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三年級(jí)安全作文

時(shí)間:2023-04-08 13:46:27 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)安全作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)安全作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】三年級(jí)安全作文十篇

三年級(jí)安全作文 篇1

  前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故,所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器,這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患,讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開危險(xiǎn)地帶。

  安全感應(yīng)器整體是綠色,不僅能夠方便帶在身上,還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀像一個(gè)手鐲,它用一種非常特殊的材料做成,這種材料很輕,可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈,分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊,一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。

  我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺到了不正常的地方,就會(huì)通過正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令,黃色的燈就會(huì)亮起來。也就是告訴工人叔叔,小心!一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺到了非常危險(xiǎn)的時(shí)候,就會(huì)通過正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令,紅色的`燈就會(huì)亮起來,似乎在命令工人叔叔,趕快離開!當(dāng)然,在一般的時(shí)候,綠色的燈就會(huì)亮起來,像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說:“放心工作吧,這里很安全”。

  我相信,到了那個(gè)時(shí)候,安全事故的發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用,而且價(jià)格便宜,是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí),大家都會(huì)來買,因?yàn)檫@賣的不是別的,是安全、是生命!

三年級(jí)安全作文 篇2

  在我們?nèi)粘5纳钪校踩庾R(shí)是必不可少的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作的節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,但造物主是公平的,也是吝嗇的。在所有人感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了一些災(zāi)難,在這些極速奔馳的車輪下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的摧殘,釀成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇,原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒有踏上社會(huì)的學(xué)生,基本每天都要去上學(xué),不是乘車就是騎自行車,或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過繁忙的馬路去到達(dá)目的地。但這時(shí)的馬路已經(jīng)是“殺機(jī)四伏”,變成了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我正騎著自行車回家,突然,一輛自行車車“唰”地一下和我擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,他騎得很快,臉上不時(shí)露出慌張而急促的`神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢!我往前騎了兩個(gè)路口,看見許多人圍在馬路中央,我就帶著好奇心走了過去!鞍,天!”我不禁驚叫起來。我心里想:“這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?”我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子可真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮,近幾年來,全國平均每年發(fā)生道路60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì);久刻於紩(huì)有,每當(dāng)我聽著廣播說:在哪里又有,請(qǐng)大家繞行。有可能會(huì)使這個(gè)世界少一個(gè)人,也讓那些急著去辦事的人,堵在那條道上,可謂害人害己。已成為當(dāng)今世界的第一殺手,我們能怎樣保護(hù)自己的生命呢?首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,一定一定不能因?yàn)橼s時(shí)間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護(hù)欄桿。而且在乘車的時(shí)候,一定要系好安全帶。就有關(guān)部門調(diào)查,系與不系安全帶竟會(huì)相差70%的死傷率。此外,我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個(gè)不小心,就會(huì)使無辜的人失去幸福。

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛生命的信息人吧!

三年級(jí)安全作文 篇3

  無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全在我心中,就是要做到人人事事保安全。

  然而,有的時(shí)候,人們的安全意識(shí)卻非常淡薄,釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。前兩天電視上報(bào)道的,成都有一輛大客車著火了,造成了很多人的傷亡慘劇。如果人們多一些安全意識(shí),出車前檢查一下車輛,這起事故是可以避免的。它給了我們一次深刻的教訓(xùn)。還有,在過年的時(shí)候,有的小孩在放鞭炮時(shí)不注意安全,手指被炸傷的,每年都有。如果我們多一些安全意識(shí),把安全記在心中,這也是可以避免的。還有的放鞭炮時(shí),火星引發(fā)的'火災(zāi);還有的小孩去湖里、河里游泳,被溺水身亡的。

  在繁忙的交通中,也有許多人不注意安全,如闖紅燈、不走斑馬線。電視上不也報(bào)到了有一個(gè)年青小伙子,在大馬路上穿著輪滑鞋在滑,結(jié)果在一個(gè)十字路口被一輛大客車壓死了。我們的生命只有一次,同學(xué)們,讓我們把安全永記心中。

  暑假將至,我們?cè)诩倨诶锿嫠r(shí)也一定要注意安全,讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。首先我們沒有大人陪同不去海邊游泳和玩耍。另外還要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。在家中也要注意安全,不玩火,安全用電,不爬高上低,不玩小刀。我們不但要關(guān)注自己的安全,也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他人的安全。

  讓我們把安全銘記在心中。安全永遠(yuǎn)在我心中!

