三年級(jí)鳥(niǎo)的作文（通用53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇1
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái)：“老兄好久不見(jiàn)啦！”蒲公英朝那只驕傲的'鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么啊？肯定會(huì)唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？”
蒲公英說(shuō)道：“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽(tīng)到這句話，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇2
我很喜歡小鳥(niǎo)，尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛(ài)的金山珍珠鳥(niǎo)，更是我的“掌上明珠！”。它長(zhǎng)得很美麗，漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫(huà)片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“長(zhǎng)嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說(shuō)話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥(niǎo)不停的往籠子里銜樹(shù)枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸：“為什么珍珠鳥(niǎo)老往籠子里銜樹(shù)枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō)：“因?yàn)檎渲轼B(niǎo)很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥(niǎo)生蛋了沒(méi)有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥(niǎo)，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥(niǎo)的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了細(xì)微的.鳥(niǎo)叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過(guò)去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥(niǎo)。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)阍谀摹Ｐ坌缘恼渲轼B(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：我該做些什么？真是一幅全家樂(lè)的情景。
在大鳥(niǎo)和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥(niǎo)過(guò)了幾天就睜開(kāi)了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)們，你們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛(ài)你們！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇3
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù)，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的`天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。
老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了。”
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴(lài)的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了。”
麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。
老樹(shù)絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹(shù)身上。看著老樹(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿(mǎn)滿(mǎn)一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù)，自己倒在了老樹(shù)下，再也沒(méi)有起來(lái)。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根，老樹(shù)恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹(shù)復(fù)活了！
過(guò)了不久，老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹(shù)拒絕了。
老樹(shù)抖了抖身子，樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)蠘?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo)，流下了感恩的眼淚。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇4
我有一只粉色的火烈鳥(niǎo)玩偶，我給它取了個(gè)名字，叫“佛萊明戈”，其實(shí)是火烈鳥(niǎo)的英譯名字。這只火烈鳥(niǎo)是爸爸在野生動(dòng)物園給我買(mǎi)的。
它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端，就是它的`頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)黑黑的，向下彎曲的嘴巴，我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀，讓人羨慕！
它是我生活中好朋友。自從買(mǎi)來(lái)的那一天，我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它，睡覺(jué)時(shí)抱著它，看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上，好幾天才能干呢。可把我急壞了，我非常著急，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說(shuō)：“兒子，有點(diǎn)耐心哦！”
瞧，這就是我的火烈鳥(niǎo)，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇5
這只畫(huà)眉鳥(niǎo)是我爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)運(yùn)來(lái)的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名運(yùn)動(dòng)健將。
清晨我早早地起了床，去陽(yáng)臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣，順便看看我的畫(huà)眉朋友，它過(guò)得好嗎？畫(huà)眉鳥(niǎo)早已在籠子里唱它的鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲了，“嘰嘰，嘰嘰嘰……”仿佛在唱：“我是一只小鳥(niǎo)天天快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。”聽(tīng)了這悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了，感到無(wú)比快樂(lè)。畫(huà)眉鳥(niǎo)的.運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)象找什么東西似的從上跳到下，從左跳到右，時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米，再喝一口水，看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛(ài)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)有時(shí)也很煩，一次我在寫(xiě)作文，剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆，畫(huà)眉鳥(niǎo)就放聲大叫“嘰嘰喳喳，嘰嘰，這一叫把我的思路全打亂了，”討厭，可惡的畫(huà)眉鳥(niǎo)把我的思路打亂了！“后來(lái)我想了好久才想出來(lái)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)是一種：活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物，我喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇6
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛(ài)啊！
黃鸝鳥(niǎo)擁有著一副獨(dú)特的嗓音，叫起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳，黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽(tīng)到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹(shù)上響起，不一會(huì)，卻又在另一棵樹(shù)上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹(shù)下，我偶然看見(jiàn)了一只正在覓食的黃鸝鳥(niǎo)。它時(shí)不時(shí)停在地上，用紅紅的`小嘴啄著小草。我慢慢地靠過(guò)去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，我剛走兩步，警覺(jué)的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來(lái)，我小心翼翼地看過(guò)去，只見(jiàn)它叼起一只很小很小的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹(shù)的樹(shù)頂，飛進(jìn)了小窩中，隱隱約約地看見(jiàn)，窩里還有一只小雛鳥(niǎo)，這也許就是母愛(ài)的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽?zhuān)慊仡^看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢苍S也就是這樣呵護(hù)著我一路走過(guò)來(lái)的吧。
黃鸝——我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，你是多么美麗啊！我喜歡你，在我心目中，無(wú)鳥(niǎo)能及。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇7
我一直以為：鳥(niǎo)兒長(zhǎng)得很小，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)也一定很少。可是，我錯(cuò)了!我親眼目睹的一切，讓我感受到了小鳥(niǎo)母愛(ài)、父愛(ài)的偉大。
星期六，爸爸帶我去仙居玩，在下山的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只腳受傷的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)灰褐色的腦袋，烏黑的眼睛，美麗的羽毛，看上去很機(jī)靈，真讓人喜愛(ài)!我把它放在手里玩了起來(lái)。我用手指點(diǎn)點(diǎn)小鳥(niǎo)的小嘴，它以為我給它吃東西呢，張開(kāi)嘴唧唧地叫著，聲音卻很輕很輕。
就在這時(shí)，忽然飛來(lái)了兩只大鳥(niǎo)，它們飛的速度非常快，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，還試圖用嘴來(lái)啄我的手。我不停地拍趕，幾個(gè)來(lái)回后，它們很無(wú)奈地停在了樹(shù)枝上，然后眼睛直直地看著我，不停地大聲叫，那眼神和叫聲充滿(mǎn)了仇恨。我猜想那一定是小鳥(niǎo)的爸爸媽媽了，它們以為我要把小鳥(niǎo)抓走，想救它們的`孩子吧。看著這一切，我的心有些軟了，再看看手中的小鳥(niǎo)，它一聲不叫，可那眼神明明是在求我放了它。
