【精選】三年級同學的作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級同學的作文 篇1
偵探65號是我們班的一個響當當的大偵探，而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學，怎么會冒出一個65號呢？看完我的文章，你就知道為什么了。記得上四年級的時候，有一天班里的.50元錢班費不見了，這下可急壞了65號。盡管當時天氣并不太熱，可65號的腦門還是出汗了。她先是在班內講了一下，班內同學們除了猜測、議論，并無其他反應。“如果抓到這個小偷，我一定揍他一頓。”“抓住一定要開除他。”??第二天，無奈之下，65號開始偵探此案了。課間，她開始找每一個同學談話??又過了一天，65號竟突然宣布：“此案已告破，大家都不許再議論、提及此事，都安心學習吧。”從此，同學們開始稱65號為“大偵探”。去年下半年，65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣里，不見了。65號語重心長地對大家說：“沒有這把密鑰是無法打開電腦程序的，打不開電腦程序，整個五年級的全部語文課件都無法運行，語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了密鑰的同學，要趕快告訴或交給老師。
同學們也都跟著65號著急，也都異口同聲地說，拿密鑰的人一定是我們班的同學。聽說姐姐她們班丟了100元錢，老師急得讓學生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要采取什么方式來找回丟失的密鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛，然后又溫柔地對我們說：“現在只有我能看見你，要是你拿的就請你抬一下頭，下課后主動交給我就行了，你有可能是把密鑰當作U盤了，我不會怪你的。當然，拿回來的方式也可以由你自己定。”過了一會兒，65號又說：“請大家把頭抬起來吧！”第2天我們又同往常一樣，正常上語文課了。這件事過去都半年多了，說實話直到現在，我們也不知道是誰拿了老師的密鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人，保護了那個人的自尊，不僅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同學們無不為65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此，同學們都稱贊65號是不抓“小偷”的“偵探”。
三年級同學的作文 篇2
我今天要夸的是我的同學王予暄，我認為她是一個守紀律、愛學習、樂于助人的好學生。
王予暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的'，也不講小話，因此有好幾次被老師表揚。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點她回答問題，她一般都能答對。
王予暄學習也很認真。有一次，語文老師布置了一篇作文，全班大部分同學都只按老師的基本要求，寫得比較簡單，但王予暄卻完成得一絲不茍，寫得很詳細。
王予暄還是一個樂于助人的同學。有一次上科學課，我忘記帶科學書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課后我向王予暄借書，她爽快地答應了。
這么好的同學，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會喜歡她。
三年級同學的作文 篇3
親愛的同學們：
已經初三了，一晃兩年過去了。時光流逝，你可用時間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時間，也不會后悔。如果還沒有，那就從現在做起，不要再浪費時間了。
暑假的時候，你是否感覺無聊，開始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的.充實。這不是你看電視、上網所能帶給你的，那些都只是虛擬的。
我們的同學都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實實地學習，才能取得好成績。對于學習，你需要毅力和自信。因為學無止境，別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長，要知道，你學會的還很少。在以后，你步入社會之后，你才會了解知識少得可憐，“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學好，并且付諸于行動——努力，那你就一定能學好！
如果你初中畢業后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂，就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續學習，至少你可以給你父母一個安慰，如果你成績優異的話。
一個十五六歲的少年，你想變成家庭的負擔、父母的累贅，還是學校的優秀學生，將來再承擔屬于你的責任？
選擇權在你的手上，問問你自己的心。
你們的同學，
xx
20xx年9月18日
三年級同學的作文 篇4
我有一位要好的同學叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙寶石般閃爍的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會照顧人。有一次，上體育課時，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得臉色發青。鄒妮霏看到了我的臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師。可是，老師不知道讓誰扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的`心思，主動提出讓她扶我去校醫室。
鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間，我覺得很無聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說：“梓蔚，我們玩一個游戲吧！”“好啊！”我很爽快地答應了。“嗯，在我沒數到20之前，你不可以動，等我數完了才能動，然后，你閉著眼睛來抓我。”她像一位老師似地說起來。“1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優點還有許多，這就是我要夸的同學——鄒妮霏。
三年級同學的作文 篇5
我有一好友，名為劉晉銘。他是一個成績很好并且聰明活潑的同學。一頭黑色的短發配上滴溜亂轉的眼睛，無處不顯示出他的“狡猾”。有這么一個同學在，我都不得不睿智一些了。
在學校，我們寫作業速度比他快，可做奧數題就不一樣了。做奧數題最重要的是什么？是思路！有了解題的思路與方法，不用說也更快呀！而劉晉銘就是這樣。腦袋開竅的時間硬是比別人縮短10%！
有一次上課，老師出了道題，劉晉銘更是用這“能力”彌補了他寫字比我慢的“缺點”。我才寫了四分之三，他就舉手了。好在老師走過來還是要時間的'，我才在老師到達之前寫完了最后的四分之一。
劉晉銘真的是個學霸，做題不但快，而且準確率高。有時候我們有題不會做時，他也會耐心地講解。
劉晉銘，就是這樣一個頭腦靈活又樂于助人的人。
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