精選三年級理想作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級理想作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級理想作文 篇1
在哪個周末，我和媽媽去看外公，媽媽進了病房，我在外面玩，一則廣告出現在我的眼前：一個醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的.真正含義。在那一天，我心里就產生了當醫(yī)生的理想。我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現在做起，好好學習，幫助病人離開痛苦。
我親眼看見外公在痛苦中死去，可自己卻無能為力我又增加了自己當醫(yī)生理想的決心。
我要為理想讀書了，為我加油吧！
三年級理想作文 篇2
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者這樣導游、軍人、畫家等。可這樣此刻對于我，只要實現這個理想對于我這樣多么高興又激動的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對于我這只這樣一種奢望吧，可這樣我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對于我這樣一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的'事情這樣能夠打破的，而我就能夠打破這個注定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？即使我這樣一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應這樣長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
三年級理想作文 篇3
在以前，我曾經有過許許多多的理想，例如：想當醫(yī)生，想當工程師，想當總統(tǒng)，想當一名享譽全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛迪生的書籍的時候，我就立志要當一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的`發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻。他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明；他發(fā)明了留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進科學研究的進步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達、更加科學。正由于閱讀了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標，并為這個目標努力實現它，不會再胡思亂想。
做一個發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細節(jié)，還要堅持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負有心人，愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生由于有這種毅力，因此在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學習中得到知識。
在今后的生活中我會努力學習，向自己的目標邁進！
三年級理想作文 篇4
人們常說：人有了理想，生活才會更加充實，每個人都有自己的理想，我也不例外，我從小的理想是當一名老師。
老師的義務是為祖國培養(yǎng)人才。一個人在成長的過程中，他的第一步就是學校，而接觸最多的人，除了家人，朋友，就是老師。在生活當中如果我們被欺負了，那么我們一定會到爸爸媽媽哪里哭訴。但是除了爸爸媽媽我們也會到老師那里哭訴，因為老師他會保護你，他會給你主持公道，他也會教你如何應付這樣的事情。
在學校里老師就像家長，他不僅僅要為我們上課，教我們知識，他還會讓我們懂得一些人生道理，什么是對的，什么是錯的，什么是該做的，什么是不該做的。而且遇到一些問題的時候，老師的任務是幫助我們做出最正確的決定，因為我們不懂，常常會做出錯誤的.決定，所以老師有義務和責任引導我們走上正確的道路。
因為我們將是祖國未來的動脈，所以如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是那寬闊的大地！
三年級理想作文 篇5
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對我來說，寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時，總是想又有作文可以寫了。周末的家庭作業(yè)數也數不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當作家。”
誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點水平？”一臉的不相信。
“怎么，不行嗎？”我對媽媽的反應感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。
“就憑我！我就不相信我長大了當不了！”我不服輸的脾氣冒了上來，“不嘗試你怎么知道我不行？”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些特別喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。
心里的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細又長的'芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩果實。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的理想就會變成現實。
將自己的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，一直等待我期待的那一天的到來。我的理想，將時刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進。努力學習，堅持不懈，相信長大以后，我的理想就能變成現實。
三年級理想作文 篇6
如果說成長是一首優(yōu)美的樂曲，那么理想則是其中一個不可缺少的音符;如果說成長是一望無際的大海，那么理想則是其中一只乘風破浪的帆船;如果說成長是沙灘上五彩繽紛的貝殼，那么理想則是其中一枚最亮麗的貝殼。理想，它隨著年齡的增長，不斷變化著。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。我的理想并沒想報效祖國那種偉大的理想，但是這個理想足夠填滿我的心，努力實現。 高聳入云的東京鐵塔，氣勢宏偉的布達拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時，我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師啊！