猛然間，我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)氲搅宋覀冃∨笥训陌职謰寢專(zhuān)麄儗?duì)自己的孩子不是這樣的嗎?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)用生命來(lái)保護(hù)我們。可現(xiàn)在我把小鳥(niǎo)捧在手里，鳥(niǎo)爸爸媽媽一定認(rèn)為我是個(gè)壞人啊，要把它們的寶貝抓走!世界上的人和動(dòng)物都一樣，孩子都是爸爸媽媽心中的至愛(ài)。
想到這里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鳥(niǎo)放在隱蔽一點(diǎn)的地方，讓鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽接它回家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不放心地望著，看到小鳥(niǎo)爸爸媽媽飛下樹(shù)，停在了小鳥(niǎo)身旁，它們唧唧喳喳地叫，好象互相在問(wèn)候著。我笑著想：小鳥(niǎo)的傷很快就會(huì)好起來(lái)的，總有一天它能在藍(lán)天飛翔。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇8
一天，動(dòng)物王國(guó)的獅子大王接到一封加急電報(bào)，是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來(lái)的，電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事，獅子大王趕緊寫(xiě)了一封求救信。
當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)丁丁博士的小屋，他伸了個(gè)懶腰，忽然聽(tīng)見(jiàn)傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音，原來(lái)是一封動(dòng)物王國(guó)的求救信。親愛(ài)的'丁丁博士：聽(tīng)說(shuō)你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥(niǎo)，我要告訴你一個(gè)好消息，海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥(niǎo)蛋。也許這是最后一個(gè)鳥(niǎo)蛋了，我們多么希望它能變成一只可愛(ài)溫順的渡渡鳥(niǎo)啊！所以我以大王的名義真心地請(qǐng)求您的幫助，救救這只蛋。
丁丁讀完來(lái)信，心想：“300年前，人們是多么無(wú)知啊！他們光想著吃美味的鳥(niǎo)肉，結(jié)果把渡渡鳥(niǎo)都?xì)⒐饬耍乙欢ㄒ染冗@最后一只蛋！”
直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島，丁丁終于見(jiàn)到那個(gè)灰白色的鳥(niǎo)蛋。他小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中，每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心：“這只渡渡鳥(niǎo)蛋已經(jīng)有300歲了，它還能不能變成小鳥(niǎo)呢？”
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥(niǎo)的出生。人們一定會(huì)像媽媽一樣地愛(ài)護(hù)它。忽然有一天，蛋殼微微顫抖了一下，“啪”地一聲裂開(kāi)了，一只毛茸茸的大嘴鳥(niǎo)鉆了出來(lái)。
啊，渡渡鳥(niǎo)歸來(lái)了！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇9
讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧：“森林有位好醫(yī)生，專(zhuān)治生病的大樹(shù)，嘴巴就是手術(shù)刀，防治病害本領(lǐng)高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥(niǎo)，這就是我最喜歡的鳥(niǎo)。
有一次，我去同學(xué)家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)，那只啄木鳥(niǎo)東啄啄西啄啄，一下就發(fā)現(xiàn)了害蟲(chóng)，從那以后，我就喜歡上了啄木鳥(niǎo)。
回家后我在網(wǎng)上查閱了啄木鳥(niǎo)的很多資料：啄木鳥(niǎo)，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥(niǎo)，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有“森林醫(yī)生”的美稱(chēng)。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，一條蚯蚓似的長(zhǎng)舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹(shù)桿里的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛，像搽過(guò)油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的'羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲(chóng)的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干，就像一個(gè)小板凳穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它。
秋天，它們?yōu)闇?zhǔn)備越冬的食物而忙碌。明年，當(dāng)冰雪消融，大地復(fù)蘇之時(shí)，它們將重新活躍在森林之中。
啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，是“森林衛(wèi)士”，大家都要保護(hù)它。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇10
奶奶家養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，名叫“三三”。它非常可愛(ài)，是一只會(huì)說(shuō)話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的'羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專(zhuān)心做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒(méi)有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥(niǎo)籠前拿走了它最喜歡的蘋(píng)果，它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑。”看著他可憐的眼神，我又把蘋(píng)果還給了它，它得意地學(xué)著我的聲音說(shuō)：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說(shuō)：“笨蛋，這是蘋(píng)果。”
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥(niǎo)，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說(shuō)九九，它就回答八十一，哈哈！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇11
你見(jiàn)過(guò)黃鸝嗎？它是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它小巧玲瓏的身體有著鵪鶉般的頭和兩只深色的眼睛，小臉上嵌著大粒的米粒。粉紅色的嘴巴向下勾著，好像下面的食物應(yīng)該很容易被人的嘴巴抓住，黃色的翅膀上有一圈圈黑色的紋理，像一個(gè)螺旋。傘狀的尾巴和鉤狀的'爪子是如此的精致。
我們搬鳥(niǎo)籠的時(shí)候，它在跳舞，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跳來(lái)跳去，非常活潑可愛(ài)。我姐姐把一根木棍插入鳥(niǎo)籠。這時(shí)它不停地采摘，站在木棍上一會(huì)兒，飛過(guò)木棍一會(huì)兒，爬上籠子的鐵絲網(wǎng)，敏捷地左右搖晃著腦袋，仿佛在防備敵人的進(jìn)攻。
該吃飯了。姐姐把小米放在籠子下面，它在籠子里低著頭啄米。這時(shí)候它向下的尖嘴就發(fā)揮作用了。黃鸝吃東西的時(shí)候上唇不動(dòng)，下唇不停，速度很快。它低頭啄了我一會(huì)兒，然后看著我，不時(shí)地叫兩聲，好像在叫：“你怎么老是看我吃東西？我臉上有圖？”有一陣子，他還在籠子里，好像在休息恢復(fù)精力。但過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始跳了起來(lái)，跳得更歡了，仿佛要飛向藍(lán)天，飛向大自然的懷抱。
黃鸝活潑可愛(ài)。我喜歡這種有趣的小生活。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇12
近幾天，我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)停在我家窗口的空調(diào)外線上，我以為它們是停在這休息的，可過(guò)幾天，我的答案就被否定掉了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的縫隙中做了個(gè)窩，還生下了鳥(niǎo)寶寶。
我非常驚喜，馬上透過(guò)玻璃仔細(xì)觀察：只見(jiàn)有一只鳥(niǎo)爸爸正站在巢邊，它全身灰色，肚子白白的，它正給鳥(niǎo)寶寶喂食呢，旁邊是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)网B(niǎo)爸爸長(zhǎng)得很像，唯一不一樣的是鳥(niǎo)媽媽的脖子上有一層很好看的.花紋，黑白相間，有點(diǎn)像蛇皮，像給它帶上好看的圍巾。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音，似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說(shuō)：“不用擔(dān)心，我不會(huì)傷害你們！”我再仔細(xì)往巢里看，巢里有兩只鳥(niǎo)寶寶，身上的羽毛是灰色的，還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn)，小嘴尖尖的，爪子紅紅的全身在不停顫抖，好像很怕我們。
就這樣我們天天看小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽每天給他們喂食，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大！有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥(niǎo)把窩占滿(mǎn)了，它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)媽媽總蹲在鳥(niǎo)寶寶身上，保護(hù)它們，溫暖它們，有一天晚上下雨，鳥(niǎo)媽媽被淋濕了，鳥(niǎo)寶寶一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。鳥(niǎo)媽媽也像我們?nèi)祟?lèi)，很愛(ài)自己的寶寶啊！我希望小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)住在我家，我會(huì)成為它們永遠(yuǎn)的朋友！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇13
初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃。“咯咕——，咯咕——”，早晨剛醒來(lái)，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)悅耳的叫聲。現(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥(niǎo)得名的原因吧。
關(guān)于布谷鳥(niǎo)，姥姥還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說(shuō)。很早很早以前，一戶(hù)人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說(shuō)，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪芊N田的.時(shí)候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無(wú)收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥(niǎo)。
