)畫(huà)本和彩筆，畫(huà)起小金魚(yú)來(lái)。
一會(huì)兒我就把這條小金魚(yú)畫(huà)好了，并把它貼到魚(yú)缸外面。不料，缸里的小金魚(yú)竟立刻擺擺尾巴游了過(guò)去，和畫(huà)中的那條小金魚(yú)嬉戲起來(lái)。哈哈，它真把我畫(huà)的小金魚(yú)當(dāng)作自己的朋友啦。現(xiàn)在它一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
三年級(jí)記事作文 篇23
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的'生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進(jìn)門，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名！好厲害哦。”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過(guò)了一會(huì)兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè)。”我們唱完歌，陳皓就開(kāi)始許愿，然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè)滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開(kāi)心啊！大家表?yè)P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
三年級(jí)記事作文 篇24
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(zhǎng)著四個(gè)長(zhǎng)短不一的'觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味，后兩個(gè)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時(shí)來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì)像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營(yíng)養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)記事作文 篇25
今天語(yǔ)文課上，戴老師發(fā)了第一單元的考卷，看著大大的“B”，我心想：“糟了。”我真想把考卷折成飛機(jī)把它飛走啊，不然媽媽看了肯定要生氣了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我了，我心里忐忑不安，因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)問(wèn)我考試的事了。真是怕什么，來(lái)什么。沒(méi)走幾步，媽媽問(wèn)我今天發(fā)考卷啦？我小聲地嗯了一聲：“我的了B。”“什么，你得了“B，……太讓我失望了……”進(jìn)入小區(qū)，媽媽的眼睛瞪得圓滾滾，就像兩個(gè)火球快要爆炸了，把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著媽媽的`手往家里跑，生怕人家看到了會(huì)以為我媽瘋了。
上樓梯時(shí)，媽媽把樓梯踩得咚咚響，鄰居們以為要地震了，驚慌失措地從房間里跑出來(lái)。我看到媽媽的怒火越來(lái)越大，進(jìn)入房間，看到我的考卷，媽媽突然眼里冒火，鼻子冒煙，把我的考卷燒焦了。我哭著大叫：“這考卷明天我還得交給老師呀！”媽媽生氣地把考卷丟給我：“去寫(xiě)篇作文反省一下。”于是我就寫(xiě)下了這篇日記。
三年級(jí)記事作文 篇26
下雪了，在放學(xué)回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來(lái)，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。
答家人，我無(wú)法把包放下，奶奶趕出家門，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見(jiàn)我說(shuō)：“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子，過(guò)來(lái)，讓他過(guò)來(lái)有加熱和烤火。站起來(lái)。”
奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會(huì)更加覺(jué)得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來(lái)，把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的'荷包里。奶奶回過(guò)頭來(lái)又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間管理才能比較暖和的，所以對(duì)于奶奶往盆里倒了些開(kāi)水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。
當(dāng)奶奶脫下我的襪子時(shí)，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來(lái)。忍不住流下了幾滴眼淚..
