三年級記事作文

【推薦】三年級記事作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級記事作文 篇1

　　今天在馮老師的課上，我們玩了“掃地雷”游戲。

　　“啊？掃地雷！媽媽呀，我還不想死啊！”馮“司令”說：“我們今天要去“掃雷！”

　　馮“司令”的話音剛落，有的同學就像火燒了舌頭似的，大聲尖叫；有的同學被嚇的一動不動，害怕自己踩到地雷；還有的......

　　馮“司令”說：我先選幾個“工兵”來做為“先遣部隊”。然后馮“司令”又選了鐘漢于、馬正旺、陳姚睿、呂欣睿。馮“司令”說：“我讓你們去掃地雷。”很快，“先遣部隊”的隊員們就拿上了他們要的東西，有探雷針、通話機、小紅旗。

　　“掃雷”開始了，戰士們懷著緊張的'表情進入了“戰場”。“先遣部隊”的隊員們，開始“掃雷”了，工兵繞“戰場”繞了幾圈，都沒有掃到一個地雷，時間只剩下十秒鐘了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只聽“砰”的一聲，地雷炮炸了，三名工兵和一只掃雷犬犧牲了。馮“司令”只有讓全部的“工兵”去掃雷，“掃雷”開始了，我在窗子外聞了聞，有股地雷味，往下一看，ye！我掃到地雷了。

　　今天真開心。其實“戰場”就是教室，“地雷”就是大白兔糖，“工兵”就是我們同學，馮“司令”就是馮老師。

三年級記事作文 篇2

　　小時候看到電視上籃球比賽，常常想我長大后也要參加比賽為祖國爭光。后來又聽媽媽說，打籃球不僅能強身健體，而且還有助個子長高，于是，在暑假期間，媽媽為我報了一個打籃球的培訓班。

　　因為，我從前從未接觸過籃球，所以一切都得從頭練起。最開始教的'是運球。教練說，運球動作看起來簡單，做起來難。做的時候我立刻體會到教練說的太對了。一開始這個動作總做不好，球老是不聽控制，經過教練的精心指導、經過自己刻苦訓練，終于把這個動作做的規范了。接下來教練教我們三步投籃，這個動作難度更大，不但要考你的眼力，還需要把握好節奏。練了幾天總也做不好，我是不是太笨了?我就想放棄。教練看在眼里，急在心里，手把手的教我，詳細講解動作要領，經過我刻苦訓練，終于過關了。

　　通過這件事，我認識到做任何事情都要堅持不懈，只要堅持到底就一定能成功，正如高爾基所說的天才出于勤奮。

三年級記事作文 篇3

　　今天上午，一掃往日的陰雨天氣，市運動會在市體育場隆重開幕。

　　我們中心小學西校區1—5年級的小學生在老師的帶領下參加了市運會開幕式，并對入場式進行了觀禮。

　　市運會開幕式開始了，在運動員進行曲中運動員、裁判代表和市各級領導入場了，他們精神抖擻，整齊的著裝和步伐為我們展示出體育運動的力量。漫天的小紅旗讓我們也成為其中的一道清新風景。

　　我們城區中心小學也將會迎來親子運動會的召開，我們也報名參加了各種運動項目，我報的'是接力項目。

　　在這里我代表小朋友祝市運會圓滿成功！祝運動員取得優異的好成績。我也會加油的！

三年級記事作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去醫院拔牙。

　　一開始，我走在路上心情很放松，東看看西看看，還哼著歌呢！可我一到醫院，心情一下子就變得忐忑不安，媽媽說：“放松了，就沒感覺了。”我點了點頭，放心了。我們到了醫院三樓，這里是關于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙，特意選了一個女醫生，她說：“女醫生‘下手’輕一些。”過了一會兒，輪到我拔牙了，我躺到了軟綿綿的躺椅上，醫生拿了拔牙工具，我看見了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛，等待著。不一會兒，媽媽說，拔好了。可醫生說：“等一下，還有一個斷掉的牙根。”拔牙跟可疼了，我感覺有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬，我忍受著疼痛，心里不時的鼓勵自己：加油、加油要堅持！過了一段時間，牙齒把好了，我睜開了眼睛，醫生給我了一團棉球，叫我用牙齒咬緊了。

　　走在路上，我告訴了媽媽當時的感覺，媽媽聽了，笑瞇瞇的.說：“你真是個勇敢的孩子啊！”我又高興又謙虛的說：“這不算什么......”