十弟變成布谷鳥(niǎo)后，覺(jué)得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥(niǎo)就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽(tīng)了姥姥講的傳說(shuō)，再聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的叫聲，那聲音好像真的在說(shuō)“各管各忙，各管各忙”似的。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇14
一看到自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥(niǎo)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的.肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給小鳥(niǎo)做了個(gè)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥(niǎo)成為形影不離的好朋友。
“啾啾。”天空中小鳥(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇15
周末，爸爸帶我去買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛(ài)，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的`小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。它們的日子過(guò)得特別快樂(lè)。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi)，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，你的鳥(niǎo)的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽(tīng)，大吃一驚，問(wèn)道：“怎么才能治好？”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥(niǎo)，一對(duì)美麗的鳥(niǎo)！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇16
姥爺養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周?chē)L(zhǎng)著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來(lái)的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的'，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，小巧玲瓏的身子可愛(ài)極了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人百聽(tīng)不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫，學(xué)小朋友的笑聲，真像一個(gè)調(diào)皮鬼。
姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來(lái)后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲(chóng)和小米了！如果它滿(mǎn)意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳，還會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
畫(huà)眉鳥(niǎo)還是一種愛(ài)干凈的鳥(niǎo)呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺(jué)得水溫合適了，就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來(lái)，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復(fù)的上來(lái)下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹(shù)枝上，在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛，好讓羽毛快點(diǎn)干。
多么可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)啊！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇17
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫小藍(lán)，一只叫小青，它們很機(jī)靈 ，常常在籠子里跳來(lái)跳去，平時(shí)都是謙讓的，有時(shí)還在說(shuō)悄悄話呢！
它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)隆１成系挠鹈ɑǖ?。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，一雙可愛(ài)的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來(lái) ，兩只小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人回來(lái)啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥(niǎo)搶著吃了起來(lái)，邊吃還邊互相啄，看來(lái)它們真的是餓了。于是 ，又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子，這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥(niǎo)都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺(jué)了。它們第一個(gè)起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技，表演得很精彩 。
后來(lái)，媽媽說(shuō)要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個(gè)星期都會(huì)見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣，因?yàn)檫@兩只鳥(niǎo)帶給了我們很大的快樂(lè) ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說(shuō)：“下一個(gè)星期六又能看到它們了！”
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇18
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買(mǎi)來(lái)的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來(lái)了，還來(lái)了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)吱吱喳喳的.聲音，我本來(lái)以為是它們路過(guò)此地而于，也沒(méi)理會(huì)，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我不得不走出去看過(guò)就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥(niǎo)，來(lái)探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過(guò)來(lái)，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥(niǎo)的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來(lái)，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子了，我又坐回去，誰(shuí)知，它們?yōu)榱顺裕膊活櫸ｋU(xiǎn)，也沖來(lái)吃，真的是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類(lèi)推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥(niǎo)沒(méi)有吃著，大家就都飛回來(lái)，我又回頭想了想，鳥(niǎo)咋吃肉呀。難道它們沒(méi)植物吃嗎？我看著樓下的樹(shù)上，一個(gè)鳥(niǎo)籠也沒(méi)有，難怪它們會(huì)飛上來(lái)找東西吃。
過(guò)了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥(niǎo)既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正就是人類(lèi)所沒(méi)有的，看見(jiàn)，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇19
你們有沒(méi)有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過(guò)，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活。快去想一想吧！
我會(huì)想：假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂(lè)，我還要去幫助地下的人們，我們鳥(niǎo)類(lèi)的'歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲(chóng)。
有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類(lèi)。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見(jiàn)一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。
我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰(shuí)射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對(duì)我說(shuō)：“你為人類(lèi)做了那么多好事，他們還要來(lái)傷害你，你都白做了。”我卻說(shuō)：“我從不后悔做這些事。”
做一只鳥(niǎo)，真快樂(lè)。每天自由自在，還能幫助人類(lèi)。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇20
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，但我最喜歡的是鳥(niǎo)類(lèi)，而且最?lèi)?ài)的是畫(huà)眉鳥(niǎo)。因?yàn)樗利惪蓯?ài)、小巧玲瓏，所以我喜歡它。
畫(huà)眉鳥(niǎo)真是可愛(ài)。你看它的頭上長(zhǎng)著一小撮毛，像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地，像兩顆閃閃發(fā)光的星星，也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊，像畫(huà)家畫(huà)上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的`背軟棉棉的，是深黃色，像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)：“你們快看，我美麗嗎？”非常動(dòng)聽(tīng)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)喜歡吃果子、青蟲(chóng)、皮蟲(chóng)、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水，它喝水時(shí)非常有趣。先用它的嘴巴點(diǎn)點(diǎn)水，然后把頭提起來(lái)，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛(ài)講衛(wèi)生，春天、冬天每?jī)商煜匆淮卧瑁奶臁⑶锾烀恳惶煜匆淮卧琛Ｏ丛璧臅r(shí)很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然后站在樹(shù)枝，用力一抖，把身的水抖掉。
