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三年級活動的作文

時間:2023-04-06 15:26:34 三年級 我要投稿

有關三年級活動的作文合集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關三年級活動的作文合集8篇

三年級活動的作文 篇1

  今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

  第一節課開始了,老師出了一個題目: 個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個同學,讓 個同學傳球到最后一個同學,大約用了 秒。

  接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出 位同學,按高矮排成一字長蛇陣,讓同學手臂彎曲,讓球滾過手臂,然后傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了 秒鐘。

  然而,我的聰明辦法是:讓 個同學圍成一圈,讓一個高個子同學把球拋到空中, 個同學的手同時伸出來,球要落下的時候,同學們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。

  接著,我們選出了一個最好的方法,就是讓 個同學圍成一圈,讓跑得最快的一個同學站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學手都碰到球,這個方法僅用了 秒。

  通過這次有意義的.活動,我明白了:只有大家齊心協力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團結一致,發揚團隊精神,就能取得勝利。

三年級活動的作文 篇2

  “加油!加油!快一點!再快一點!”聽到這些喊聲,你可能會覺得很奇怪。原來,我們正在上活動課。

  今天,老師對我們說要進行一次別開生面的活動課,內容是“傳電話”。規則是:一個同學站在前面,老師給她(他)看一張紙條,然后這個同學將紙條上的內容再傳給下一個同學,最后一位同學到講臺上寫出電話內容。聽完老師介紹游戲規則,我們都高興地歡呼起來。

  第一輪傳的是“太陽像個大火球”,結果王玉恒卻把它說成了“太陽像個打火機”。哈哈哈……全班同學笑得前仰后合。看,張展華閉關兩只眼睛,張著大嘴,仰著臉正哈哈哈大笑呢。

  第二輪傳的是“今天是個好日子,我要吃五個包子”,可王添志沒聽全話的內容就轉身跑了,把傳話的同學急得團團轉,使勁兒拉他也沒拉回來,結果他說成了“今天是個好日子”。答案出來后,埋怨聲一浪接一浪。

  游戲太精彩了,王玉恒總是跳起來,喊著太棒了!我也不停地跳上跳下,差點兒跳上二樓!終于,在大家的'共同努力下,我們組獲得了第一名。玩游戲雖然很累,但是我很高興。通過這堂活動課我還明白了:只有集體的共同努力才能取得勝利。

  點評:

  別開生面的活動課給“我”帶來了快樂,也使“我”明白了“只有集體的共同努力才能取得勝利。”本文結構清晰,文筆流暢,對活動現場的描寫生動具體,很不錯。

三年級活動的作文 篇3

  星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。

  我們開始玩游戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的臉,上面有頭發、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。

  老師拿出一塊紅領巾把我的.眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。于是,我轉過身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上。快樂的幾分鐘也吸引了同學們的注意力。不一會兒,同學們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準。

三年級活動的作文 篇4

  暑假里,我們的軍訓老師讓我們做一個星期的清潔工人,目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。

  一開始我以為晚上會讓我們回房間睡,可老師說要加強訓練睡地上。輾轉反側了一夜終于熬到早上,在老師的一聲令下中,我們就開始了自己被分配到的任務。我以為掃地嘛太簡單了,但是一小時以后我就已經腰酸背痛了,可休息時間還沒到,我只能繼續掃。

  中午聽吃完飯,老師教我們用割草機割草,這下可完了,我一放下機器,草就“飛”起來了,“飛”了我一臉。老師說:“你啊,要把機器慢慢放下,不能太快,一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學著老師的方法,把機器慢慢放,真的成功了。

  終于“熬”過了一星期,我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦,以后我再也不會亂扔垃圾了。

  通過這次軍訓,我知道了清潔工是多么的.辛苦,我希望以后還能有這樣的機會,幫他們分擔痛苦,讓他們也能感受到快樂感受到大家的關懷。同時經過那次割草的經歷,讓我懂得做事情不能一蹴而就,要用對方法慢慢來,這樣才能事半功倍。

三年級活動的作文 篇5

  今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護鳥保護生態平衡”的一個活動,主題是“愛護花草,保護鳥類”。

  我先在水晶老師那拿了調查表和宣傳冊,就這樣活動就開始了。我一進地鐵站就直奔大潤發超市,我和同學一走進里面就分開,我們倆人四處尋找人,這時在我斜對面有一位叔叔站在那里,我鼓起勇氣走了過去,親和地說:“叔叔您好!我是蕭山日報小記者,請問您您現在有空嗎?”叔叔回答說:“小朋友,有什么事?”我接著說:“麻煩您幫我填一下這張調查表,請問如果有人傷害鳥類您會怎么做呢?”剛說完我心緊張的像熱鍋上的'螞蟻一樣跳個不停!叔叔肯定說:“碰到這種情況,我會阻止他,保護小鳥是我們生態才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好,我心想我要先己身作則,從自己做起。

  之后,我又來到了一位阿姨身邊對她說:“阿姨,您好!我是蕭山日報小記者,請問您現在有空嗎?阿姨親切地說:“你說吧!”我就接著問阿姨,您對浙江省森林城市有什么好的提議?您會怎么做?阿姨說:“首先我從自己做起,愛護花草,其次還要告訴身邊的人。”阿姨說的讓我覺得我應該學習阿姨。

  從這次活動中讓我發現了我們生活的城市已經沒有以前那么美了,我要告訴我身邊的人讓我們“保護鳥類,愛護花草”吧!

