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三年級蒲公英作文

時間:2023-04-07 17:04:07 三年級 我要投稿

實用的三年級蒲公英作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級蒲公英作文合集7篇

三年級蒲公英作文 篇1

  漫山遍野的蒲公英綻放著,潔白的小絨球星羅棋布。嘩,吹來一陣微風(fēng),風(fēng)伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀,忽然之間,許許多多的絨球都不見了……

  蒲公英到哪去了?

  小小的.蒲公英駕駛著柔軟的白云,去探望和藹的太陽公公啦!它與太陽公公一起聊天,一定特別幸福。它們俯看著大地,茂密的森林是它柔美的長發(fā),高聳的山峰是它堅強(qiáng)的肩膀,長流的細(xì)水是它純潔的心靈……就這樣,這朵小小的蒲公英倚靠著太陽公公睡著了,夢里有著清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。

  蒲公英去哪里了?

  它乘著綠色的小舟飄呀飄呀,不小心被水中泛起的漣漪掀翻了,便沉入河里,伴著河水順流而下。然后怎么樣了?它一會兒與河中的小魚兒玩起了捉迷藏,一會又飄去和蝌蚪嬉戲,真是頑皮!你看,這不又與小草一起跳起了舞呢!

  蒲公英到哪去了?

  它可能會飛入另一方土地,經(jīng)歷一場細(xì)雨后,長出嫩綠的苗,開出金黃的花,長出潔白的絨球,再被風(fēng)帶到世界各地,變成一個個“小降落傘”,載著美好,播種希望……

  蒲公英到底哪去了?其實,我也沒有準(zhǔn)確的答案。親愛的朋友,快來和我探尋這個秘密吧!

三年級蒲公英作文 篇2

  ——似水流年匆匆

  我是一縷蒲公英,

  弱小的我被風(fēng)吹啊吹,

  吹到綠油油的草叢中。

  小草告訴我,它的夢想是:能像我一樣飛啊飛,

  飛到鋼筋水泥的城市中,

  帶來生機(jī)盎然的翠綠。

  我是一縷蒲公英,

  懷揣著小草的夢想的我隨風(fēng)飄啊飄,

  飄到了小朋友的'夢鄉(xiāng)中。

  小朋友告訴我,他的夢想是:能像我一樣飄啊飄,

  飄到無拘無束的世界中,

  自由自在的飛翔。

  我是一縷蒲公英,

  帶著小朋友的夢想的我搖啊搖,

  搖到建設(shè)大樓的工人手中,

  他告訴我,他們的夢想是:能像我一樣擺啊擺,

  用雙手?jǐn)[出中國最新的面貌。

  我?guī)е麄兊膲粝腼w啊飛,

  風(fēng)雨阻擋著我,雷電恐嚇著我。

  我雖然是一縷弱小的蒲公英,

  但是,我?guī)е?/p>

  帶著夢想的光輝一路前行,

  一直飄到完成夢想的那一天。

三年級蒲公英作文 篇3

  一棵蒲公英長在山谷里,一只小鳥住了它的.旁邊。

  蒲公英對小鳥說:“你有一雙翅膀很自由,你能帶我去玩嗎?”“好啊,沒問題!”小鳥開心地說。說著,小鳥叼著蒲公英飛走了。

  它們到了湖泊。“哇,我在這里生活肯定很涼快!我在這里了!”蒲公英大喜。說著,小鳥把蒲公英放在湖泊里。不一會兒,蒲公英對小鳥說:“咕嚕~(喝水聲)我快淹死了!”說著,小鳥趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說:“這里肯定有數(shù)不盡的寶物,我就在這里了!”說著,小鳥把蒲公英放在沙漠里。不一會兒,蒲公英滿頭大汗,小鳥問蒲公英:“誒?你怎么了?”“呼呼,這里好熱,不適合我生存啊!”說著,小鳥撈起蒲公英又飛走了。

  它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長城和大運河……它們累了,就開始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹下,蒲公英住在大樹下,小鳥住在大樹上。它們永遠(yuǎn)成了一對好朋友。

三年級蒲公英作文 篇4

  蒲公英的種子成熟了,花托上長出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過,那潔白的絨球就變成了幾十個小降落傘,在陽光下隨風(fēng)飄蕩。

  太陽公公看見了,親切地囑咐它們:孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。

  大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說:這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會成為億萬富翁!另一顆種子慢慢地說:那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)順啡ぁ?/p>

  太陽公公聽見了它們的竊竊私語,勸告它們:閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會被、、干、、、死或淹死的。兩顆種子一愣,還是堅持自己的`想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意,一股熱浪襲來,它痛苦地呻吟著:好熱啊,好熱啊!沒幾天就奄奄一息了。此時,落在湖泊里的種子感到萬分無助、孤獨,幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放,把大地裝點得更加美麗。

  太陽公公語重心長的話語在空中回響:做任何事都要實事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實際的幻想。

三年級蒲公英作文 篇5

  我最喜歡的花就是蒲公英,因為它既能吃又能玩,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

  蒲公英是春天時最早開的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

  蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛。

  我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

  大約在四月份的時候,蒲公英就結(jié)籽成一個毛茸茸的'白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹,看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心。

  我喜歡蒲公英的花香,因為它讓我知道春天來了;我喜歡蒲公英的堅強(qiáng),因為它讓我學(xué)會了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球,因為她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇6

  “哇,一大片金色的草地。”紅紅尖叫著說。告訴你一個小秘密原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上,花朵合攏時它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的.蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過雄偉的萬里長城,飄過高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號來到了杭州爛蘋果樂園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

  小蒲公英種子,美好愿望。

三年級蒲公英作文 篇7

  在內(nèi)蒙古跑馬場邊緣,開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

  一陣微風(fēng)拂過,微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的.風(fēng)吹過,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過,終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

  無數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點鉆進(jìn)我的鼻孔。

  可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

  我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對我說:“來抓我呀!來抓我呀!你這個小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開,仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點點了!——可是大白鴿又躲開了。

  大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開,卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

  只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

  哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計!

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