你們看，這么美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)誰(shuí)能不喜歡它呢？我當(dāng)然喜歡呀，那么你呢？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇21
來(lái)到了公園，陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了在那香樟樹(shù)的枝丫上傳來(lái)了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應(yīng)該便是布谷鳥(niǎo)了吧。
清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽(yáng)光中閃亮著。漸漸地我感覺(jué)自己也變成了一只布谷鳥(niǎo)：我的嘴巴變得尖細(xì)，鵝黃，身上長(zhǎng)出羽毛，腳長(zhǎng)成了爪狀，身體越來(lái)愈小。
我撲騰起翅膀，竟飛了起來(lái)！藍(lán)天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽(yáng)光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動(dòng)聽(tīng)。我輕輕躍上樹(shù)捎，在這午后與我的新朋友友好的交談著：你好，可愛(ài)的`松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服啊！你好，高大的古樹(shù)！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動(dòng)聽(tīng)！你好青青的小草！你蔓延了整個(gè)森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語(yǔ)的是在說(shuō)路途中看見(jiàn)的好景色！
過(guò)了許久，太陽(yáng)下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)，我不僅想起了那鳥(niǎo)兒的快樂(lè)天地。我多么得意啊！
我愿意和你在一起，去看看鳥(niǎo)兒的天堂！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇22
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個(gè)小燕子窩。每次經(jīng)過(guò)那里，我都要看上兩三眼。
它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的`額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，像穿著白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。
小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來(lái)泥巴和細(xì)草做巢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。
我還從課外書(shū)中得知，燕子是遷徙鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄零時(shí)，燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去，到了第二年春暖花開(kāi)，柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來(lái)生活過(guò)的地方。
燕子能報(bào)春、吃害蟲(chóng)，是眾所周知的益鳥(niǎo)。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個(gè)捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來(lái)，爸爸問(wèn)我要干什么，我說(shuō)：“我要抓一只小燕子來(lái)養(yǎng)呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個(gè)捕蟲(chóng)能手，幾個(gè)月就能吃上萬(wàn)只昆蟲(chóng)，所以千萬(wàn)不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”
我愿意和小燕子做好朋友。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇23
我家有一只八哥鳥(niǎo)，它可是我家的“小開(kāi)心果”呢！小八哥鳥(niǎo)站在鳥(niǎo)籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。
一次午餐后，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，媽媽用點(diǎn)心把小八哥引誘出了鳥(niǎo)籠，可剛剛跳出鳥(niǎo)籠的小八哥好像后悔了，圍著鳥(niǎo)籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣，這讓爸爸看到后忍俊不禁。還有一次，小八哥正座在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽伸出雙手，左右搖動(dòng)，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開(kāi)懷大笑。
后來(lái)，它生病了，沒(méi)精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問(wèn)媽媽這是這么了，她說(shuō)我們上網(wǎng)查查吧，原來(lái)它是想小伙伴和大自然了，它本是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，可我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己，而把它關(guān)在籠子里，在媽媽的安慰下，我很舍不得它走，但還是把它放到我們縣的'山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“小八哥不在了，我以后就是我們?nèi)业摹伴_(kāi)心果”！”
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇24
我非常喜歡小鳥(niǎo)。如布谷鳥(niǎo)，麻雀，黃鸝鳥(niǎo)等，因此我總想讓一只小鳥(niǎo)陪伴著我。
我見(jiàn)到的黃鸝鳥(niǎo)，它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥(niǎo)籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥(niǎo)的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩個(gè)小白色的花紋，把它的'小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè)，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫隆Ｔ缟蠒r(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲(chóng)起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)睡覺(jué)。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它玩時(shí)有說(shuō)不出的快樂(lè)。
我還編了一首兒歌！小鳥(niǎo)愛(ài)吃蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥(niǎo)真聽(tīng)話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問(wèn)題難以下決定，我想把小鳥(niǎo)放回大自然，可是我又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥(niǎo)，我把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)，小彩先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇25
我喜歡鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……
我喜歡鳥(niǎo)，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往！”
春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這就是杜鵑鳥(niǎo)在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂(lè)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的.歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“如意，如意。”
水邊蘆葦叢中，有一種黑色的小水鳥(niǎo)，日夜唱著“苦呀，苦呀”的悲歌，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥(niǎo)，為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色。
鳥(niǎo)兒真的是千奇百怪呀！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇26
在一片廣闊的森林里，一只百靈鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上唱著美麗的歌。唱著唱著，她覺(jué)得很單調(diào)，想著有個(gè)伴一起唱歌該有多有趣。于是她展開(kāi)翅膀，飛進(jìn)了大森林。唉，那不是鷹大哥嗎？是的，他在抓田鼠。看，他正用金色的眼睛盯著田鼠的嘴，等著田鼠隨時(shí)出來(lái)。老鷹看到云雀打擾他，就用銳利的目光狠狠地瞪了他一眼，云雀害怕地飛走了。
她繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)一只啄木鳥(niǎo)停在一棵大樹(shù)上捕捉昆蟲(chóng)。她飛過(guò)去對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你愿意和我一起唱歌嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)；“對(duì)不起，我沒(méi)有空。這棵大樹(shù)有蟲(chóng)子。我得趕緊把大樹(shù)治好。”云雀不得不飛走，繼續(xù)尋找她的伴侶。
看，在那棵高高的枯樹(shù)上，一只烏鴉正在梳理它的羽毛。云雀高興極了，飛到烏鴉跟前說(shuō)：“烏鴉哥，你愿意和我一起唱歌嗎？”烏鴉打嗝，伸長(zhǎng)脖子“哇”的一聲，可怕到讓人覺(jué)得無(wú)聊。百靈鳥(niǎo)連頭都不敢回，恐懼地飛走了。
云雀不得不沮喪地飛回家。回到家，她靜下心來(lái)想了想。是的.，每個(gè)人都有自己的職業(yè)、興趣愛(ài)好，不能把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加給別人。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，啄木鳥(niǎo)出來(lái)巡邏，看看有沒(méi)有蟲(chóng)子鉆到大樹(shù)的身體里。
啄木鳥(niǎo)找呀找，終于找到了，啄木鳥(niǎo)用鋒利的爪子把身體固定在大樹(shù)上，準(zhǔn)備用尖嘴開(kāi)始著的時(shí)候，突然冒出一聲：“你要干嘛？”這一聲可把啄木鳥(niǎo)嚇壞了，啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，原來(lái)是大樹(shù)，就回答說(shuō)：“我來(lái)把你身體里的蟲(chóng)子給啄出來(lái)！”，大樹(shù)說(shuō)：“這一只小蟲(chóng)子算什么，我堅(jiān)強(qiáng)得很，還用得著你來(lái)幫我啄嗎？”大樹(shù)揮揮手，把啄木鳥(niǎo)趕走了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)身體里的蟲(chóng)子產(chǎn)了卵，慢慢地慢慢地，卵里的蟲(chóng)子乳孵化了，一群密密麻麻的蟲(chóng)子都在啃樹(shù)，不久就咬到了樹(shù)心里。這些天，大樹(shù)身體痛得很，于是叫喜鵲去找啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)知道了，趕快飛了過(guò)去。