三年級活動的作文 篇6

  太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向學校,上了車后,我從同學口中得知,今天,我們要去比如世界。

  當我們來到了心馳神往的比如世界時,同學們頓時各奔東西,玩去了。而我呢?則選了地質勘探員。

  終于輪到我們這批了,

  進去后,笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩,一件衣服,一把小鏟子,我們準備好后,她為我們介紹了方解石,石榴石,煤,水晶,黃銅礦,螢石,這六種礦石。隨后,她把我們帶到一個房間,戰斗,打響了。

  我立刻選中了一塊地,雙手拿鏟子,把沙土裝一點在土里,使勁地翹起,就這樣使勁挖,兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點,地質勘探員最重要的.就是認真!在燈光的照耀下,有一個閃光點,雖然很渺小,但是,這對我來說,是再好不過了,我萬分珍惜地捧起它,像拿起一塊寶貝似的,交給了工作員阿姨,她拿起那塊石頭,左瞧右瞧,一會兒皺著眉,一會兒又扶扶下巴,她說:“這只是塊普通的石頭。”說完后,便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖,吸取了上次的教訓后,便重新拿起鏟子,拼命地挖,挖著挖著,我看見了一塊較長的透明石頭,我二話不說,拿起它,飛快地向管理員阿姨跑去,她驚嘆到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我頓時欣喜若狂,心里像抹了蜜一樣甜,該拿工資了,雖然只有十個比如幣,但是,它握在手心里暖暖的,畢竟,它是我的勞動所得嗎!聽哪,集合了,我們依依不舍地離開了。

  這次活動十分有益,它讓我明白了賺錢的苦處,也讓我懂得了許多道理:做凡事,都要有決心,有耐力,否則的話,你就一定會失敗。

三年級活動的作文 篇7

  在我的記憶的長河中有無數朵晶瑩剔透的浪花,它們在歡呼、在雀躍!我興奮地“抓”住一朵,捧在掌心,輕輕展開——哦!是那次有趣的游園活動!

  記得那天活動一開始,老師給我們每人發了一張活動單子,我盯著單子猶豫了一會兒,終于做出了決定——第一個玩掌上明珠。掌上明珠的規則是這樣的:單手拿著一個乒乓球拍,再把一個乒乓球放在球拍上,之后在規定的位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次機會。一開始我還以為這個游戲很簡單,根據牛頓的力學定律,這個乒乓球自身的重量會使它停留在球拍上,只要我慢慢地走,乒乓球就不會掉下來的。我就這么想了一會兒科學道理,還看了一眼正在玩這個游戲的大哥哥和大姐姐,他們都順利地過了關,就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈,我覺得自己一定也可以輕松過關的!于是我便自信滿滿地嘗試著走了一下,可我剛走一步,那調皮的小乒乓球就開始四處滾動了,剛邁出第二步,小乒乓球就掉下來了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵敗如山倒呀!

  我玩了許多游戲,最好玩的就是速算了。我和一個五年級的`大哥哥一起闖關。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌,老師要求我們在它們之間加上運算符號,使答案等于二十四,我倆看著桌子上的撲克牌,想了好一會兒。

  “老師,這局我們可能輸了,反正我是算不出來。”大哥哥抬起頭對老師說道。

  “別著急!”老師說,“再想一想吧!”于是我們又琢磨起來。

  過了一會兒,我忽然算出來了,就興奮地對老師說:“先用十減五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老師聽了,就在我的活動單子上蓋了一個紅色的小印章……

  我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花,讓它永遠在我的記憶長河里跳躍!

三年級活動的作文 篇8

  今天周末,天氣晴朗,陽光普照,窗外的小花正調皮的吐著舌頭,微風吹過,仿佛歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服,期待已久的社會實踐活動,終于在今天舉行啦。

  八點鐘準時到校門口集合,同學們都已經來了,每個人手里都拿著各式各樣的清潔工具,有的拿著掃把簸箕,有的拿著垃圾夾,還有的拿著大大的蛇皮袋,準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門,各顯神通。看來這次社會實踐活動,大家都很積極呢。在校門口,我們拍了集體照留影,就興高采烈的分好組、排好隊,蹦蹦跳跳的出發了。

  我們一共分了三組,第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾;第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾;第三組去學校旁邊的秀峰山公園撿拾煙頭果皮紙屑。我分到了第三組,早晨的公園陽光明媚,空氣清新,各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有,到了目的地,全都理頭苦干起來。撿煙頭,掃枯葉,比比誰的眼睛厲害。不一會兒,就收獲滿滿啦。公園里到處是我們小小的`身影,晨練的爺爺奶奶,看到我們,一個個都伸出大拇指夸我們是愛護城市的小衛士。

  充實而又美好的一天結束啦,雖然我們后來都變成了“小花臉”,但看到整潔而又美麗的公園,我們一個個都非常開心,而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情!

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