三年級(jí)記事作文 篇27
落選的滋味真不好，像打翻了五味瓶一樣。今天，我才感覺(jué)到這種滋味。
我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)，當(dāng)我練完演講稿時(shí)，在我耳邊響起的是一陣排山倒海的`掌聲，那聲音是多么的熟悉啊。盡管最后，我以幾票之差落選了，但這并不代表我是一個(gè)失敗者！
落選之后，我?guī)状蜗氪罂抟粓?chǎng)，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃?jìng)爭(zhēng)對(duì)每一個(gè)人都是很殘酷的。我在班上失敗了就大哭，那我將來(lái)在社會(huì)上該怎么立足？
我失去了班長(zhǎng)這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的滋味。我堅(jiān)信，有了這一次平凡中不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)嘛。我還會(huì)克服膽小的心理，一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠(yuǎn)的前方。
雖然這次我落選了，但是我相信，總有一天，我會(huì)重新當(dāng)上班長(zhǎng)的，相信我吧！
三年級(jí)記事作文 篇28
星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。
我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀看海獅表演。
海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的'樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。
隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速?zèng)_到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫停徽坡暉崃倚晚數(shù)酶咝１硌萃戤叄�用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。
沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！
三年級(jí)記事作文 篇29
上午，我和學(xué)校的同學(xué)老師一起興致勃勃地去濱江公園秋游。
我們玩了摩天輪、鬼屋、叢林飛鼠……其中給我印象最深的是鬼屋。
一進(jìn)鬼屋，我們就看見(jiàn)很多掛在破墻上的頭顱和一只大罐子。一開(kāi)始，我們還沒(méi)覺(jué)得有多害怕，但越往里就越黑，我們也就越害怕。里面有各種各樣的鬼，有的眼睛發(fā)出藍(lán)光、綠光；有的伸出它那可怕的長(zhǎng)舌頭，足足有一米多長(zhǎng)；有的披散著很長(zhǎng)的頭發(fā)，只能看見(jiàn)它那雙可怕的藍(lán)眼睛……突然，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)鬼神不知鬼不覺(jué)地從上面倒掛下來(lái)，用的女同學(xué)嚇得大聲尖叫。有一個(gè)無(wú)頭鬼冒出來(lái)，有的同學(xué)嚇地拿石頭砸它。出口的地方，地牢里的'一個(gè)木乃伊從箱子里伸出一條腿，我們趕緊跑出鬼屋。我長(zhǎng)舒一口氣，驚險(xiǎn)的體驗(yàn)總算結(jié)束了。
我們又玩了叢林飛鼠。一開(kāi)始上坡的時(shí)候，往下看時(shí)覺(jué)得很想吐、很暈。接著，有一個(gè)急下坡。然后，他用特別快的速度繞兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎，覺(jué)得就像要被甩出去了一樣。
這真是一次快樂(lè)的秋游。
三年級(jí)記事作文 篇30
最近幾天天氣可真熱啊!晚飯后，我就和爸爸一起去游泳。
我們換好游泳褲后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水，在水里慢慢地游一會(huì)兒，我就準(zhǔn)備跟爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。起點(diǎn)是深水區(qū)，終點(diǎn)是淺水區(qū)。我數(shù)1、2、3、開(kāi)始!我就像魚(yú)雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢(shì)是跟教練學(xué)的，可標(biāo)準(zhǔn)啦!所以我游得很快;爸爸的'游泳是自學(xué)的，姿勢(shì)當(dāng)然不夠我標(biāo)準(zhǔn)啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來(lái)，我們打了個(gè)平手。
我們又玩了一個(gè)游戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過(guò)我啦，我贏了!
跟爸爸一起游泳真好玩!
三年級(jí)記事作文 篇31
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠，只不過(guò)穿著金色的衣服而且沒(méi)有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。
最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了，它們總是警覺(jué)的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來(lái)，一口氣能吃很多，臉變的'比身子還要大，我剛開(kāi)始還以為是它們的臉腫了，但只要周圍沒(méi)人，它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。