夢想成為建筑設計師的種子在我心中扎根， 20xx年5月12日 發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美，將建筑物倒下的時間推遲一會兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會有更多的人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠的將來，我親手設計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會奉獻我的一點力量。
我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定，我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學校的初賽中，我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛，獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師的話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好的習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實的基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
理想是什么呢？理想就是進步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是以一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發(fā)展。理想是海中的風向標，理想是高山的上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫(yī)生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當人民的守護神——警察。而我的`理想是當一名作家。
為什么我會想當一名作家呢？那是因為我覺得作家不僅可以把沒有生命的東西寫得活靈活現，作家還可以給人們帶來知識和啟發(fā)。我希望我可以用一只普通的筆去描述我的故事和我的想法。用美好的文字去編織一個個完美的結局，用溫馨的文字去溫暖每一個人的內心，用尖銳的文字去表達人民的憤怒和無助，用悲傷的文字讓每一個人感動得潸然淚下……我希望我的文字可以感染每一個人，告訴他們：“你們并不是孤身一人，在你孤單的時候，你的身邊還有文字在陪伴著你，傾聽你的故事，希望你不要忽略它們。”我之所以會把文字看得那么重要，全都是因為它們帶給我的感動和美好，當你細細地品味它們時，你就會發(fā)現有一絲絲漣漪在你心中蕩漾。
為了朝向這個目標前進，我會更加努力地學習寫作的技巧和方法，增加自己的詞匯和學識，以及多看一些課外書。假如，我真的成了一名作家的話，我希望當大家看到我的書時會眼前一亮，在看到搞笑的部分會開懷大笑，在看到感動的部分會落下幸福的眼淚，在看到溫馨的部分會覺得心中暖暖的并且陶醉在其中，在看到美滿的結局時，嘴角會不自覺地勾起一抹燦爛的微笑。
這就是我的理想，一個單純而美好的理想。我希望在若干年后，我的理想會變成現實，但是不管以后會怎么樣，我都會為了自己的理想而奮斗。即使這條路既漫長又艱辛，但我始終相信撥開烏云就會看見彩虹。讓我們一起為了自己的理想而努力吧！讓我們創(chuàng)造出屬于我們自己的那一片藍天，尋找美麗的彩虹吧！
三年級理想作文 篇7
我的理想這樣當一名老師。
我想當一名老師這樣因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的`幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師這樣因為，我能夠在和小朋友們一齊學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時仍持續(xù)著一顆童真。
我想當一名老師這樣因為，我能夠為祖國培養(yǎng)更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
我想當一名老師還因為……
為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學習。
三年級理想作文 篇8
媽媽問我：“你長大了想干什么？”
我仔細地想了想說：“我長大了想當一名優(yōu)秀的記者！”
“為什么？”
“現在是信息時代，當記者的話，就可以那世界各地所發(fā)生的事兒和各種信息，及時準確地告訴大家，還可以周游世界，一邊采訪，一邊欣賞風景呢！”
“呵，志向還蠻高的嘛，”媽媽高興地夸張我，“但做一名優(yōu)合格的記者，必須要有好文筆，思維敏捷，語言表達能力強，還要有一定得學歷基礎和豐富的.社會閱歷，這些都要從現在學起，從基礎學起。”
“沒問題，我一定會努力學習的，將來做一名媽媽喜歡、人人羨慕的大記者！”
既然放出了豪言壯語，就應該認真去實現，我暗暗地下定決心，一定不會辜負媽媽的期望，努力成為一名對社會、對國家有用的人才。
三年級理想作文 篇9
每個人都有自己崇高的理想，我們應該為了自己的理想勇往直前，理想是人生導航的燈塔，照亮我們人生的道路，理想是一顆顆繁星，在寧靜的夜空中閃爍，理想，是一個催人奮斗的目標。沒有理想，就像一只航海的巨輪沒有導航標，沒有理想，就一定會在知識的海洋里迷失方向。
我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，這個職業(yè)是偉大而崇高的。
在5.12汶川大地震中，那些受到了重大創(chuàng)傷的人們，唯一的寄托就是醫(yī)生，醫(yī)生讓他們從死亡的邊緣看到生存的希望；在流感襲擊中，醫(yī)生們冒著可能被傳染的危險，全心全意的為人民服務。當病患的'家屬淚流滿面的道謝時，醫(yī)生卻只莞爾一笑，：“這是我應該做的”多么樸素的語言，多么真摯的情感！
要當好醫(yī)生，要有豐富的醫(yī)學知識，對待病人要有耐心，有良好的心態(tài)，跟病者交談時，應該很溫和，脾氣不要太暴躁，對工作高度負責，如果這些基本條件都沒有的話，怎么能當一名好醫(yī)生呢？所以，我應該努力，加油，為自己的理想而努力奮斗！
理想！是人類永恒的導師！
三年級理想作文 篇10
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我劃向勝利的彼岸。我的`理想是當一名醫(yī)生。
我認為醫(yī)生這個職業(yè)很崇高、高尚，能救死扶傷，幫助患者早日康復，另一方面，由于我父親就是一名醫(yī)生，每當我看見父親救治了一個又一個的患者我心里就無比羨慕、佩服，印象最深的是：有一次，一位患者家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，父親見了，連忙前去詢問情況，家屬說患者不小心骨折了，父親將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會兒就想出了辦法……一個月后，患者治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當一名醫(yī)生。
假如我當了一名醫(yī)生，我一定堅守我的崗位，救死扶傷，治好每一個人的病。
為了這個目標，我一定好好學習，天天向上，長大為人民服務，相信我吧！
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