【實用】三年級的聲音的作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級的聲音的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的聲音的作文 篇1
周末,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起,就像是小動物們在開演唱會,真好聽!我喜歡這些聲音。
中午,爸爸帶我去山里玩耍。進山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時轉來清脆的`鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發(fā)現(xiàn)孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的聲音。
晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個有聲有色的世界。
三年級的聲音的作文 篇2
我們身邊有很多聲音,有汽車的聲音,有人們說話的聲音,還有很多很多的聲音。
每個人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車聲音。
每天在我們上學的'路上,總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音,又是一個陽光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時候,一輛工程車在我們身邊開過,突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說:大姐姐請不要叫那么大聲。她說:哦。
這就是我聲音的故事。
三年級的聲音的作文 篇3
今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風景,漂亮極了。
進了風景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山,我們去登山,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的'小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風習習,真是風景如畫啊!
我愛大自然,我更愛大自然的聲音。
三年級的聲音的作文 篇4
我們的生活中有很多聲音,有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面,由我?guī)銈冋J識聲音吧。
在車水馬龍的大街上,有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲,使我們能知道后面有沒有車輛;還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲;還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里,我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。
在我們美麗的校園里,我們能聽見同學們瑯瑯的讀書聲,還能聽到老師輕柔的講課聲,能聽見同學們響亮地嬉鬧聲,在教室里我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里,我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲,還能聽見流水嘩嘩嘩的'流水聲,還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家里,有洗衣機嘟嘟的聲音,使我們知道有衣服在洗,還有媽媽炒菜當當當?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音,它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
三年級的聲音的作文 篇5
春天來了,春雨“沙沙沙”地下著。山谷里,溪水流動著,你聽“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”就像一首動聽的樂曲。小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳。”
春天走了,夏天來了。知了在樹葉間叫著“吱吱吱。”總是驚擾著夢里的我。夏天,蚊子也很多,“嗡嗡嗡,”媽媽總是拿著蒲扇,輕輕搖著,哄我入睡。
轉眼間到又到了大豐收的秋季。田野金黃金黃的,樹上結了好多果子,秋風“呼呼”地吹過,樹葉“沙沙”地響著,金黃的落葉,“嘩嘩”地往下飄落,給大地鋪上了一片金黃色的'毛毯。
轉眼間,又是冰天雪地的冬天,北風“呼呼”地刮著,天空中,潔白的雪花在空中飛舞著,好像落入人間的小精靈。
四季中還有很多聲音需要你仔細去聽。
三年級的聲音的作文 篇6
星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。
剛走進公園大門,就看見十幾只小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!”
在公園中央的花壇旁,遠遠看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來回地走動著,他手里的那把“寶劍”就像三國演義里劉備的那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時還發(fā)出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”
在花壇的.后面是一個運動場,有許多人在這里運動,有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的在跑步。只見打羽毛球的人,對方?jīng)]有接到球,便會發(fā)出“哈哈哈”的聲音。來到乒乓球場,看到他們雙眼緊盯著乒乓球,打得可專注了,除了乒乓球落在桌子上發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音,有時他們也會發(fā)出“耶耶”的叫喊聲。這時,旁邊的足球場傳來了震耳欲聾的吶喊聲,原來是比賽結束了,有一隊贏了呀。
公園里的聲音真豐富多彩啊!我喜歡來公園玩。
三年級的聲音的作文 篇7
我最熟悉的是大自然的聲音,比如……
春天,春暖花開,是我最喜歡的季節(jié),風姐姐“呼呼”的吹著微風,好像再說:“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對風姐姐說,你真有本事!
夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說:“轟隆轟隆,我又生病了!誰來治治我的病?”其實我想告訴您,我愿意為您治病。因為我害怕聽到您打噴嚏,我想快點治好您。
秋天,當雨姐姐知道我有點熱時,天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來,雨姐姐好像在對我溫柔的說:“嘩啦嘩啦,我來幫你解熱吧!”這時我會說:“謝謝你,雨姐姐。”
冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點聲音也沒有。我想說:“雪弟弟,你可真聽話!”其實,大自然還有很多很多美妙的'聲音,仔細去聽一定會聽見的。
三年級的聲音的作文 篇8
大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會叫我們起床;每當聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的'學習、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風娃娃一吹,小柳樹就飄動著,輕輕拂動水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!
啊,大自然的聲音多么美妙!
三年級的聲音的作文 篇9
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點起床上學。
每當我做了好事受到老師的表揚,作業(yè)按時完成,幫媽媽做家務,就會聽到媽媽的贊揚的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂地成長。
每當我做了錯事,受到老師的批評,作業(yè)沒完成,不聽媽媽的話,就會受到媽媽的責備,那聲音低沉、嚴厲,叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家,就會聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。
每當我傷心的'時候,就會聽到媽媽熱情的詢問,那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。
每當我驕傲的時候,就會聽媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長。
媽媽的聲音多么豐富,多么美妙啊!我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。
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