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【推薦】三年級(jí)事情作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)事情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)事情作文 篇1
星期六,陽光明媚,鳥語花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳,看看這兒,看看那兒,覺得到處都很新鮮。 好不容易來到了公園,因?yàn)閷O小圣蹦蹦跳跳,所以腳上沾了許多泥巴,貝貝好心提醒他說:“這樣會(huì)把公園弄臟的。”可孫小圣卻好像沒有聽見的,只見干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然,孫小圣看見一條清澈的小湖,中間有許多大石頭,他縱身一躍,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上,貝貝忍住心中的怒火,提醒他說“這些石頭上有許多青苔,容易掉下來,太危險(xiǎn)."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦,前面有一座亭子,孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。
因?yàn)榭爝^節(jié)了,所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮,柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風(fēng)景,孫小圣在干嘛呢?他想:如果在這兒刻上我的`名字該多有紀(jì)念價(jià)值啊,游客來了還會(huì)知道我孫小圣的大名呢。說干就干,孫小圣忍著痛,拔出一根毫毛,輕輕一吹,毫毛立刻變成了毛筆,在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。這時(shí),貝貝再也忍不住了,對(duì)孫小圣說“公園是大家玩的地方,如果每個(gè)人都像你一樣,公園將會(huì)變成什么樣字?”孫小圣慚愧地低下頭,他拿出紙,把自己寫的字擦得干干凈凈。
從此以后,孫小圣不但自己改掉這個(gè)壞毛病,而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評(píng)為“ 愛護(hù)公物小標(biāo)兵”呢。
三年級(jí)事情作文 篇2
今天下午,我經(jīng)歷了一件好事情和一件壞事情。
好事情是:今天下午,老師為我頒發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,我心里很高興。因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期許下的“期中、期末考試考雙百分、期末獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”這個(gè)愿望,到今天為止已經(jīng)徹底實(shí)現(xiàn)了。領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后,老師還讓我們手捧獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上照了合影。我們的笑容都格外燦爛,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。
但好景不長(zhǎng),就在老師發(fā)完獎(jiǎng)狀,收我們暑假時(shí)下發(fā)的'課外書時(shí),我們第三組亂作了一團(tuán),有說有笑、又打又鬧。受到了王老師嚴(yán)厲地批評(píng),并在放學(xué)時(shí)將我們第三組集體留在了班里,等其他組走完了最后再走。雖然我自始至終沒有說話也沒有打鬧,但作為紀(jì)律班長(zhǎng),我卻沒能很好地幫助老師維持秩序,約束好組員,我感到非常愧疚,因?yàn)槲覜]有以身作則。再想起剛才發(fā)的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,我覺得我沒有資格擁有它。心情一下子從剛才的興奮跌入了現(xiàn)在的低谷。我沮喪地回到了家里。當(dāng)媽媽知道這件事后也很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
我一定從今天的這件事中吸取教訓(xùn),以后不光要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),更要帶頭遵守紀(jì)律,做大家的榜樣。
三年級(jí)事情作文 篇3
在我小時(shí)候,姑媽帶我去北京,本來我不想去,可是爸爸開著車已經(jīng)走了,所以只能跟著去了。
不看不知道,一看嚇一跳。北京太大了,也很好玩。我首先去了天安門。天安門紅墻黃瓦,雕梁畫棟,十分壯觀。天安門前有一條河,我以前不知道它是什么河,現(xiàn)在知道了,是金水河。我看完這么多的.東西,心想天安門城樓上一定還有很多東西。于是,我嚷著姑姑帶我去樓頂。到了樓頂上我看了看下面。真美呀!只見下面花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我看的很高興,因?yàn)槲抑烂飨褪窃谀抢镄夹轮袊?guó)成立的,你說我能不高興嗎?