到了那里，大樹(shù)看見(jiàn)了急切地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“求求你把我身體里的蟲(chóng)子給啄出來(lái)吧！我已經(jīng)吃不消了，快來(lái)救救我！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了趕快動(dòng)手，再次用爪子把身體固定在大樹(shù)上，用尖嘴啄了下去，一只一只的把蟲(chóng)子給啄出來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，大樹(shù)身體里的`蟲(chóng)子都被啄了出來(lái)，大樹(shù)紅著臉說(shuō)，“謝謝你，啄木鳥(niǎo)，我那時(shí)就應(yīng)該聽(tīng)你的！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我要告訴你一個(gè)道理，不能自以為是，別人的勸告，也許是對(duì)的，也要聽(tīng)一聽(tīng)。”
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇28
一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到了市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來(lái)到了我家。
它長(zhǎng)的挺調(diào)皮可愛(ài)的，珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，每時(shí)每刻都在東看看，西瞧瞧。它的'喙是和鼻孔連在一起的，所以當(dāng)它吃我給的食物是，偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一件綠色的花襯衫。
有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋，平日里賣(mài)乖的它竟然不領(lǐng)情，一扇翅膀，把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí)，我心中的怒火終于爆發(fā)了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽(tīng)了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉，你說(shuō)，珍珍能不能不要再調(diào)皮了啊！
它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽(tīng)到了一陣聲響，走近一看，原來(lái)是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見(jiàn)它這里一拳，那里一腳，打得公鳥(niǎo)直求饒。咦，原來(lái)它這么能打啊！
這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇29
從前，在大山深處有一片茂密的森林，一只啄木鳥(niǎo)來(lái)到了這里。他也是這個(gè)森林里的新成員，就因?yàn)樗切聛?lái)的，所以他要需要找個(gè)地方安家。
他飛著飛著，看見(jiàn)一棵粗壯的大樹(shù)，啄木鳥(niǎo)心想：這棵樹(shù)看起來(lái)很適合做窩呢！于是他就問(wèn)：“大樹(shù)哥哥，我可以在你這里安家嗎？”大樹(shù)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)走開(kāi)，別弄壞了我漂亮的發(fā)型。”啄木鳥(niǎo)只好住在森林旅店里。就這樣，過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)在森林醫(yī)院當(dāng)上了醫(yī)生。而大樹(shù)卻過(guò)得很痛苦，因?yàn)樗砩蟻?lái)了一群不速之客蟲(chóng)。但是大樹(shù)很要面子，當(dāng)他知道現(xiàn)在的森林醫(yī)生是啄木鳥(niǎo)之后，他就是不叫啄木鳥(niǎo)來(lái)給他治病。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)月過(guò)去了，大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息。這天啄木鳥(niǎo)偶然路過(guò)了大樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)發(fā)出“哎喲哎喲”的'叫聲。啄木鳥(niǎo)一句話也沒(méi)有說(shuō)，拿出醫(yī)藥箱開(kāi)始給大樹(shù)治病。大樹(shù)哭著說(shuō)：“說(shuō)我不治了，好痛啊。”啄木鳥(niǎo)安慰他說(shuō)：”忍一忍馬上就好了。”
治完病啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛走，大樹(shù)卻喊住了他：“那個(gè)你要不要來(lái)我這里安家？”
從此以后，它們成了森林里關(guān)系最好的鄰居。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇30
今天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們來(lái)玩游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了，都一蹦三尺高。當(dāng)老師說(shuō)到這個(gè)游戲叫我是“小小啄木鳥(niǎo)”時(shí)，我們滿(mǎn)腹疑問(wèn)。這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)：“大家先安靜下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則，要先把一根吸管含在嘴里，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個(gè)同學(xué)，傳的時(shí)候不能用手，皮筋掉了要重來(lái)，清楚了嗎？”原來(lái)皮筋就是“蟲(chóng)子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥(niǎo)”就是這樣啄蟲(chóng)子的。同學(xué)們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生，只見(jiàn)“啄木鳥(niǎo)”們都耐心地要把他們的“蟲(chóng)子”勾過(guò)來(lái)，女“啄木鳥(niǎo)”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的'“蟲(chóng)子”勾到了，而男“啄木鳥(niǎo)”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲(chóng)子，搞了大半天，什么也沒(méi)勾到，蟲(chóng)子掉了好幾回。而那邊女同學(xué)早把“蟲(chóng)子”啄完了，所以，最后女同學(xué)獲勝，男同學(xué)氣得直跺腳，特別是永帆同學(xué)，在教室后面踱來(lái)踱去，還直嘆著氣呢！
我這才知道：原來(lái)，不管做什么事，即使是游戲也要沉住氣，耐心一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以取得勝利。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇31
小鳥(niǎo)毛毛是我在鳥(niǎo)市上買(mǎi)的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來(lái)啄去，蜷縮起來(lái)像個(gè)毛球，所以我叫它：毛毛。
毛毛的毛是白色的，它非常可愛(ài)。頭的上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，看起來(lái)很機(jī)靈。它有一雙黑色的小眼睛，眼睛下面有一個(gè)紅色的小嘴，小嘴上有米粒大的兩個(gè)小洞，那個(gè)小洞就是它的鼻子。它翹起來(lái)的`小尾巴是三角形的，兩只小腳也是紅色的，像兩片楓葉。
它喜歡把小嘴放進(jìn)小碗里吃東西；喜歡躲在自己的小房子里睡覺(jué)；喜歡在籠子里跳來(lái)跳去，好像在那兒唱著生命的贊歌。
它每天都在早上7點(diǎn)叫我起床，讓我守時(shí)。還有它和我每天都一起玩，我每做一個(gè)動(dòng)作，它都模仿一次。比如：我閉上眼睛5秒，它也把眼睛閉上5秒；我把頭抬起來(lái)，它也抬起頭來(lái)。它好像在學(xué)我，真好玩，每次都逗得我笑得合不攏嘴。
自從有了它，我更快樂(lè)了。我有開(kāi)心的事就告訴它，它就展開(kāi)翅膀嘰嘰喳喳地唱歌；我有苦惱的事也告訴它，它就乖乖地低下頭，像在替我傷心；我有什么事都與它分享。很可愛(ài)吧！你想要它嗎？想要就去鳥(niǎo)市買(mǎi)一只吧！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇32
這個(gè)攝影展的主題是“鳥(niǎo)”，里頭所有的照片都有做約略介紹，使我對(duì)這個(gè)展覽特別投入。
有一張照片照的是鳥(niǎo)爸爸及鳥(niǎo)媽媽喂食毛毛蟲(chóng)給幼鳥(niǎo)的畫(huà)面，里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)，它們嘴巴張得大大的，似乎像無(wú)底洞一樣永遠(yuǎn)都喂不飽，看著母鳥(niǎo)辛勤的喂養(yǎng)連眼睛都還沒(méi)張開(kāi)的幼鳥(niǎo)，體力都快耗盡了，仍然努力的找食物，就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓，真是令人感動(dòng)。
還有一張令人不可思議的照片，那就是成鳥(niǎo)及幼鳥(niǎo)在飛行中，成鳥(niǎo)竟然還能準(zhǔn)確無(wú)誤的將食物送進(jìn)幼鳥(niǎo)的口中。神奇的不只如此，這張照片一點(diǎn)也不?糊，清楚的將飛行中的鳥(niǎo)及口中那小小的毛蟲(chóng)拍得一清二楚，讓我不禁崇拜起這位技術(shù)高超的'攝影師。
其中一張照片是我最喜歡的，里頭的八色鳥(niǎo)口中含著一粒鮮紅的小果子，抬頭挺胸的站在樹(shù)梢上，好像一位神氣的軍人，眼神凝視著遠(yuǎn)方，我深深的被它那威風(fēng)凜凜的模樣給打動(dòng)了，一直流連忘返。
參觀了這個(gè)攝影展后，我感受到了為人父母的辛勤，看著母鳥(niǎo)努力不懈的尋找食物，我了解到每個(gè)父母都希望給兒女最好的愛(ài)，令我深深感動(dòng)。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇33
從前，有一只關(guān)在籠子里的啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)天天在籠子里哭，這一天啄木鳥(niǎo)想：等我啄壞這個(gè)籠子，我一定要出去看看大自然。終于有一天啄木鳥(niǎo)把籠子給啄壞了，趁主人不注意，從一個(gè)窗戶(hù)飛走了。
啄木鳥(niǎo)飛向一個(gè)山谷。這時(shí)，正好又一只老鷹飛過(guò)，他看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，想：我的小午餐來(lái)了。正在老鷹哈哈大笑時(shí)被啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，想：這只老鷹想拿我當(dāng)午餐，想的美。正在想的時(shí)候老鷹已經(jīng)把啄木鳥(niǎo)抓住了。啄木鳥(niǎo)用嘴巴咬老鷹的腿，老鷹疼的哇哇大叫，想：如果放開(kāi)他還可以找另一只鳥(niǎo)。于是就把啄木鳥(niǎo)放了。
啄木鳥(niǎo)一直飛，旅途中有些勞累。落到一棵樹(shù)上。這時(shí)，大樹(shù)就動(dòng)了起來(lái)，可憐的啄木鳥(niǎo)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，等他到了樹(shù)的`肚子里去，才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“我怎么到了樹(shù)的肚子里了？我一定要出去。”啄木鳥(niǎo)正好想到一個(gè)辦法。就是用嘴啄樹(shù)的肚子，樹(shù)覺(jué)得肚子很痛就左右搖擺。樹(shù)想：我一點(diǎn)要把他吐出來(lái)。
于是，就把啄木鳥(niǎo)吐了出來(lái)。
啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)一片沙灘，想：大自然有這么多困難，不如就留在這吧！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇34
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí)，我們滿(mǎn)腹疑惑，不知這是什么樣的`游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥，“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話，老是賴(lài)在二姐的嘴上。看到她們咬著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去，我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇35