為我弄清楚這個(gè)迷，我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了，沒(méi)辦法，我只好找一個(gè)只能我看見(jiàn)它們但它們看不見(jiàn)我的有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺(jué)的望了望四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個(gè)角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來(lái)，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來(lái)它們剛剛在搶食物吃啊！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)記事作文 篇32
如果讓我說(shuō)，世上根本就沒(méi)真誠(chéng)，真實(shí)的好朋友，如果有也只有一兩個(gè)。比如我記得有一件事是：我有一個(gè)小弟叫韓信哲，每當(dāng)我買零食的時(shí)候，他都走過(guò)來(lái)問(wèn)我要東西吃，于是我順其自然地給他了，可信哲弟一而再，再而三問(wèn)我要東西，我也一而再，再而三地給他東西，可他還不知足，我這時(shí)才明白我上當(dāng)了，他是想吃我的'食物，才和我交朋友，于是我們絕交了，這時(shí)我才知道，有些人是為了得到某些東西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和別人真心做朋友的人極少，因?yàn)槿魏稳耍òㄎ遥┑玫揭粋�(gè)東西都不知足都想得到更多這樣的東西，所以這些想得到這些東西的人，會(huì)和別人交朋友，比如已和甲交朋友，乙為了得到東西就會(huì)和別人說(shuō)好話，最后甲被騙，而乙得到得到自己想要的東西便又和別人交友。
所以我最后告訴大家：如果大家用心交朋友，就一定會(huì)交到真正的“知心朋友”。
三年級(jí)記事作文 篇33
暑假里，我有些時(shí)候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過(guò)了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
該切土豆條了，我把切好的.土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又過(guò)頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！
我把土豆條收拾好，開(kāi)大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！
我又準(zhǔn)備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點(diǎn)火放油，過(guò)來(lái)一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂(lè)地炸起了火腿腸。
我裝盤(pán)后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯?zhí)貏e稀，感覺(jué)都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細(xì)不均，有些還都沒(méi)沒(méi)熟呢！看來(lái)還要繼續(xù)努力呀！
三年級(jí)記事作文 篇34
這幾天媽媽生病了，我叫媽媽躺著休息。
可是，今天我剛做完作業(yè)，抬頭見(jiàn)媽媽正費(fèi)力地洗著襪子，而且媽媽鄒著眉，頭上掛著晶瑩的汗珠。我忍不住走上前去，心疼地說(shuō)：“媽媽，這襪子讓我洗吧！”我把媽媽從水漕邊推開(kāi)，先把襪子浸入清水中揉捏，待襪子完全濕潤(rùn)后，再把襪子套在手上，涂上一些肥皂，然后用手來(lái)回搓，這樣反復(fù)幾次，基本上可以將襪子上的.臟物除掉。最后再把襪子放入清水中漂洗干凈，絞干。這樣一雙潔白、帶著肥皂清香的襪子就呈現(xiàn)在我的眼前。我終于將襪子晾好，這時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)腰酸背疼。“可是我才洗了一雙襪子，就感到那么累，那媽媽每天要洗一大堆的衣服，怎不見(jiàn)她說(shuō)累呢？”我心想。媽媽呀！瞧您這雙手，原本滑溜溜的多么細(xì)嫩，如今，怎會(huì)變得如此粗糙？
天我終于明白了，我以后一定多幫大人干點(diǎn)活！
三年級(jí)記事作文 篇35
寒假即將結(jié)束，呆在家里沒(méi)事干：電視沒(méi)啥好看，電腦沒(méi)什么好玩，看會(huì)兒書(shū)吧，妹妹又吵著要陪她玩，玩來(lái)玩去，就那么幾種游戲……
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”，又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
外婆家后面的山成啦我們的目標(biāo)。
剛開(kāi)始輕松的'很，還邊爬邊哼起啦“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住啦，我不禁感慨：這個(gè)寒假還真是缺少鍛煉啊！終于爬到啦山頂，望著寧?kù)o中充滿活力的村莊，劇烈跳動(dòng)的心也逐漸恢復(fù)正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽(yáng)的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好！
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。馬上就要開(kāi)學(xué)啦，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)！
三年級(jí)記事作文 篇36
春天到了，天氣格外好。我們尤尼卡作文班的所有學(xué)生都興奮地去人民公園寫(xiě)生。一路上我們有說(shuō)有笑。
我們一走進(jìn)人民公園，就聞到了淡淡的花香。環(huán)顧四周，片片綠草鑲嵌著含苞待放的花朵，姿態(tài)各異。旁邊的.草也長(zhǎng)出了嫩芽，一片綠草如茵，像一張舒適的地毯。赤腳上去會(huì)覺(jué)得毛茸茸的。
