三年級的作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
莎莉和我是同班同學。我們兩家離得很近。我們每天一塊兒上學、回家、寫作業，一塊兒復習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆寫完作業，把自己在手工課上做的面具拿出來玩。莎莉見我這面具做得很精致，就拿在手上，翻過來 掉過 去地看，總是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一聲，面具撕爛了。我一看，凝聚著智慧和心血的面具被撕爛了，就急了。喊著問她怎 么辦 ？莎莉紅著臉說：“我，我不是故意的。”我很生氣地說：“誰叫你不小心，那現在怎么辦？”我還用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 腳踩 在面具上，把它踩得四分五裂。看著被她撕壞，踩壞地面具，我生氣得說不出話來，一把奪過她的.面具，使勁踩，用腳踩得臟兮兮的，一把抓 起她 的書包扔給她，讓她走。我們的友誼就此破裂了。
轉眼間兩個星期過去了。有一天放學回家，我走在前面，莎莉在后面走。我轉過頭一看，她正看著我，好像她拿著似紙的東西。忽然，她眼睛 淚汪 汪地跑過來說：“那次是我不好，不該撕爛你的面具，明天我就要轉學了，把這個面具給你，雖然沒有你原來的漂亮，給你留個紀念吧！”說 著她 把面具塞給了我，我看見她哭了，我想：本來那天是我的錯，可我一句話也說不出來，只是緊緊地握住了她的手。
莎莉跟著爸爸媽媽去外地了，從那以后，我們倆再也沒有見過面。我一看見這面具就像看到莎莉一樣，我哭了。
三年級的作文 篇2
周五晚上，我看見媽媽正在做飯，于是就想要是我會做飯就好了，那就可以做給爸爸媽媽吃了。于是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。
開始做了，媽媽說：“先準備食材豌豆雞蛋和小蔥，再準備一個碗，一根筷子”。我先把媽媽準備的豌豆進行剝皮，小小的在我的手里好像不聽話的小孩一樣子，怎么剝都剝不好，最后在媽媽的指導下，我才知道用兩個大拇指攝好同時用力外掰，才可以把豆子剝出來，這個過程太難，太漫長了。不過最后也剝了不少，可是手卻很累，而且滿手豆青色。把剝好的.豆放入碗中洗凈，把雞蛋磕入碗里攪拌均勻，再把香腸切成不厚不薄的小片，把鍋中倒入少量油燒開，放入洗好的豌豆，豌豆翻炒差不多時，往鍋里放入一大碗水，水開后把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中，蓋上鍋蓋。兩分鐘后鍋里的食材都熟了加入小蔥和調味料，一道美味的豌豆雞蛋湯就出好了。
今天我既學會了一樣新本領，也知道了做事情要多嘗試。同時也體會到爸爸媽媽的辛苦和不易，我應該多幫父母多分擔家務。
三年級的作文 篇3
從前有一只狡猾的狐貍，非常饑餓。它東跑跑西跑跑，忽然，他看見一只肥沃的大公雞。它心想：“好肥的`大公雞呀，我要把它吃掉。”于是，狐貍跟在大公雞后面，然后護理假惺惺地說：“大公雞你要去哪里呀？”大公雞回答說；“我要去小熊家里做客。”狐貍說：“那我也一起去吧！”大公雞說：“不行啊，我后面還有一只狗呢！”狐貍一聽大公雞的話，就飛快的逃走了。
就這樣，大公雞用智慧打敗了狐貍。
三年級的作文 篇4
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我非常喜愛看書，就像老鼠愛大米。現在，我就給大家講一講我與書的故事。
我開始非常喜愛看書是從我剛剛認字的時候，媽媽給我買的一本書。一開始，我捧起書，頭就感到痛，對書并不怎么感興趣。可是，媽媽每天都給我講一個故事，講到最精彩的部分，媽媽就故意停下來，笑著說：“小家伙，要想聽下文，只有等媽媽明天講。”書中的人物讓我牽腸掛肚，為了想知道書后面的'內容，我只好打開書看了起來。從此一發不可收拾，我漸漸迷上了書。
為了看書，我可沒有被少罵。記得有一次，媽媽去買菜。市場附近就有一家書店，我就在里面看書。我走進去，東看看西看看，看得我眼花繚亂。書店里的書應有盡有，有關于歷史的，關于科技的，關于地理的……我挑了一本《西游記》看，看了很久，把時間都忘記了，最后媽媽等不及了，把我拉出了書店，叫我看看時間，我一看嚇了一跳，原來我已經從四點看到了六點。回到家后做作業，可我還是想著故事里的情節：后來孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經九點半了，我數學作業都忘記寫了，最后被媽媽罵了一頓。結果可想而知，我一直寫到將近十一點，才睡覺。可是，我沒有半句怨言，誰讓我和書成了好朋友。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是我的至愛。我愛真理，更愛讀書!