三年級(jí)安全作文 篇4

  危險(xiǎn),總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。

  老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢(shì)自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因?yàn)闆]站穩(wěn),一骨碌地掉下了樓梯!斑旬(dāng)哐當(dāng)”,只聽見他掉下樓梯的.聲音。緊接著,聽見“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見狀,馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院,這才沒了事。

  老師告訴我們:“這個(gè)教訓(xùn)告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒有了生存下去的機(jī)會(huì),從而付出沉重的代價(jià)!”

  回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,一旦被這只叫做危險(xiǎn)的無形的手折斷,就永遠(yuǎn)不會(huì)成為令人敬佩的蒼天大樹?墒,有些小樹苗卻不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng),還是繼續(xù)與危險(xiǎn)交朋友。所以,危險(xiǎn)回贈(zèng)了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校應(yīng)是美滿快樂的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會(huì)去選擇正確的方向的。

三年級(jí)安全作文 篇5

  那天晚上,我打開電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。

  圖中的車已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋,此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得,這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的.注意力分散了,沒有專心開車。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車,而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而是痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過來,明白什么是安全,什么是生命嗎?

三年級(jí)安全作文 篇6

  今天,天氣晴朗,萬里無云。我們夢(mèng)想小隊(duì)一行6人興致勃勃的來到橫河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)充當(dāng)小小檢查員的角色。

  一走進(jìn)菜市場(chǎng),映入眼簾的是琳瑯滿目的瓜果蔬菜,它們排列的整整齊齊的,好像在迎接檢查員的到來,有像爆竹樣的胡蘿卜、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢著的笑臉,喜氣洋洋地迎接著新的一年到來。

  正當(dāng)我們被滿目的食品所吸引時(shí),檢查員帶領(lǐng)大部隊(duì)來到了肉攤前,他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的,接著進(jìn)入正題:“同學(xué)們,你們看這些肉紅紅的`、新鮮么?判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色,還要找到它的身份證”。緊接著,他嫻熟地翻過一塊塊豬肉找了起來,直到印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉出現(xiàn)在大家眼前。這時(shí)我恍然大悟,原來不是每塊豬肉都有藍(lán)色的標(biāo)記呀!檢查員說“整頭豬只有一處印有藍(lán)色標(biāo)記,整豬出售的時(shí)候需要檢驗(yàn),分開出售時(shí)標(biāo)記隨著豬肉的切割被拆開,所以不是每塊豬肉都帶有此標(biāo)記”,大家似乎都明白了。還不等大家回過神來,我已經(jīng)將一塊印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉高高舉起,嚇得楊若依邊后退邊說:“好惡心,離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。隨后,我們用不同的方法對(duì)雞肉攤等進(jìn)行檢查,并向攤主及路人發(fā)放關(guān)于食品安全的宣傳單。

  通過此次體驗(yàn),我們知道了購物也有不少的學(xué)問,我得把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)告家人,加入買菜的隊(duì)伍,讓家里吃上放心的食品。

三年級(jí)安全作文 篇7

  前不久我看新聞關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時(shí)后面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當(dāng)時(shí)就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個(gè)本身完美的家庭確因?yàn)檫@場(chǎng)事故變成了一個(gè)破碎的家庭。所以想給大家提個(gè)醒,平時(shí)要注意安全,人人遵守交通規(guī)則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則,我們?nèi)巳擞胸?zé)。