當(dāng)我來(lái)到人民公園時(shí)，我被一棵高大、雄偉、茂密的松樹(shù)吸引住了。它幾乎有七層樓高，從下到上看像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的梯子。我真的很想爬上去看看。松樹(shù)左側(cè)約50米處有一片桃花林。從遠(yuǎn)處看，它像一張粉紅色的地毯和一顆粉紅色的星星。走進(jìn)桃花林，有些桃樹(shù)長(zhǎng)得很直，像站立的勇士；有些樹(shù)彎彎曲曲，像女孩扭著腰。桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，有些像點(diǎn)燃的火焰一樣紅，有些像雪一樣紅。繞過(guò)射擊場(chǎng)，你來(lái)到了玉蘭花林。樹(shù)上有無(wú)數(shù)的花，像白色的海洋。木蘭花的花瓣很大，有七八朵桃花那么大。風(fēng)一吹，一群群玉蘭花隨風(fēng)飛舞，宛如仙女下凡。
我喜歡春天的公園。
三年級(jí)記事作文 篇37
鬧鐘是我一生中的好伙伴，它用清脆悅耳的鈴聲把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了；它會(huì)用響亮的聲音按時(shí)為我報(bào)時(shí)……不知為什么，我不再相信它了。
叮零零！叮零零！那鈴聲再次把我叫醒了，我揉了揉眼睛，定睛一看：啊，時(shí)間可過(guò)得真快，一眨眼就已經(jīng)七點(diǎn)了。我馬上穿好衣服，沖進(jìn)父母的房間，大聲叫道：“起床了，做飯了！”
“怎么了，女兒？現(xiàn)在才五點(diǎn)半，這么早起床干什么呢？”父母奇怪地問(wèn)。
“不是七點(diǎn)半了嗎？”我生氣地說(shuō)。
我瞧了瞧父母的鐘，真的，才五點(diǎn)半。
“真是的.，不能信任的壞東西！”說(shuō)著，我把鬧鐘往地上一扔，又回去睡覺(jué)了。那鬧鐘在地上又叮零零地響了起來(lái)，不到一分鐘，就奄奄一息了。
“真好笑！”這聲音是從哪兒來(lái)的？原來(lái)是爸爸在哈哈大笑：“鬧鐘不是壞掉了，是少維生素了！”我看爸爸笑了，自己也跟著笑了。
三年級(jí)記事作文 篇38
上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。
展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的`石榴……
“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是。”
同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎?
小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦。”
老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天。”
點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級(jí)記事作文 篇39
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為我們，獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的`陪同下，來(lái)到烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
三年級(jí)記事作文 篇40
“沈逸雯，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒?jiǎn)幔 卑职致?tīng)了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……等我醒來(lái)居然已經(jīng)00了。可是我實(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)遲到了，再睡會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個(gè)小時(shí)啊！
爸爸見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀(jì)錄了！”媽媽接著說(shuō)：“你一天就睡了人家的兩天的.覺(jué)啊！”呵呵！看來(lái)我睡得還真有點(diǎn)過(guò)分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級(jí)記事作文 篇41
“沈逸雯，00了起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒?jiǎn)幔 卑职致?tīng)了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……等我醒來(lái)居然已經(jīng)00了。可是我實(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)00了，再睡會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。啊！真舒服啊！我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個(gè)小時(shí)啊！
爸爸見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀(jì)錄了！”媽媽接著說(shuō)：“你一天就睡了人家的兩天的`覺(jué)啊！”呵呵！看來(lái)我睡得還真有點(diǎn)過(guò)分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級(jí)記事作文 篇42