三年級的作文 篇5
以前，啄木鳥的嘴巴很短，不是那么長，是它那顆善良的心感動了玉皇大帝，嘴巴才長長的。
因為，那時啄木鳥每天都給大樹治病，它累得滿頭大汗，還是不停歇地捉蟲子。
有一天，它忽然看到一顆樹上滿是蟲子，啄木鳥飛過去，落在樹干上，伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里，啄木鳥想用爪子去抓，可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干，嘴都啄破了，但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去，逗它費力氣。
玉皇大帝看見了，把啄木鳥請上了天宮，對它說：“你的心感動了我，為了讓你好給大樹治病，我就送給你一個長長的嘴巴吧。”等啄木鳥站好，玉皇大帝用他的神手一點，啄木鳥的'嘴巴就變得很細很長。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴，非常堅硬，啄木鳥高興地說：“謝謝。”
從此以后，啄木鳥可以用長嘴巴天天給大樹治病了。
三年級的作文 篇6
在我的記憶長河里，許多記憶都像小沙石一樣被沖走了，只有一塊穩固的大鵝卵石，一直座落在河道中間，永不沖去。這個記憶就是我那次換牙的故事。在我八歲生日的時候，我突然發現有一顆牙齒松動了，我想：“如果我一吃到硬的東西，那這顆牙就會掉下來，就再也不會長不出來了。”于是我每吃一口東西，都會小心翼翼用別的牙齒咬，生怕把那顆牙給弄掉了。當然，事實還是事實，那顆牙還是掉了。
過了幾天后，媽媽買回來了一個很大很大的大西瓜，她拿起刀，咔嚓.咔嚓幾下，就把西瓜分成了四半。“哇！好紅啊，我要吃一塊！”我吃西瓜的.時候，忘記了那顆松動的牙，我一咬，牙掉了。當我吃完西瓜后，才發現牙掉了。我趕緊“滿地找牙”我找了好一會兒還沒找到，我想：“莫非是吞到肚子里去了吧。”我在想告訴媽媽的時候，我在西瓜籽里看見了它，哦！我原來把牙當成西瓜籽給吐出來了！我拿起那顆牙想媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽！媽媽——”媽媽看見我，于是就問：“怎么了？”“我的牙掉了。”我說。
“牙掉了就掉了，怎么了？”媽媽說。
“牙掉了就長不出來了呀！”
“誰說的，牙掉了還能長出來呢，牙分為兩種，第一種8-13歲就掉了，叫乳牙；第二種叫恒牙，如果呵護得好的話，那可能一輩子也掉不了”。
哦，原來是這樣呀！我們都笑了起來。每次想到這，我都會哈哈大笑起來。
三年級的作文 篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸說：“兒子，你期末成績考得不錯，作為對你的獎賞，我帶你到死海去玩，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高，但我想：死海不是在約旦和巴勒斯坦嗎，不會是要帶我出國吧？于是我就問：“爸爸，你要帶我出國嗎？”爸爸說：“我們去的是中國的人工死海，它在遂寧大英縣。”我恍然大悟。
我們一家人高高興興地乘車出發了。大約過了五個多小時，我們來到了死海，哇！幾個巨大的水池便呈現在了眼前，里邊的水真藍呀！藍得沒有一點雜色，，那一個個水池就像一塊塊藍色的翡翠，鑲嵌在大地上，這里的水真清了！清得連水底的小鵝卵石都看得清清楚楚，我迫不及待地換上了游泳衣來到水池邊，卻犯難了，池水那么深，我又不會游泳，根本就不敢下去，媽媽看出了我的心思，對我說：“死海海水礦物質很多，浮力很大，不會游泳的人也不會掉下去的，你大膽去試試，在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地下到水里，啊！我立刻感到有一股巨大的力量將我向上托起，那感覺真是奇妙極了。我像一只魚兒，在水中自由自在的游了起來。
