【精華】三年級(jí)難忘作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
昨天是星期六。哦耶！能玩了！于是，我約了好朋友王燕翔和我一起去玩，他的媽媽也在場(chǎng)，爽！
大約到了 時(shí) 分，我拿著籃球去叫他。他趕緊吃完藥，然后拿著籃球下來(lái)了，身后還跟著他的媽媽。我對(duì)王燕翔說(shuō)：“快，我們?nèi)セ@球場(chǎng)！”接著，我們倆飛快地跑到籃球場(chǎng)，開始打籃球。前面幾十分鐘，他投的籃球我都干擾他，有幾球沒成功，有一球是“雙球進(jìn)筐吃丸子”結(jié)果讓他的球彈到遠(yuǎn)處，而自己的球卻彈到我這兒來(lái)，弄得我哈哈大笑。
五十分鐘后，我、王燕翔和他的'媽媽來(lái)到一個(gè)“圓圈小花園”里表演雜技。王燕翔表演的是“球不掉”，只見他把球放到自己媽媽的頭上、身上，結(jié)果掉了一次球；下一個(gè)是王燕翔的媽媽，她表演“滾球入門”，卻一球沒進(jìn)，然后我再用力一滾，球終于進(jìn)了。
昨天晚上，真令我開心、難忘��！我應(yīng)該珍惜它！
三年級(jí)難忘作文 篇2
生活中有許多事讓我歡笑，讓我哭泣，讓我感動(dòng)，讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。
二年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，有一天上學(xué)，天飄著毛毛雨，我正在馬路邊等紅燈。突然看見馬路邊上有一位盲人奶奶，她想過馬路，可是車來(lái)車往的很急。我剛想過去扶她過馬路，可又想到我就要遲到了，遲到老師可要批評(píng)我。這時(shí)有一個(gè)小女孩過去說(shuō)：“奶奶您好，我?guī)^馬路吧！”這時(shí)我整個(gè)人都呆了，內(nèi)心顫抖。我想要是我早點(diǎn)過去，奶奶就可以早點(diǎn)過馬路，我也不會(huì)耽誤上學(xué)。
這件事發(fā)生以后，我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見了一位孕婦，我又想讓座，可是我又想這是我好不容易才搶到的`座位，還沒做熱呢，豈能讓座？這時(shí)我前面一個(gè)大哥哥給她讓了座，我不得不又懊悔自己的舉動(dòng)。到站了，這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他拄著拐杖，我再也不多想了，立刻站起給他讓了座。大家都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
這些事在我腦海里讓我終生難忘。他們讓我明白了一個(gè)道理：生活中，在別人困難的時(shí)候幫助別人，別人快樂，自己也會(huì)快樂！
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天，我們?cè)谇佚垳厝蠘穲@玩。那里人山人海，再看看，許多小朋友和家長(zhǎng)在那里沖浪，浪一波接一波，人們隨著水浪忽上忽下，在水中相互擠來(lái)擠去，像企鵝遙遙擺擺走路一樣，好玩極了。
沖完浪后，我們又來(lái)到水上樂園，那里的水熱氣騰騰。那里有水上滑滑梯，滑滑梯的形狀千奇百怪，有耳朵形的、有波浪形的.、還有直線形的。有兩個(gè)蹺蹺板，一個(gè)是綠色，另一個(gè)是黃色的，我和媽媽在上面玩了一下，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)五彩繽紛大蘑菇，從蘑菇頂端噴出了泉水，泉水從蘑菇表面流淌下來(lái)，形成一條水做的簾子，有兩個(gè)叔叔坐在里面，原來(lái)穿過水簾還能防曬呢！
到了下午三點(diǎn)，我和爸爸媽媽帶著遺憾的心情回家了，真是難忘的一天！
三年級(jí)難忘作文 篇4
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，同學(xué)們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由于他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個(gè)人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒有了知覺，后來(lái)隔壁班的男同學(xué)扶我起來(lái)。我休息了一會(huì)，才慢慢的好了起來(lái)，因?yàn)檫@件事，我再也沒理他了。他非常調(diào)皮，比如他在飲水機(jī)里吐痰，搶別人杯子的`水喝等等。有一次我們看到他打了一個(gè)男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。后來(lái)他又打過另外一個(gè)男生，臉都劃破了，挺嚴(yán)重的。平時(shí)，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，班上所有的人都被他欺負(fù)過，好些人受過傷。他上課的時(shí)候還經(jīng)常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點(diǎn)太過分了。老師很生氣，對(duì)他很失望，我們也很討厭他！