晚飯過(guò)后，我和表弟一起去廣場(chǎng)游玩。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過(guò)去，走近一瞧：只見(jiàn)幾十條可愛(ài)的金魚(yú)在充氣魚(yú)缸里快活地游來(lái)游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚(yú)那該多好啊！媽媽似乎看出了我的心思，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚(yú)竿和一團(tuán)魚(yú)餌準(zhǔn)備我們的釣魚(yú)行動(dòng)。我先搓了一小團(tuán)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后小心翼翼地把魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)缸里，幾條貪吃的小金魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái)。它們碰了碰魚(yú)餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動(dòng)了一下，小金魚(yú)都逃走了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚(yú)。
這時(shí)，旁邊傳來(lái)表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時(shí)間馬上就要到了，看看我空空如也的魚(yú)桶，我難受極了，眼淚都快要流下來(lái)了。媽媽提起魚(yú)竿一看，原來(lái)我的`釣魚(yú)鉤是直的。圍觀的人說(shuō)：“你是姜太公釣魚(yú)啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚(yú)，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚(yú)缸里呢！
三年級(jí)記事作文 篇43
楊老師開(kāi)始給我們上課了。她先說(shuō)：“我們今天上一節(jié)作文課主題是‘玩魔術(shù)’。”我想：“今天明明是作文課，為什么是‘玩魔術(shù)’？”
“玩魔術(shù)需要道具，讓我先請(qǐng)出我們的合作伙伴。”話音剛落，只見(jiàn)楊老師用右手在空中活動(dòng)了一下，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)用右手在空中一抓，又迅速收回右手，猛地拍在左手上，再搓了幾下，張開(kāi)手，只見(jiàn)楊老師的手里出現(xiàn)了3個(gè)小絨球。
楊老師又拿出三個(gè)顏色鮮艷的塑料杯，說(shuō)道“剛剛的只是小熱身，現(xiàn)在才真的.開(kāi)始表演魔術(shù)。”只見(jiàn)楊老師先，楊老師把小球和塑料杯一一放在桌上塑料杯倒扣，然后把一個(gè)小絨球放在杯子的底部，再拿起另一個(gè)杯子扣在有小球的杯子上，再用手壓住杯子貼著桌面搖，然后楊老師張開(kāi)了她的‘魔指’在空中一抓，最后一吹。打開(kāi)一看，小球已經(jīng)到了杯子里了！
之后，楊老師又表演了“乾坤大挪移”這個(gè)魔術(shù)，我們?cè)诳鞓?lè)的魔術(shù)表演中結(jié)束了作文課。
三年級(jí)記事作文 篇44
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會(huì)買菜？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來(lái)到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說(shuō)：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊？”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣你1元錢吧！”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的'圓蔥裝好，便來(lái)到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔，見(jiàn)我來(lái)買牛肉，便眉開(kāi)眼笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩啊！”我說(shuō)：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來(lái)開(kāi)了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了，買回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得啊！我聽(tīng)后，心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買菜啊！
三年級(jí)記事作文 篇45
今天放學(xué)之后，我一個(gè)人慢慢地走在回家的路上。
走著走著，天空突然變得黑沉沉下來(lái)，眼看就要下大暴雨了，突然天空響起了轟隆隆的雷聲。抬頭一看，還沒(méi)有下雨，我就覺(jué)得這對(duì)我沒(méi)什么大礙，我就繼續(xù)向前走著。我走在人行道上忽然覺(jué)得頭上有什么滴下來(lái)似的'，我抬頭一看啊！下雨了！不行，我得快一點(diǎn)跑回家了。
正在走的時(shí)候，天上又有轟隆隆雷聲了。劈哩嘩啦的聲音更大了。雨就變成了傾盆大雨了。雨再一次下的更大了。天空上又有雷聲的出現(xiàn)了我拼命地往家里跑，像是雷電要追我一樣。路上的行人紛紛打開(kāi)雨傘，這些雨傘就像是一個(gè)個(gè)會(huì)走路的大蘑菇。
雨滴像士兵一樣接二連三地打在我的身上。我焦急地往家里跑去。很快，我就跑到我家的小區(qū)門口了，這時(shí)，雨已經(jīng)慢慢的變小了，于是我就慢慢的放慢了腳步，有驚無(wú)險(xiǎn)地走回家了。
三年級(jí)記事作文 篇46
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｊ紫任页酝暝绮途蛠?lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來(lái)發(fā)。