去完天安門姑姑又開車帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城,長(zhǎng)城像一條巨大無比的巨龍盤旋在大地上十分雄偉。長(zhǎng)城太難爬了,突然睡著了,哥哥背著我又開始爬了,爬到通風(fēng)口那里我才睡醒。正好天也黑了,回到家里我睡不著,看動(dòng)畫片了。看完才睡,第二天去完動(dòng)物園就回家了,心想北就真好玩呀!有機(jī)會(huì)我一定再去北京玩。
三年級(jí)事情作文 篇4
原來的我并沒有午睡的習(xí)慣,每天到下午的時(shí)候都是很有精神,可是今天不知道為什么,中午一吃完飯,我就覺得頭沉沉的昏昏欲睡,沒辦法,我只得到床上準(zhǔn)備躺一會(huì)兒就起來。
可是令我沒有想到的是,當(dāng)我躺到床上以后,自己就不當(dāng)家了,很快我就昏昏欲睡睡著了,等到二十分鐘過后,身邊的鬧鐘響了起來,我心里有一個(gè)聲音在喊我一定要起床,該學(xué)習(xí)了,要不然功課就要落下了,但是我卻沒有毅力讓自己起床,被窩實(shí)在太暖和了,頭還是昏昏沉沉的,下午睡覺真的是太舒服了,于是我就在心里說讓自己再多睡十分鐘。
可是事情并沒有按照我所預(yù)料的發(fā)展。我一直在床上睡得香甜,等我睜開眼睛看了一下鬧鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了下午五點(diǎn)鐘了,我的`天哪,我怎么睡了這么久。
醒來以后的我坐在床上,看著窗外已經(jīng)暗下來的天色,心里有一種說不出來的悔恨。
我覺得自己的意志力真的是太差了。睡一個(gè)午覺而已,竟然沒有把自己從床上叫起來的本能,而且耽誤了那么多寶貴的時(shí)間,沒有完成作業(yè),如此浪費(fèi)時(shí)間真的讓我心中十分的后悔。
三年級(jí)事情作文 篇5
生活中,一定會(huì)有很多事情,是讓人著急、心煩甚至生氣的。但是,在心急、生氣的同時(shí),我們往往無法找到解決問題的方法。但如果你冷靜下來,仔細(xì)的思考問題的前因后果,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,是我們自己把問題復(fù)雜化了。就拿我自己做例子吧:
我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號(hào),還都是一些帶有侮辱性的外號(hào),讓人聽了很不舒服。
有一天,他當(dāng)著全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號(hào),讓我感覺很不舒服。我把他追出教室,自己又回到了座位上趴著。那一天我回家的時(shí)候心里光在想外號(hào)的事了,作業(yè)做得又慢,質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的'時(shí)候的時(shí)候批評(píng)了我,批評(píng)我書寫不夠認(rèn)真,做題正確率很低。睡覺之前,我趴在床上想這件事,想來想去,我突然明白了:如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物,而另一個(gè)人沒有接受,那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣,如果我不做出任何反應(yīng)的話,那么他就是自己在罵自己。于是,我決定,不再理會(huì)他了。
當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)問題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩,都是不必要的。你可以想想,自己是不是把簡(jiǎn)單的問題搞復(fù)雜了。
三年級(jí)事情作文 篇6
小雨淅瀝,我坐在窗前回憶著那一件羞愧難當(dāng),無地自容的往事。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,也是一個(gè)雨天。天陰沉沉的,細(xì)密的雨點(diǎn)拍打著嬌小脆弱的樹葉。我正在屋里寫作業(yè),一陣敲門聲把我的思緒打亂了。原來是我的一個(gè)特別要好的同學(xué)冒雨來找我玩。看著她濕漉漉的樣子我不忍拒絕,我們商量后決定去另一個(gè)同學(xué)家玩。因?yàn)榕聥寢屩篮蟛蛔屛覀兂鋈ィ覀z就偷偷溜了出去。
由于年齡小的緣故,我們玩得忘了時(shí)間。等奶奶來找我回家的時(shí)候,我才意識(shí)到天已經(jīng)很晚了。奶奶告訴我,媽媽特別著急,為了找我,她瘸著腿拄著拐杖下樓的'時(shí)候摔了一跤(當(dāng)時(shí)媽媽小腿骨折在家養(yǎng)傷)。聽到這個(gè)消息,我心里一緊,淚水像絕了堤的洪水流了出來。
回到家,我小心翼翼地開門,一眼便看見媽媽坐在沙發(fā)上低聲得啜泣著,汗水混合著淚水浸濕了臉頰。她看也不看我一眼,壓低聲音吼道:“跪下!”我沖到媽媽面前雙膝跪倒在地,喃喃地說道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不私自出門了,我知道錯(cuò)了!對(duì)不起……”看到我這樣?jì)寢層珠_始嗚咽,并試圖掩蓋住她身體的痛苦。她緊緊地抱住我和我相擁而泣。時(shí)間仿佛定格在了那一瞬。
現(xiàn)在回想起這件事我都?xì)v歷在目,一輩子都不會(huì)忘記。
在失措的路上,親人是持久的支柱,支撐我們前行;在寂寞的路上,親人是真情的陪伴,給予我們愛和力量;在無奈的路口,親人是清晰的航標(biāo),指引我們走向成功的彼岸!
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