自從他來(lái)到了班上，影響到了大家的學(xué)習(xí)，整體成績(jī)都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情愿轉(zhuǎn)到新學(xué)校。我也來(lái)到了新的學(xué)校，新學(xué)校非常漂亮，新同學(xué)和老師都很好。大家愛學(xué)習(xí)，尊重老師，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。但是有時(shí)候，我也很懷念以前的老師和同學(xué)。我突然想起蘇軾寫的一首詩(shī)：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，因?yàn)槭虑檫^去了，雖然很難忘，但沒有那么討厭他了，我覺得這是我經(jīng)歷的人生過程吧，我也相信這位同學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改成學(xué)習(xí)態(tài)度，努力成為一個(gè)不頑皮的好學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我來(lái)到新的學(xué)校，會(huì)更加珍惜這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞好。
三年級(jí)難忘作文 篇5
是誰(shuí)把我們?cè)耘�？是誰(shuí)把我們教育？是誰(shuí)在成長(zhǎng)中幫助我們？是誰(shuí)在挫折中鼓勵(lì)我們？——是老師。
教師節(jié)那天，我們班同學(xué)自發(fā)舉行了教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的送給老師一束五彩繽紛的鮮花；有的送給老師一張充滿情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。
我們對(duì)一道題不懂時(shí)，是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫�，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些祖國(guó)的花朵；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們；老師還像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的'病。
在我們的心中，老師也許是嚴(yán)肅認(rèn)真的，也許是和藹可親的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的成長(zhǎng)與將來(lái)。老師對(duì)我們嚴(yán)肅，不是不關(guān)心我們，而是恨鐵不成鋼；老師對(duì)我們和藹，并不是怕我們，而是尊重愛護(hù)我們。
一日為師，終身為父。同學(xué)們，在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：祝老師節(jié)日快樂！
三年級(jí)難忘作文 篇6
10月7日這一天，我和爸爸媽媽一起去了我期待已久的上海游玩。
早上我們出發(fā)的第一站，是黃浦江邊的上海外灘。在外灘有很多大樓，是模仿國(guó)外建筑物來(lái)建造的，很有異國(guó)風(fēng)采！我還看到了一座很大的鐘樓，非常漂亮！媽媽告訴我這是海關(guān)大樓的標(biāo)志性大鐘，大鐘到了整點(diǎn)就會(huì)響，鐘聲悠揚(yáng)悅耳。接著我們來(lái)到了一座鐵橋，媽媽說(shuō)這座鐵橋叫外白渡橋，是一座上海非常有名的`橋，有很多電視劇里的上海鐵橋，就是在這里取景的，在這座橋上我們一家人也合影留念了。在黃浦江的對(duì)面，我見到了很多高樓，聽了媽媽的介紹知道了這些樓的名字，分別有上海中心大廈，上海金茂大廈和上海港務(wù)大廈，都是特別高大聳立的高樓，突出了上海的繁華與現(xiàn)代感！上海外灘人山人海，人多的擠不動(dòng)，我緊抓爸爸的手，好不容易才從人群里沖出來(lái)，去往下一個(gè)目的地—上海東方明珠。
到達(dá)東方明珠時(shí)已經(jīng)是晚上了，夜晚的上海成了燈的海洋，處處都閃爍著燈光，就像是五顏六色的煙火降落人間，馬路上一串串明亮的車燈如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。上海的夜晚真是美極了！真不愧是魔都��！
欣賞完上海的夜景，我們爬上了東方明珠塔，東方明珠塔是一個(gè)廣播電視塔，明珠塔有三個(gè)球，越往上球越小。我們坐觀光電梯到達(dá)第二個(gè)球，上到了一個(gè)幾百米高的懸空觀光廊，從觀光廊上向遠(yuǎn)處看，上海美景盡收眼底，向下看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的房子車子都變得好小好小，像一個(gè)個(gè)模型，真的太有趣了！明珠塔的觀光走廊有一部分是透明玻璃鋪成的，很多人不敢走在上面，我爸爸也不敢，他都不敢往下看，哈哈，太膽小了。我和媽媽就很勇敢，走在玻璃走廊上，感到特別刺激！
夜已深了，大家都玩累了，我們不得不結(jié)束今天的行程了，這次來(lái)上海游玩真的開心極了！這是我最難忘的一天！
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