我是一只啄木鳥(niǎo)，我專(zhuān)門(mén)幫大樹(shù)爺爺治病，我的家在一片非常美麗的大森林里。那有各種珍禽異獸和鮮花野草，還生長(zhǎng)著品種繁多的樹(shù)木。我和我的小伙伴親如一家，我們共同快樂(lè)的生活在一起。
可是有一天，我如往常一樣飛來(lái)飛去的給大樹(shù)爺爺治病，忽然看見(jiàn)一個(gè)頭戴藍(lán)帽身穿藍(lán)衣，手里還拿著一個(gè)大怪物的人。他左看看右看看拿起手中的怪物，在太陽(yáng)的照射下有著一絲絲寒光。我們不解的看著他的動(dòng)作，突然大樹(shù)爺爺痛苦的叫了一聲我們著急起來(lái)，小動(dòng)物都紛紛逃竄，我看著地上大樹(shù)爺爺?shù)难闹兄挥袩o(wú)邊的苦澀。
我一聲聲的叫著為什么？為什么？這到底是為什么？森林幫助人們凈化空氣，美化環(huán)境，森林為人們做了這么多的好事，為什么，這些人還不知足？難道他們一定要?dú)Я诉@個(gè)世界才甘心嗎？他們的腦袋里到底裝了些什么東西？我飛到他的肩上用我的嘴巴啄他的'腦袋，我想他的腦袋里一定有蟲(chóng)子不然怎嗎可能做出這樣的事！
在這唯一的地球上，空間是有限的，資源也是有限的，但養(yǎng)活的人口越來(lái)越多。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物，狂采礦產(chǎn)等，其后果是在自毀家園！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇36
春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來(lái)了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來(lái)。我們專(zhuān)心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥(niǎo)’吧！”我大聲地說(shuō)。大家不約而同地說(shuō)這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來(lái)就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來(lái)到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥(niǎo)”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開(kāi)，我也就飛跑起來(lái)。看著我們的“幸福鳥(niǎo)”漸漸地飛起來(lái)，我們快樂(lè)地喊著、跳著。村里人看見(jiàn)了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高啊！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來(lái)。小伙伴們也著急萬(wàn)分，先前的歡笑聲全沒(méi)了。“幸福鳥(niǎo)”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥(niǎo)”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的`“幸福鳥(niǎo)”就這樣沒(méi)了嗎？我們簡(jiǎn)直不敢相信，但是這只“幸福鳥(niǎo)”卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇37
我們班教室外面有一個(gè)植物養(yǎng)護(hù)角，每個(gè)學(xué)期都有同學(xué)從家里帶一盆植物回來(lái)放到養(yǎng)護(hù)角養(yǎng)著。我看到了一盆有趣的植物，叫寬葉不死鳥(niǎo)。它是一種多肉植物，原來(lái)生長(zhǎng)在馬達(dá)加斯加。它的莖一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又直。葉子綠綠的，像小鳥(niǎo)的翅膀，葉子的邊沿長(zhǎng)滿(mǎn)了不定芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一把綠色的雨傘。
寬葉不死鳥(niǎo)有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我常常在課間的時(shí)候去看寬葉不死鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有甘甜的果實(shí)，卻有著頑強(qiáng)的生命力。它可以?xún)?chǔ)存水分，很久不給它澆水都不會(huì)枯萎。它的寶寶就是長(zhǎng)在葉子邊沿的不定芽，等它可以自己生長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)從葉邊掉下來(lái)，有的'掉到泥土里，白色的根扎到土中，過(guò)一段時(shí)間，就可以看到不定芽長(zhǎng)得很茂盛，葉子變大了，像綠色的貝殼。有的不定根掉到花盆外面，它沒(méi)有害怕困難，努力生長(zhǎng)，在花盆邊上依靠少量的泥土生長(zhǎng)著。啊！真是一個(gè)頑強(qiáng)的小精靈！
我喜歡寬葉不死鳥(niǎo)。它讓我學(xué)會(huì)了不論在什么地方都要努力生長(zhǎng)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我要像寬葉不死鳥(niǎo)一樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，為夢(mèng)想努力奮斗。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇38
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，也許你們不太愿意了解我，我只想讓你們抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想；多點(diǎn)抬起頭來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我那美妙的歌聲。
過(guò)去的我生活在一片綠油油的樹(shù)林里，那里有我許多好朋友。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我和伙伴們就會(huì)在樹(shù)枝上開(kāi)起音樂(lè)會(huì)來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的音樂(lè)，開(kāi)完音樂(lè)會(huì)，我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往藍(lán)藍(lán)的天上飛。
如今這些都成為記憶。現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)家可歸了，我的許多伙伴們都死了。美麗的樹(shù)林成為了一片荒蕪的土地，蒼綠高聳的樹(shù)木成了擺在餐桌上一次性的筷子；成了大家節(jié)日相互問(wèn)候的賀卡；成了許許多多的木板，然后換成錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足你們永遠(yuǎn)也無(wú)法填滿(mǎn)的'欲望；由于沒(méi)有了森林和樹(shù)木，我們失去了家園，我被人類(lèi)抓回家關(guān)在鳥(niǎo)籠里，從此我失去了自由。我現(xiàn)在的生活是多么孤單、多么凄慘。
我不希望你們?yōu)槲易鎏嗟氖裁矗抑幌Ｍ銈兛梢詮默F(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)森林、少用一次性筷子、多用不銹鋼筷子；少用紙制賀卡、多用電子賀卡。給我們一個(gè)綠色、環(huán)保的家園。因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)和我們小動(dòng)物都只有一個(gè)共同的家——地球，我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇39
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著！動(dòng)物們貯藏的食物不多了，大家都在忙著尋找過(guò)冬的食物。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)大家都在為缺食物而發(fā)愁，于是它決定開(kāi)一家森林超市，大家知道后都開(kāi)心極了！
啄木鳥(niǎo)想:我最喜歡吃蟲(chóng)子了，其他動(dòng)物也一定很喜歡！于是，它就釆購(gòu)了大量的蟲(chóng)子。把貨架擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
第一位顧客來(lái)了，是松鼠媽媽。松鼠媽媽說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)，這里有堅(jiān)果嗎？″啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)有堅(jiān)果，只有蟲(chóng)子……"可是松鼠媽媽只喜歡吃堅(jiān)果。所以，松鼠媽媽失望地走了！于是，啄木鳥(niǎo)又釆購(gòu)了大量的堅(jiān)果回來(lái)！
第二位顧客來(lái)了，是小兔子。小兔子說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，有胡蘿卜嗎？"啄木鳥(niǎo)無(wú)奈地?fù)u了搖頭。小兔子也只能失望地走了。
啄木鳥(niǎo)想:為什么我的'食物其他動(dòng)物都不喜歡呢？后來(lái)，經(jīng)過(guò)它仔細(xì)觀察，它終于發(fā)現(xiàn)了不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的！所以，它馬上去釆購(gòu)了各種各樣的食物，把貨架堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的！小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脼槭澄锇l(fā)愁了。
因?yàn)橛辛松殖校蠹业纳疃急憷S多，啄木鳥(niǎo)為大家做了件好事！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇40
當(dāng)一只天堂鳥(niǎo)，有時(shí)很滿(mǎn)足，有時(shí)會(huì)希望自己擁有更多。感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)世界，享受“生命”，享受“活著”的一切。
我能夠在田野上奔跑，雙腳能夠自由移動(dòng)，想去哪里就去哪里，有了活動(dòng)的能力，一雙手，可以讓我方便的吃飯、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、穿衣服…….，做許多許多事情，我，比沒(méi)有手、沒(méi)有腳的人，擁有了他們所沒(méi)有的“健全的雙手雙腳”。許許多多理所當(dāng)然的事情，其實(shí)都是上天的恩賜，?讓我正常，讓我不要因?yàn)槿焙痘畹锰量啵@是何其幸運(yùn)的事情，我怎么還不滿(mǎn)足，怎么還要抱怨呢？
更何況，我有爸爸媽媽?zhuān)S多的家人、朋友、同學(xué)，一起陪我笑，陪我哭，度過(guò)每一天，這些數(shù)不清的生命點(diǎn)滴，都是最美好的'記憶，讓我的生命更美好。
最重要的是，我能感受到喜怒哀樂(lè)和每一種情感，我的生活才能多彩多姿，我所擁有的，實(shí)在是太多了，讓我不知道該怎么一一說(shuō)出來(lái)，只能簡(jiǎn)短的告訴你們，因?yàn)椋乙膊恢涝搹暮握f(shuō)起，但是，我知道我擁有了最可貴的幸福，值得去珍惜。
我是一只天堂鳥(niǎo)，一只已經(jīng)擁有了很多幸福，也擁有了珍惜的天堂鳥(niǎo)。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇41
動(dòng)物學(xué)校招聘了！快加入我們吧，需要音樂(lè)老師,舞蹈老師,速遞員,保安,醫(yī)生……
一大清早，動(dòng)物們就陸續(xù)來(lái)應(yīng)聘。
第一個(gè)來(lái)應(yīng)聘的是百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我想要應(yīng)聘音樂(lè)老師，因?yàn)槲页璺浅：寐?tīng)。”招聘人員說(shuō):“我覺(jué)得你當(dāng)舞蹈老師最合適，因?yàn)槟愕纳眢w非常靈活。你會(huì)跳舞嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我會(huì)跳舞。”“那就入選了，好嗎？”百靈鳥(niǎo)高興地點(diǎn)頭同意了。