發(fā)完吃的我們就出發(fā)了，我們上了15號(hào)車，這輛車非常大，可以坐下50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程我們來(lái)到了番禺區(qū)南沙濱海樂(lè)園。
下車以后，陳老師分了小組和組長(zhǎng)，就讓我們各小組自由活動(dòng)。
我和我的.組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監(jiān)獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。
出了恐怖城我們又來(lái)到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車類游樂(lè)項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的速度很快，坐在上面你會(huì)覺(jué)得很涼爽，很刺激。
叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。
時(shí)間過(guò)得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結(jié)束了秋游，坐上大巴車高興地回學(xué)校。
三年級(jí)記事作文 篇47
踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場(chǎng)地限制的體育運(yùn)動(dòng)，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷，即使在單調(diào)的'冬季也能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。
今天一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)墻角那里騰出了一塊空地，幾位家長(zhǎng)在那里玩起了自己小時(shí)候玩過(guò)的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩，就走過(guò)去看了看。上課了，老師請(qǐng)一位家長(zhǎng)給我們表演。阿姨托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥(niǎo)站在枝頭，騰空而起。然后，阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn)，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來(lái)。這回小毽子再也逃不掉“如來(lái)佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！
我以后一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
三年級(jí)記事作文 篇48
我的家有我、爸爸和媽媽組成。我的家里充滿了溫馨和幸福。
我的家讓我有享不盡的幸福。比如，有時(shí)候我遇到了難題怎么也想不出答案的時(shí)候，爸爸和媽媽就會(huì)看出我的心思，都會(huì)和我一起分析題目，解答題目。
在家里，有時(shí)間我總喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是水彩畫(huà)還是蠟筆畫(huà)，爸爸和媽媽都是第一位觀眾。我的畫(huà)作完成后，我總會(huì)撒嬌似的`說(shuō)：“快來(lái)看啊，這是我畫(huà)的世界第一大畫(huà)。”爸爸、媽媽總會(huì)向我甜蜜的笑一笑。
記得去年英語(yǔ)月考的時(shí)候，我考了滿分，我不僅是高興，而是一種驕傲。爸爸和媽媽也看透了我的心思，告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我聽(tīng)了他們的話，改正了驕傲自滿的毛病。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，爸爸和媽媽就會(huì)安慰我：“你怎么了？不舒服嗎？有心事嗎？”這樣我總會(huì)敞開(kāi)心扉，把我的心里話講給他們聽(tīng)。他們總會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我、幫助我，我的心情就會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)的。
我的家，一個(gè)天天都充滿幸福、歡樂(lè)的家，我愛(ài)我家！
三年級(jí)記事作文 篇49
我的爸爸是一個(gè)很普通的人，他一個(gè)圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，他最特別之處就在于他臉上有很多的黑痣，因此，我的.小臉上也長(zhǎng)出了許多的“黑芝麻”。
你們一定會(huì)猜想我的爸爸是一個(gè)很兇的人吧，那就錯(cuò)了，俗話說(shuō)：人不可貌像，我的爸爸可是一個(gè)很幽默的人呢。
一次，我和爸爸坐車從平?jīng)龌氐郊遥幸粋�(gè)年青人在聽(tīng)歌，人家明明唱的是：“曹操不羅嗦，一心要拿荊州。”而爸爸說(shuō)：“什么歌，曹操不惹禍，一心要拉頸椎。”我聽(tīng)了后，哈哈大笑，并且糾正了爸爸的錯(cuò)誤。
爸爸也很關(guān)心我，一次，媽媽去出差，家里只留下我和爸爸兩個(gè)人，偏偏我又發(fā)燒了，爸爸一會(huì)拿毛巾，一會(huì)給我吃藥，忙出忙進(jìn)的跑，在他的精心照料下，我的病情慢慢有了好轉(zhuǎn)，臉上露出了幸福的微笑……
爸爸，我愛(ài)您！
三年級(jí)記事作文 篇50
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁?”這時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背!”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴贰＿@樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服啊!休息一會(huì)兒吧，謝謝你!”