  1.機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

  2.根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

  3.道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。

  4.車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的`指揮通行;在沒有交通信號(hào)的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

  5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

  6.在橫過馬路時(shí),要注意信號(hào)燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

  7.乘坐公共車輛,應(yīng)遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

  另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會(huì)給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨(dú)自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號(hào)。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

三年級(jí)安全作文 篇8

  今天,老師帶我們看了一場(chǎng)關(guān)于消防安全的話劇,看完之后,我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。

  這個(gè)話劇講述的是一個(gè)年輕帥氣的小伙子突然在樓道里發(fā)現(xiàn)了火災(zāi),火災(zāi)的原因竟是一位大媽偷懶直接把垃圾扔在了樓道里,不知道什么原因,垃圾自己燃燒了,幸好被小伙子及時(shí)發(fā)現(xiàn),撲滅了正在燃燒的垃圾,否則后果不堪設(shè)想,說不定整棟樓都要燒了。

  對(duì)于消防安全,我們要時(shí)刻警惕,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)偷懶而造成不可挽回的災(zāi)難。我們要了解一定的`消防知識(shí),不能亂扔垃圾,不要躺在床上吸煙,要時(shí)刻保持安全通道的暢通無阻。如果真的發(fā)生了火災(zāi),要立刻撥打119火警電話,用濕毛巾捂住口鼻,低頭跑到安全的地方,等待消防員的救援。

  消防安全,人人有責(zé)。我們要牢記這句話,保護(hù)好自己的生命安全。

三年級(jí)安全作文 篇9

  今天早上,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的消防演習(xí)。

  早上8點(diǎn)多,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然響出了一陣陣聲音,王老師急忙叫我們拿出毛巾趕快排隊(duì),排完隊(duì)王老師就叫我們蹲下用毛巾捂住鼻子,奔向了操場(chǎng)上,好像我們的眼睛出現(xiàn)了一場(chǎng)火景。過了一會(huì)兒,全部的'班級(jí)都到了操場(chǎng)上,有的班級(jí)都蹲下,就是我們班沒有蹲下,王老師看到別人都蹲下了,就是我們班沒有蹲下。過后王老師就叫我們蹲下了。

  過了一會(huì)兒,聲音沒有了,副校長(zhǎng)說:“剛剛我們演習(xí)了消防逃生,有的人很在乎,有的人卻不在乎,有很多人不是被火給燒死,而是被煙給嗆死了。”

  通過這一次消防演習(xí),我知道了生命只有一次,一定要珍惜生命。

三年級(jí)安全作文 篇10

  今天是個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥寶寶們?nèi)W(xué)校報(bào)名,小鳥們剛進(jìn)學(xué)校,就從遠(yuǎn)處傳來一陣鋼琴聲,好像在歡迎新同學(xué)來臨呢!!

  樹木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥們來到,樹木為什么要盼望小鳥們來呢?原來樹木很喜歡小鳥寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C!!

  地上的花花草草露出笑臉,一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥們跟它們游戲!

  正在小鳥們玩的'歡快時(shí),鈴聲響了,一只聰明的小鳥說:“肯定是上課了,這節(jié)課也許是安全課吧!”別的小鳥大聲呼喊“耶耶耶”,它們就趕去上課了!

  安全老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,俗話說的好,嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)母出孝子嘛。

  老師說:“我們今天學(xué)第一課:小鳥們要怎么生活”,然后拿了一個(gè)教棍說:“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來說,最可怕的兩個(gè)東西就是鳥籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后,再關(guān)進(jìn)鳥籠里,供他們觀賞”。

  有一只小鳥不聽話,覺得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的,第二天上課時(shí)那只小鳥果然不見了,大鳥和小鳥們找啊找,最后找到后,那只小鳥低著頭,臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過,F(xiàn)在它才知道老師說的對(duì)!老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說:“知錯(cuò)就改就是好孩子”。

  大家齊聲說:“安全才是第一”。

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