第二個(gè)應(yīng)聘的是黃鸝鳥(niǎo)，黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“我要應(yīng)聘醫(yī)生，因?yàn)槲蚁矚g幫助小動(dòng)物。”招聘人員說(shuō):“我覺(jué)得你當(dāng)音樂(lè)老師最適合，因?yàn)槟愕穆曇舴浅：寐?tīng)。你會(huì)唱歌嗎？”黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“我會(huì)唱歌。”“那就入選了，好嗎？”黃鸝鳥(niǎo)滿(mǎn)意的點(diǎn)頭同意了。
第三個(gè)應(yīng)聘的.是白鴿，白鴿說(shuō):“我要應(yīng)聘速遞員，因?yàn)槲绎w的很快。”招聘人員說(shuō):“你當(dāng)保安最合適不過(guò)了，因?yàn)槟愕乃俣群芸炜梢宰サ綁娜恕Ｄ憧纯梢詥幔俊卑坐澱f(shuō):“是的我飛的很快。”“那就入選了，好嗎？”白鴿高高興興的同意了。
它們?nèi)齻�(gè)找到了工作都很高興，它們一起向招聘人員說(shuō):“謝謝！”
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇42
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)從中國(guó)帶水去非洲，那里水不多，所以我要把水帶去非洲，把非洲變成一片一望無(wú)際的森林。做一只善良的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在地在天空中飛翔，我要飛到白云上，和我的兄弟姐妹玩捉迷藏。做一只自由的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛去浙江——快樂(lè)魔方總部。看看快樂(lè)魔方總部的樣子。做一只想看世界的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)從中國(guó)帶些食物和醫(yī)療用品，飛去一個(gè)國(guó)家——敘利亞，因?yàn)槟抢镞�在戰(zhàn)爭(zhēng)，如果哪個(gè)地方小孩和老人受傷了，我就會(huì)把食物和醫(yī)療用品投下去，然后，我還會(huì)飛下去對(duì)那些受傷的小孩和老人說(shuō)：“不要害怕，你們一定會(huì)好起來(lái)的。”做一只仁愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到亞馬遜河，去看一下遠(yuǎn)古時(shí)候的魚(yú)，做一只大膽的.小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)，如果有同學(xué)上課走神，我會(huì)飛到教室里，把那些上課走神的同學(xué)啄下去，然后，我會(huì)悄悄離開(kāi)。做一只頑皮的小鳥(niǎo)兒。
假如我是一只鳥(niǎo)……
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇43
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，也許你們?nèi)祟?lèi)不太了解我，因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)太忙了，除非是在餐桌上，否則根本沒(méi)有時(shí)間理我這只鳥(niǎo)，但是我仍希望你們能抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)我這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想，因?yàn)檫@對(duì)你們?nèi)祟?lèi)會(huì)有好處。
以前，我生活在一個(gè)樹(shù)林里，那里有我許許多多的同伴，樹(shù)林里開(kāi)著一朵朵鮮花，一眼可望到很多五顏六色的鮮花，看不見(jiàn)什麼磚頭，瓦片……。樹(shù)木映在藍(lán)藍(lán)的天空里，顯得更美了。
如今這一切都成為記憶，現(xiàn)在的我生活在一個(gè)村莊里，這里原來(lái)有許多同伴，現(xiàn)在他們大多已經(jīng)死了。過(guò)去三五成群的熱鬧景象在也看不見(jiàn)了，因?yàn)檫@個(gè)村莊變又臟又臭，煙囪里冒著黑黑的黑煙，還有垃圾，磚頭……有次，我被一位農(nóng)夫抓到了，他把我放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，雖然這個(gè)家小了一點(diǎn)，但我還是感到久違的舒適。他老婆回來(lái)了，我正在擔(dān)心要挨上一刀，可她卻又把我扔回村莊里，說(shuō)是從煙囪旁邊的村莊里抓回來(lái)的'，不能吃。
聰明的人類(lèi)，你們能給我一個(gè)清潔的環(huán)境嗎、你們能實(shí)現(xiàn)一只鳥(niǎo)的夢(mèng)想嗎？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇44
我變！變！變！變成什么呢？假如我會(huì)變，我一定要變成一只啄木鳥(niǎo)，因?yàn)樽哪绝B(niǎo)能啄害蟲(chóng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我飛過(guò)一個(gè)小村莊，來(lái)到一片樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)許多大樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)爺爺一副愁容滿(mǎn)面的樣子。于是，我翹著嘴巴，停在一棵大樹(shù)上，問(wèn)到：“樹(shù)爺爺，你怎么啦，是不是哪里不舒服啊？”樹(shù)爺爺說(shuō)：“可不是嘛，最近許多蟲(chóng)子來(lái)到我們家族，一只只蟲(chóng)子把我們的養(yǎng)分和水分都吸完了。瞧，葉子都快沒(méi)了，我都急死了。”我心想：終于可以大顯身手了。于是我對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是專(zhuān)門(mén)給大樹(shù)治病的醫(yī)生，我來(lái)幫你們吧。”說(shuō)完我趕緊伸出爪子，抓住樹(shù)干，把蟲(chóng)子一條一條捉出來(lái)。
忙活了一上午，我累得氣喘吁吁。可蟲(chóng)子實(shí)在太多了，我一個(gè)人沒(méi)辦法把蟲(chóng)子啄光。我飛回去把我的同伴叫來(lái)幫我一起捉蟲(chóng)子，一下子，四面八方都可以聽(tīng)到持久不息的啄木聲，聲音急促得好像人類(lèi)勞動(dòng)時(shí)的歌聲。一天的`功夫，我們終于把蟲(chóng)子捉完了。
可以出去玩了，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)一群人正在砍樹(shù)，我連忙用尖尖的爪子，尖尖的嘴去啄他們的頭，把他們給趕跑了，我繼續(xù)向前飛去。
假如我真的會(huì)變，我還想變成蜜蜂，變成馬良，好好保護(hù)我們美麗的大自然。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇45
動(dòng)物學(xué)校要招聘了！他們需要音樂(lè)老師，舞蹈老師，保安，醫(yī)生，司機(jī)……
一大清早，動(dòng)物們就陸續(xù)來(lái)應(yīng)聘。
第一個(gè)應(yīng)聘的是小猴，小猴說(shuō)：“我要應(yīng)聘教師因?yàn)槲液苡心托模埠軠厝帷！闭衅溉藛T說(shuō)：“我覺(jué)得你當(dāng)司機(jī)最合適，因?yàn)槟阊奂彩挚臁Ｄ阌旭{駛證嗎？”小猴忙說(shuō)：“有的有的。”“那就入選了，好嗎？”小猴高興的同意了。
第二個(gè)應(yīng)聘的是百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我要應(yīng)聘教師。因?yàn)槲页韬芎寐?tīng)，大家都喜歡。”招聘人員說(shuō)：“我覺(jué)得你的音樂(lè)教師最合適。”百靈鳥(niǎo)開(kāi)心的'同意了。
第三個(gè)應(yīng)聘的是小兔，小兔說(shuō)：“我跳舞很好，跳的也很美！我適合當(dāng)什么教師呢？”應(yīng)聘人員說(shuō)你當(dāng)舞蹈教師吧，好嗎？小兔說(shuō)：“好的。”
第四個(gè)應(yīng)聘的是小狗，小狗說(shuō)：“我會(huì)看家護(hù)院，保護(hù)主人。”應(yīng)聘人員說(shuō)：“你最適合當(dāng)保安。”小狗說(shuō)：“好的。”
第五個(gè)應(yīng)聘的是啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)幫動(dòng)植物治病，我能當(dāng)什么教師呢？”應(yīng)聘人員說(shuō)：“你當(dāng)醫(yī)生吧！因?yàn)槟隳軒椭鷦?dòng)物們治病。”啄木鳥(niǎo)同意了。
招聘人員說(shuō)：“選好了教師，你們就等好通知吧，等到動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，你們就可以來(lái)啦！”動(dòng)物們聽(tīng)后就回家了。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，大象在草地上閑著無(wú)聊，就跑到老牛家去找它玩。
大象到了老牛家看見(jiàn)老牛正在吃飯，就站著等呀等呀，老牛吃完飯就和大象在草地上活蹦亂跳的玩了起來(lái)。不一會(huì)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了就說(shuō)：“你們能不能帶我一起呀？”大象就說(shuō)：“我們玩足球吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不會(huì)玩。”大象又說(shuō)：“那我玩籃……”還沒(méi)等大象說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就說(shuō)：“不會(huì)”。
大象生氣了，大聲說(shuō)到：“你什么都不會(huì)，你會(huì)什么呀？天天有一雙大翅膀飛來(lái)飛去，不煩呀！我不和你玩了。”
啄木鳥(niǎo)也只好飛走了。
一天不知為什么樹(shù)爺爺就叫痛，大象和老牛看到了非常心痛，就馬上去找醫(yī)生，它們找了好久都一無(wú)所獲，最后只好去找啄木鳥(niǎo)。大象一見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)就說(shuō)：“一只只會(huì)飛的鳥(niǎo)，能把大樹(shù)爺爺?shù)牟≈魏镁凸至耍俊弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)到了說(shuō)：“我要治不好，以后就不再在你的.身邊飛！”
啄木鳥(niǎo)一看，大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)葉枯黃，但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有猶豫，一下子就把大樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)子都取出來(lái)了，大樹(shù)爺爺別提多高興了！最后大象也向啄木鳥(niǎo)道了歉。這個(gè)故事告訴我們：人各有所長(zhǎng)，要相信勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇47
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我們不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩啄木鳥(niǎo)行動(dòng)的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)嘴里叼一條吸管當(dāng)啄木鳥(niǎo)的嘴，橡皮筋當(dāng)蟲(chóng)子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過(guò)程中不可用手，否則就算犯規(guī)。”
老師先把“蟲(chóng)子”傳給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的時(shí)候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲(chóng)子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時(shí)全班沸騰起來(lái)了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿(mǎn)臉通紅，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個(gè)不輕易放棄的`人，在他的不懈努力下，“蟲(chóng)子”終于回到他的“尖嘴”上了。“蟲(chóng)子”又順利地往后傳了。
到了最后一個(gè)人的時(shí)候，我心里一直在想，一定要接住啊！可是，事與愿違，他還是沒(méi)有接住，在最后關(guān)頭失敗了，小組里的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不過(guò)，看到他一臉無(wú)奈，我們也不好意思再責(zé)備他了。
通過(guò)這次游戲，使我懂得了越到關(guān)鍵時(shí)候越要小心謹(jǐn)慎的道理。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇48