正當我游得十分高興的.時候，媽媽過來了，叫我去玩龍環道，我走過去一看，那龍環道是一個直徑有一米多的到管道，從十幾米高的地方一直盤旋而下，人從管道中順著水流飛速下滑，而且每次只允許下滑一個人，我想，這未必也太恐怖了吧，我必須得想個法子溜走。但我又看見有幾個比我還小的小朋友都敢去，我這個堂堂九歲的小男子漢怎么可以當逃兵呢？不一會兒，輪到我了，我壯著膽子走了上去，然后學著別人的樣子，我雙手抱頭，躺在管道中，順著水流，飛速下滑，只聽耳邊響著呼呼的風聲，我害怕得將兩眼緊緊閉上，短短十幾秒鐘后，我像一塊大石頭“撲通”一聲掉進了水池，擊起了巨大的浪花。那感覺真是太刺激了。
我剛從水池中站起身，又聽見沖浪池那邊傳來了歡呼聲，原來是沖浪時間到了，我趕忙跑向沖浪，我還沒走到池中間，大浪就向我襲來了，我拼命往后跑，可已經來不及了，浪花像無數只大手打在我的背上、肩上、頭上，將我推向岸邊，一股水濺進了我的嘴里，哇！好咸了，還沒等我反應過來，又一個浪打了過來，將我推倒在水中。
不知不覺中，時間就到了晚上，我們不得不回家了，我只好意猶未盡地離開了死海，真是不游不知道，死海真奇妙啊！有機會我一定還來死海玩。
三年級的作文 篇8
我們學校可漂亮了！一走進校門，映入眼簾的是大廳上方,掛著的精致的五福娃,和迎奧運的圖標。走進校園,你會看見一個個綠色的小山坡,這就是我們學校的草坪,到處都是綠油油的,讓你感覺心曠神怡。草坪中還有一個個的巨型“蘑菇”，它們可有用了，天熱了，可以乘涼，下雨了，可以躲雨。走進我們校園陰涼的英語長廊，你會看見一座木橋，木橋下有一個小池塘，里面有好多的魚，有的'是黑的，有的是橘紅的，還有的是紅白相間的，它們給我們帶來了極大的樂趣。
一排排窗明幾凈的教師里不時傳來朗朗的讀書聲，中午的時候，同學們有的在做作業，有的在看書，也有的老師在不辭辛苦地在輔導學生，教室里彌漫著歡樂的氣氛。
學校的操場上，有綠油油的草坪，和紅紅的跑道，同學們有的在跑步,有的在游戲,有的在打球,好不自在。
這就是我們美麗的校園和七彩的校園生活。
三年級的作文 篇9
每當我想起那那件事便感概萬分， 在我4歲那年，媽媽接我去幼兒園，我的腳被電動車的齒輪剪開一個口子，我媽媽嚇壞了，急忙把我送往醫院。在醫院媽媽晝夜不眠的看著我，想到這里，我不禁熱淚盈眶，這就是愛的表現。
昨天下午老師布置我們一個作業，讓我們看著媽媽的眼睛認真的說；“媽媽，我愛你。“剛開始我想這還不容易，我對著鏡子反復演練了好多次，開始準備對媽媽說，剛走到門口看見媽媽我就退縮了，話到了嘴邊就說不出來。
今天早晨我終于鼓足了勇氣，整理了衣服，做足了準備，走出門外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣，心里七上八下。終于看到了媽媽，我看著媽媽的眼睛，我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地對媽媽說：”媽媽，我愛你！”可是媽媽的神情沒什么變化，只是淡淡的說了一句：”恩。“我的心頓時碎了。是我準備的.不充足，還是我平時對媽媽的愛表達的太少，還是。我剛準備放棄。突然想到一幕幕的往事，想到媽媽為我付出那么多，我又不知道哪里來的勇氣，又對媽媽說了一句：”我愛你！”可是媽媽還是說：”恩，你只要好好學習我就很高興了。”我說了半天，媽媽就這么個態度。我的心頓時變得冰涼冰涼的。媽媽沒有我想象的燦爛的笑容，沒有溫暖的擁抱，更沒有物質的獎勵。我正難過呢，媽媽一句話頓時讓我的心沸騰起來。媽媽說;”兒子，快過來吃藥。“我立即明白了，媽媽的愛不像別的媽媽那樣有絢麗的語言，也不會有物質的獎勵。在媽媽平凡的叮囑中蘊藏著對我的濃濃的愛。媽媽用她樸素的愛來安慰我，保護我，讓我健康茁壯的成長。
媽媽，我愛你。
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