雖然我的`手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的敘事作文，小作者以通順流暢的語(yǔ)言，向我們描述了幫外公捶背這件事，敘述完整、詳細(xì)、具體，事件雖小，但反映出的情感真摯，具有一定的教育意義。
三年級(jí)記事作文 篇51
每次媽媽帶著我逛商場(chǎng)，都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的.焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng)，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開(kāi)始惦記著，總問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來(lái)了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng)，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說(shuō)：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜。”
三年級(jí)記事作文 篇52
每當(dāng)我打開(kāi)童年的相冊(cè)時(shí)，開(kāi)心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是最美好的回憶。
記得那時(shí)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見(jiàn)了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說(shuō)好了游戲規(guī)則，首先是我來(lái)捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來(lái)啦！”我睜開(kāi)眼一看，大家已經(jīng)躲得無(wú)影無(wú)蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺(tái)下、窗戶下……咦，怎么一個(gè)人影也沒(méi)有呢？我正納悶?zāi)兀蝗豢匆?jiàn)教室的`門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過(guò)去打開(kāi)門，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來(lái)到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會(huì)兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開(kāi)心極了！
捉迷藏給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
三年級(jí)記事作文 篇53
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺(jué)中被我們玩沒(méi)了。李錦澤突然神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來(lái)了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會(huì)兒，我們決定試一下。我打開(kāi)瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來(lái)，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒(méi)吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，可吹出來(lái)的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的'泡泡混合一下，這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來(lái)的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，都甜甜的笑了。
三年級(jí)記事作文 篇54
啊！做完作業(yè)，終于可以玩一玩了，玩什么呢？我就玩“摩爾莊園”吧。
我打開(kāi)電腦登錄上摩爾莊園，想去“釣魚(yú)”。于是就打開(kāi)“地圖”，來(lái)到“湖邊”，進(jìn)入游戲開(kāi)始“釣魚(yú)”。
呵呵，魚(yú)兒過(guò)來(lái)了，我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好，我被水母電了一下，也算是給我提神吧，我接著釣魚(yú)。看，小拉姆送提示來(lái)了，它的小木板上說(shuō)：注意鯊魚(yú)。哦，我知道了，開(kāi)始變得小心起來(lái)。啊，鯊魚(yú)果然來(lái)了，它的'確很大。不錯(cuò)，我很幸運(yùn)，在水面上有幾條小魚(yú)，這種小魚(yú)特好釣，只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚(yú)走后，過(guò)了一會(huì)兒，小拉姆又來(lái)了，這次它的木板上寫(xiě)著：抓住大紅魚(yú)，這大紅魚(yú)可難抓，它要吃小魚(yú)的。這時(shí)大紅魚(yú)游過(guò)來(lái)了。哎呀，我忘了做準(zhǔn)備，沒(méi)有及時(shí)把魚(yú)餌換成小魚(yú)，差一點(diǎn)就讓它逃走，真是虛驚一場(chǎng)啊，好歹沒(méi)有竹籃子打水一場(chǎng)空！