　　拔過牙后我明白了一個道理：很多事在沒有發生的情況下，不該把它無形的夸大或者嚴重化。一旦真的發生了，其實要比想象中的好的多。

三年級記事作文 篇5

　　今天下午，我決定和媽媽進行次羽毛球比賽。你可能會好奇我能打羽毛球嗎？當然開始我連發球也不會，更不用說接球了。后來媽媽告訴我：手眼要協 調，對方發球時，要看好球的飛行路線，根據高低、遠近靈活移動步伐，使得球拍剛好在球落點的地方。經過幾次的訓練，我的球技有了明顯進步，所以想和媽媽 決高下。

　　來到室外空曠的地方，我們約定打五局，每局十分制，誰先贏得了十個球誰就贏了局，最后以五局三勝決勝負。

　　第局開始了，首先我發球，我把球向上拋，拿起球拍打了過去，媽媽眼疾手快拿起球拍接，球又回了過來，我也毫不示弱猛地扣球，心想媽媽可能回不過來了，出乎我意料的是媽媽又把球救回來了。由于我輕敵的`原因，第局以媽媽勝利而告終。

　　接下來的幾局，我集中精力，不敢絲毫馬虎，采取了忽遠忽近、東西夾攻的策略來打球。會兒，媽媽就累得氣喘吁吁了，我趁勝攻擊，終于以三比二贏得了最后的勝利。

　　“功夫不負有心人。”這次比賽讓我懂得了堅持就是勝利，付出努力就會有回報。

三年級記事作文 篇6

　　記得有一天，我和媽媽在去商場的路上，看到迎面飛來一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” 。可就在這時，一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進了垃圾桶。

　　有次和同學出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周圍找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學發現了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進去。她至始至終都沒說我，可我卻面紅耳赤，耳根發燙。

　　春游，我們在草地上 野餐 。同學們撲上餐布，擺上食物，吃的 津津有味 。可吃完了，卻沒有人收拾。自由活動時，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地，看見瘦弱的晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下，打濕了她的衣領。

　　以上的例子，還有好多好多 ……

　　現在的社會越來越復雜，發生了太多太多的'事，讓我們愈發覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠。其實并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見義勇為，小到愛護環境尊敬師長，都是美德的體現，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來，有必要發揚這些美德，讓這個世界變得更加美麗。

三年級記事作文 篇7

　　“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂的音樂，同學們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。

　　你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉；各色的`跳繩也在同學們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數數聲……

　　你看那邊！有的同學排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學排起了長長的隊伍，兩位同學攥緊繩子的兩頭，長生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面；其他 同學便一個接一個地跳進去，就像一只只可愛的小袋鼠；又像一只只可愛的小兔子。

　　老師們也禁不住加入到他們的隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學中間踢幾腳毽子，引得同學們不住的稱贊；一會兒站到跳大繩的同學中間，跳幾個大繩……老師們仿佛回到了快樂的童年。

　　快樂大課間，同學們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。

三年級記事作文 篇8

　　瞧！那個有張櫻桃紅般的嘴巴，一排潔白的牙齒，一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰呀！那就是我。

　　我可好動啦！只要坐下來，我就感覺全身上下熱乎乎的，但出去跑了幾圈后，比吹空調還涼快。

　　而且，我還是條書蟲呢！被我啃過的.書不計其數，有漫畫書、小說、科幻書等，如果好吃的話，我會去多啃幾次，所以兩個書店的書都被我啃完了。

　　聽了上面的介紹，你一定認為我很堅強，不！你錯了！我不但不堅強，還很嬌氣，只要是有那么一丁點傷人的話，都會讓我哭不停。有一次，因為同學在紙條上寫了罵我的話，然后傳出去，結果傳到了我手上，我看了后，沒一兩分鐘，就大哭起來，同學看到后心里可能慌了神，又不知道如何安慰我，有人說報復，可我搖了搖頭，因為我要使出我的殺手剪——告老師，可下課后，我忘了，當我記起來時，已經是第二天了。

　　瞧！這就是我，一個獨一無二聰明又嬌氣的我！

三年級記事作文 篇9

　　今天晚上，我們去打羽毛球，我們來到古運五愛苑（A）區，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。

　　我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的`排除了，就可以找到了。

　　我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。

　　我決定，以后還要練羽毛球。