實用的三年級燕子作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級燕子作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級燕子作文 篇1
在春末的一天，剛吃過晚飯，我驚奇地發現院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃，頭上長著黑白相間的絨毛，顯然是剛來到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來的吧。
那只小燕子好像察覺到我在觀察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋，用呆滯的目光瞟了我幾眼。
過了一會兒，飛來了一只成年燕，停在晾衣桿上。我想：這大概是那只小燕子的.媽媽吧。
燕媽媽的姿態和小燕子比起來，可以說是截然不同。那豐滿而又狹長的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，還有那敏銳的眼睛，無不讓我贊嘆不已：這真是一只俊俏的燕子媽媽啊！
只見燕子媽媽不停地的拍打著翅膀，同時發出一陣急促的叫聲。這時，小燕子焦急地跳動了幾下，嘴里還時不時地發出微弱的唧唧聲。燕媽媽似乎明白了什么，飛走了。過了一會，燕媽媽叼著一條肥碩的蟲子，喂進了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀，好像在給小燕子做飛的示范動作。小燕子雖然努力地拍打著翅膀，跳動著，無奈它實在太小了，始終飛不起來，最多也只能飛躍上一個臺階。
爺爺看到它那么可憐，就起了側隱之心，用扁擔把它送回了窩里。就這樣，小燕子終于又和它的家人團圓了。
三年級燕子作文 篇2
清明節我回到鄉下老家，一進門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想：嘿，小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看，果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢！我親熱地跟它們打招呼：“小燕子你們好！你們的爸爸媽媽到哪里去了呢？”小燕子似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“爸爸媽媽給我們找食物去了。”
正當我和小燕子聊得起勁的時候，一只身穿黑外套，胸口露出白襯衣的燕子飛來了。小燕子一看到它，張大嘴巴叫得更起勁了，仿佛在說“我要吃，我要吃�！蔽蚁脒@一定是燕子媽媽吧。只見它飛到鳥窩邊，嘴對著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了！沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了，我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子媽媽剛飛走，燕子爸爸就回來了，它也把嘴里的'小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子媽媽和燕子爸爸一會兒來一會兒去，反反復復給小燕子捕捉蟲子，一刻也不停歇。
我想：燕子爸爸燕子媽媽為了撫養小燕子，每天都這么辛苦！它們是多么勤勞呀！我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢？
三年級燕子作文 篇3
在一個陽光明媚萬里無云的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個燕子窩，經過我仔細觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢，另外一只燕子可能燕子媽媽，正在孵鳥蛋呢，還有一只可能剛出生的燕子，燕子媽媽正在一口口喂食物呢。
我想等它們的孩子長大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長的.尖尖的，背上有兩個翅膀，它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時候都很小心，生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛的小燕子。
三年級燕子作文 篇4
春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。春風吹綠了小草，吹青了柳樹。小燕子從南方趕來，為春天增加了一道風景線。
星期六下午，小華剛寫完作業，就跑出去玩，剛走到家門口，就聽到屋檐上“嘰嘰”的叫聲。小華抬頭一瞧，��！原來燕媽媽孵出了四只小燕子，這四個小腦袋湊在一起在竊竊私語。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心從窩里掉了下來，小華的心揪緊了。
這時，小華的`大花貓也來了，它非常餓，一看到小燕子，饞的直流口水，撲向小燕子。小燕子被除數眼前的事物嚇矇，它左躲右閃，可哪里是大花貓的對手，就在這千鈞一發的時刻，燕媽媽回來了，它看到自己的孩子快落入貓口，二話不說，丟下自己辛辛苦苦抓的小蟲子，像疾風似的沖向大花貓。大花貓轉身一看，燕媽媽正沖向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就來吧！”把嘴巴朝向燕媽媽，想讓它自己沖向嘴巴�？裳鄫寢寷]這么笨，它調整方向一沖，不偏不倚戳到大花貓的眼睛，“��！”大花貓凄慘地叫了一聲。還沒等大花貓緩過神來，小華怒氣沖沖地拿起柳枝條對準大花貓狂抽起來，大花貓嚇的魂飛魄散，落荒而逃。
這時，燕媽媽背起小燕子，吃力地飛回鳥窩，并對小華拍拍翅膀，表示感謝，小華歡快地笑了。
三年級燕子作文 篇5
燕子喜歡停在電線上，深黑色的小爪子能有力地抓住電線，而不會掉下去。它的顏色非常奇特。頭上羽毛好像一頂黑色的小帽，背上的羽毛跟頭部羽毛一樣黑黑的，左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣沒啥兩樣。它小巧玲瓏，一雙黑寶石般的大眼睛下面有一張尖尖的小嘴。
燕子是候鳥。秋風瑟瑟，小燕子成群結隊地飛到南方去了。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。陽春三月時，小燕子“唧-唧-”地又飛回來了。給大自然增添了無限生機和樂趣。
燕子是個滅蟲大王。燕子主要是吃蚊子、蒼蠅。幾個月就能夠吃二十五萬只害蟲，所以對我們益處很大。
燕子是筑巢的能手，那天我親眼欣賞了燕子的高技術。燕子銜來泥土吐上唾液，把泥土粘在屋檐上。一只飛出去了，另一只還在粘。不一會兒，那一只銜著泥飛回來了，這一只又出去銜泥……它們就這樣循環銜泥筑窩。巢建好了它們又去銜了些羽毛、破布、雜草等舒服的'東西裝飾巢。
我真想捉一只燕子來飼養，可老師說：“燕子是對我們人類有益處的，是人類的朋友，不能夠傷害它。”我只好打消了這個念頭。我真希望它在門前能夠多停留一會兒，好讓我看個夠。
三年級燕子作文 篇6
燕子是一種人見人愛的益鳥。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的.眼睛，仿佛一對閃光的黑鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，幾只燕寶寶一直嘰嘰地叫著。不一會兒，燕媽媽銜來啦食物，小燕子們一個個張開啦嘴，等著燕媽媽來喂。燕媽媽不顧自己的饑餓，將食物喂進嘴里，小燕子吃飽啦，歡快地叫著。而燕媽媽也高興地拍打著翅膀。
突然，天空烏云密布，狂風大作，下起啦傾盆大雨。大風把一只小燕子吹落在地上，我連忙冒雨把它拾起來。雨過天晴，我們找來啦梯子，把小燕子放回啦巢中�？�，燕媽媽回來啦，他們又嘰嘰喳喳唱起啦歌仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”
多么可愛的燕子呀！
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