今天的游戲太有趣了，我的小拉姆要有好吃的了。以后有空，我還會(huì)來(lái)“釣魚(yú)”的。
三年級(jí)記事作文 篇55
在我的課余生活中，我最喜歡的就是溜冰了。溜冰是一件快樂(lè)而又美妙的事情。 我記得以前我8歲時(shí)，是姐姐教會(huì)我溜冰的。那時(shí)，我連站都站不起來(lái)，還是姐姐一邊扶我，一邊讓我走。她把我推到小坡上。我連忙說(shuō)不敢下去。姐姐說(shuō)：“不怕，我在后面跟著，如果你要摔倒了，我會(huì)扶住你的，加油！”我只好硬著頭皮滑下去，沒(méi)想到，我很快就下去了，還沒(méi)有摔跤。經(jīng)過(guò)幾輪這樣的.特訓(xùn)，我已經(jīng)可以走樓梯了，但要扶著走。走路還是不敢走，只好扶著地面慢慢滑，不一會(huì)兒。就回走路了。預(yù)防再摔跤，姐姐給我一根木棍，叫我扶著木棍走
過(guò)了好幾天，我就會(huì)走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提議比場(chǎng)滑冰大賽。最后我得了第一名，結(jié)果被稱為“滑冰大王”。我心想：要不是我沒(méi)放棄，怎么得的了第一名和這個(gè)稱號(hào)呢？
三年級(jí)記事作文 篇56
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當(dāng)中你們都會(huì)感到父母的愛(ài)吧，接下來(lái)我就讓你看看我的父母給我的愛(ài)。
還記得那天晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計(jì)一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風(fēng)還在刮著，但是爸爸媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來(lái)。第二天黎明，我才醒過(guò)來(lái)，可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次，我在學(xué)校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，就在學(xué)校門口等著爸爸媽媽來(lái)接我，大雨中，只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影想我走來(lái)，原來(lái)是我的爸爸媽媽來(lái)接我來(lái)了，雨傘很小，只能站下兩個(gè)人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的`衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的父母都是默默無(wú)聞的向自己的孩子奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的愛(ài)！
三年級(jí)記事作文 篇57
去年夏天很流行滑滑板，我看別人玩滑板的樣子都很酷，然后我就叫我爸爸也給我買了一個(gè)。自從有了它之后 天天回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)滑板，可是練了好久連站都站不上去，我都有點(diǎn)想放棄了。
有一天，我在回家的.路上看見(jiàn)一些人在玩滑板比賽，我心里很不是滋味想：他們都能學(xué)會(huì)我也一定行。于是我像風(fēng)一樣跑回家趕快練習(xí)，邊練習(xí)邊琢磨怎么樣才能站上去，讓滑板前進(jìn)，突然我發(fā)現(xiàn)只要右腳踩在滑板上左腳在地上用力蹬幾下，滑板就會(huì)飛快地向前滑去，這時(shí)左腳趕緊踩上去，左右兩腳不停的扭動(dòng)著。正當(dāng)我欣喜若狂地喊道，我成功了！突然我轟隆一聲就倒在地上疼的我好一會(huì)兒才爬起來(lái)，我咬咬牙繼續(xù)滑，不一會(huì)兒滑板就像聽(tīng)話的小狗一樣任你擺弄。
玩滑板不僅可以鍛煉平衡能力，還可以強(qiáng)身健體。從這次學(xué)滑板的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：凡事要堅(jiān)持到底，加上努力，那樣就一定能成功。
三年級(jí)記事作文 篇58
我的媽媽特別愛(ài)臭美，平時(shí)就喜歡把香蕉啊、黃瓜、西紅柿、雞蛋清貼在臉上，我和爸爸都苦笑不得。今天我和媽媽到超市買了許多零食，還有我喜歡喝的.酸奶，今天晚上我們喝完了酸奶，我和爸爸剛要把酸奶盒扔掉，媽媽立刻制止，說(shuō)：“不要扔掉，我要用剩下的酸奶做面膜。”我的天呢，媽媽什么都能用得上啊！
一會(huì)我看到媽媽站在鏡子前面，往臉上抹酸奶，媽媽說(shuō)酸奶可以收縮毛孔，給皮膚補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)著也往我的臉上抹上了一些，我跑去讓爸爸看，爸爸正在那里練字，爸爸剛要說(shuō)什么，媽媽就進(jìn)來(lái)了，要給爸爸的臉上抹，爸爸說(shuō)：“我可不要，別搗亂了，”可是媽媽還是給爸爸抹上了，爸爸說(shuō)：“還挺舒服的。”
一會(huì)我感覺(jué)臉上有點(diǎn)緊，我就把它洗掉了，今天我也算做了一次面膜。
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