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無(wú)論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。我想通過(guò)我的努力，使山更青，水更碧，天更藍(lán)，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美，污染離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)用歌聲為人世間帶去健康快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難傷心哭泣時(shí)，我會(huì)唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災(zāi)難困擾，恢復(fù)健康體魄，重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí)，我會(huì)唱一首《快樂(lè)之歌》，讓人們勇敢面對(duì)人生挫折，走出憂傷，快樂(lè)生活。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)努力讓世界和平安寧。我會(huì)用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，全人類(lèi)共享和平。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《長(zhǎng)壽之歌》，直到他們眉開(kāi)眼笑；婦女們受到不公正待遇時(shí)，我會(huì)為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》，使她們更加自尊自愛(ài)自強(qiáng)；小孩們傷心哭泣或被書(shū)包壓彎腰時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我還會(huì)干更多有益于社會(huì)、有益于人類(lèi)的.事兒……
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇49
上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了興趣。每次看到鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，我就總想養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，哪怕就是一只不會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，我也心滿(mǎn)意足了。
有一次睡完午覺(jué)，我和小朋友們?cè)谟變簣@的一棵樹(shù)下玩耍，看見(jiàn)樹(shù)上掛著一個(gè)裝著鳥(niǎo)寶寶的鳥(niǎo)籠。我很想把它帶回家，可是又轉(zhuǎn)念一想：如果它出巡打獵的媽媽回來(lái)看不到自己的寶寶，一定會(huì)很傷心的。所以，我又戀戀不舍地請(qǐng)老師把它掛回了樹(shù)杈上。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，我對(duì)賞鳥(niǎo)的欲望更強(qiáng)了。有好幾次我都苦苦哀求媽媽?zhuān)Ｍ艽饝?yīng)我養(yǎng)鳥(niǎo)。可是媽媽總覺(jué)得那樣太臟沒(méi)有答應(yīng)。不過(guò)，她告訴我一個(gè)賞鳥(niǎo)的好去處：花卉世界。
從此以后，我每次去花卉世界，都會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去觀賞小鳥(niǎo)。我看別人賞鳥(niǎo)都是把它們引過(guò)來(lái)逗趣，而我卻與眾不同：看見(jiàn)少見(jiàn)的鳥(niǎo)我就一言不發(fā)，認(rèn)真觀察它的.一舉一動(dòng)：它們梳理羽毛的時(shí)候，把頭放在肚子上，用嘴不停地啄胸前的羽毛，把它們梳理得整整齊齊的，看得出來(lái)它們很愛(ài)干凈哦！
平時(shí)在家，有時(shí)間我也總愛(ài)畫(huà)畫(huà)小鳥(niǎo)，把它們涂上各種不同的色彩，還真有點(diǎn)像“畫(huà)餅充饑”呢。總之，我賞鳥(niǎo)的方式有點(diǎn)與眾不同哦。
雖然不能養(yǎng)鳥(niǎo)，但一看到鳥(niǎo)，我就心花怒放。
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇50
我們一起來(lái)到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問(wèn)了好多人，還是沒(méi)找到，大家垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí)我眼前一亮說(shuō)：“看，那兒有一只風(fēng)箏。”說(shuō)完，順手指了指。“呀，這不是鄰居小珍的'嘛。”一個(gè)小朋友說(shuō)。“那快去還給她呀！”另一個(gè)小朋友說(shuō)。大家說(shuō)走就走，來(lái)到小珍家門(mén)前，我們嘰嘰喳喳，大呼小叫地把門(mén)敲開(kāi)了。小珍出來(lái)了，她因?yàn)閬G了風(fēng)箏，再加上被我們這些不速之客給打擾了，臉上好像寫(xiě)著“憤怒”兩個(gè)大字！她怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“干什么？這么吵！”說(shuō)完，小嘴巴往上一翹，氣呼呼地看了我們一眼！“我們幫你找到風(fēng)箏啦！”“真的嗎？”小珍半信半疑地問(wèn)。“不信，你看！”說(shuō)完，我便抬起手上的風(fēng)箏。小珍看了，大吃一驚，喜出望外地說(shuō)：“謝謝你們，對(duì)不起，剛才是我不好，請(qǐng)你們?cè)彛瑸榱吮硎厩敢猓艺?qǐng)你們放風(fēng)箏吧！”“好啊好啊！”我們也喜出望外地說(shuō)。“我們正好丟了一只‘幸福鳥(niǎo)‘呢，正好，我們可以把它也叫做‘幸福鳥(niǎo)‘吧！”“好啊！”小珍說(shuō)。
于是，“幸福鳥(niǎo)二號(hào)”就陪著我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午！
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇51
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，也許你們?nèi)祟?lèi)不太了解我，因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)太忙了，除非是在餐桌上，否則根本沒(méi)有時(shí)間理我這只鳥(niǎo)，但是我仍希望你們能抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)我這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想，因?yàn)檫@對(duì)你們?nèi)祟?lèi)會(huì)有好處。
以前，我生活在一個(gè)樹(shù)林里，那里有我許許多多的.同伴，樹(shù)林里開(kāi)著一朵朵鮮花，一眼可望到很多五顏六色的鮮花，看不見(jiàn)什麼磚頭，瓦片……。樹(shù)木映在藍(lán)藍(lán)的天空里，顯得更美了。
如今這一切都成為記憶，現(xiàn)在的我生活在一個(gè)村莊里，這里原來(lái)有許多同伴，現(xiàn)在他們大多已經(jīng)死了。過(guò)去三五成群的熱鬧景象在也看不見(jiàn)了，因?yàn)檫@個(gè)村莊變又臟又臭，煙囪里冒著黑黑的黑煙，還有垃圾，磚頭……有次，我被一位農(nóng)夫抓到了，他把我放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，雖然這個(gè)家小了一點(diǎn)，但我還是感到久違的舒適。他老婆回來(lái)了，我正在擔(dān)心要挨上一刀，可她卻又把我扔回村莊里，說(shuō)是從煙囪旁邊的村莊里抓回來(lái)的，不能吃。
聰明的人類(lèi)，你們能給我一個(gè)清潔的環(huán)境嗎、你們能實(shí)現(xiàn)一只鳥(niǎo)的夢(mèng)想嗎？
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇52
我有一只小小鳥(niǎo)，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請(qǐng)小鳥(niǎo)幫我偵察一下他們?cè)诟墒裁矗▲B(niǎo)聽(tīng)了我的安排就飛走了，下面是鳥(niǎo)兒發(fā)回的'兒份報(bào)告：
這天，小鳥(niǎo)去看野雞媽媽?zhuān)半u媽媽正趴在窩里，小鳥(niǎo)想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說(shuō)：“別祝賀了，石來(lái)小雞又孵不出來(lái)了。”小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn);“為什么?”“人們?cè)诓萆蠂娏宿r(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的草，便孵不出小野雞啦。”說(shuō)完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報(bào)告是說(shuō)海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽(tīng)才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來(lái)污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚(yú)，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來(lái)了。
我不禁傷心起來(lái)，又失去了一個(gè)朋友。
第三份是加急電報(bào)，小鳥(niǎo)說(shuō)它迷失了方向。小鳥(niǎo)飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來(lái)是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧。“這霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受。”小鳥(niǎo)在報(bào)告上說(shuō)。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營(yíng)救我的鳥(niǎo)兒，可我怎么找也沒(méi)找到鳥(niǎo)兒，它再也沒(méi)有回來(lái)。
我難受極了，大病了一場(chǎng)，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……
三年級(jí)鳥(niǎo)的作文 篇53
有一天，動(dòng)物們都在森林里玩耍，因?yàn)樯掷镉泻芏嗪猛娴模兴蠘?lè)園、游樂(lè)場(chǎng)……可是，就是沒(méi)有一家超市。
星期天，啄木鳥(niǎo)飛去森林里面捉蟲(chóng)子，它飛在空中看見(jiàn)了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一家神奇的商店，商店里有衣服、玩具、水果……里面人來(lái)人往，熱鬧極了!這時(shí)，啄木鳥(niǎo)也暗暗下定決心，要在森林里開(kāi)一家超市。想到這，它立馬飛回了家，準(zhǔn)備開(kāi)超市。
森林里的'小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了啄木鳥(niǎo)要開(kāi)超市后，都議論紛紛。啄木鳥(niǎo)想要開(kāi)超市并沒(méi)有那么容易，它要到山上到處去采購(gòu)食物，而且難度很大。就在這時(shí)，小白兔摘下了自己種的白菜和蘿卜，猴子也把它又大又紅的桃子摘了下來(lái)，小熊卻把自己收藏已久的蜂蜜拿了出來(lái)，他們?nèi)话压麑?shí)都送給了啄木鳥(niǎo)，解決了啄木鳥(niǎo)的難題。
兩天后，啄木鳥(niǎo)的超市開(kāi)業(yè)啦!小動(dòng)物們都來(lái)光顧超市了，啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到小兔、小猴、小熊激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的大力幫助。”這時(shí)山爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你做的很好，方便了我們的購(gòu)買(mǎi)需求，大家應(yīng)該都向你學(xué)習(xí)!”啄木鳥(niǎo)高興極了!
這一個(gè)故事告訴了我們不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人有了困難我們都要主動(dòng)去幫助他。
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