三年級(jí)奇妙作文

時(shí)間：2023-04-06 13:07:49 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)奇妙作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)奇妙作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)奇妙作文錦集五篇

三年級(jí)奇妙作文篇1

　　森林里可真奇妙呀！

　　你瞧，遠(yuǎn)處一只活潑的小鹿一蹦一跳地走在林間小路上，路的兩邊矗立著棵棵筆直的參天大樹，頭頂上層層疊疊的綠葉與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空互相交錯(cuò)、互相掩映著。身旁的小溪踩著輕快的節(jié)拍在流動(dòng)，蜿蜒而下伸向樹林深處。成群結(jié)隊(duì)的小魚在清澈見底的河水里歡快地游來游去。小鹿隨著小溪的節(jié)拍開心地哼著唱……忽然，小鹿看見了一只五彩繽紛的小蝴蝶，小鹿被這只蝴蝶深深地吸引住了，它一動(dòng)不動(dòng)地停在小溪邊。這時(shí)，小蝴蝶看見了小鹿的角，以為這是一棵小樹叉，它便飛了上去，輕輕地落在小鹿的'角上，隨著那清風(fēng)跳起了悠揚(yáng)的舞蹈。不一會(huì)兒，一只黃橙橙的小鳥兒也飛了過來，落在小鹿的另一只角上，鳴唱起動(dòng)聽的歌兒，像是在為小蝴蝶伴奏。小鹿站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著這美好的畫面，不忍打擾，就這樣站了好久。

　　路過的小動(dòng)物們都被小鳥和蝴蝶的表演吸引了，看見站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的小鹿都很好奇，把小鹿的周圍擠得水泄不通。直到小蝴蝶和小鳥都飛走了，小鹿才長長地舒了一口氣，身子慢慢放松了下來。大家異口同聲地問道：“小鹿，你剛才為什么站在那里一動(dòng)不動(dòng)？”“因?yàn)槲也幌雵樀叫『托▲B，希望大家都能看到到這美麗的景象”“小鹿，你真善良啊！”大家不約而同地說。太陽漸漸偏西了，小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了。森林變了一個(gè)相貌，而依然那般神秘、奇妙！

三年級(jí)奇妙作文篇2

　　暑假里我多么想讓爸爸和媽媽帶我去旅游，今天在我的再三要求下，他們終于同意了開學(xué)之前一定陪伴我出去游玩。

　　我的美好愿望終于快實(shí)現(xiàn)了，我興奮極了，吃完晚飯我想著想著便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一段奇妙的之旅便開始了。

　　我和爸爸、媽媽收拾好東西便出發(fā)了，踏上了我們的旅游之途。我們選擇了坐無人駕駛的飛機(jī)，全遙控指揮，衛(wèi)星定位。首先第一站我們選擇到祖國的首都-北京，觀看天安門升旗儀式。一大早我們便來到了天安門前，那里早已人山人海，國旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐向旗桿走來，鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起，是那么莊嚴(yán)，那么神圣。我們拍照留念后接著又坐上飛機(jī)從萬里長城上空經(jīng)過，哇！真是太美了。真像我們課本里所描述的'一樣，曲折蜿蜒，連綿起伏，真的很佩服我們偉大而又智慧的勞動(dòng)人民。爸爸問我還想去哪里？我想炎熱的夏天，咱們?cè)偃ズ＿呁嫱姘桑∮谑俏覀儧Q定下一站到山東威海。不一會(huì)便來到了威海，藍(lán)藍(lán)的大海無邊無際，海水里，沙灘上人很多。都喜歡下海玩水。我一下水，哇!海水好涼啊！我套在游泳圈里，躺在水上，魚兒不停從身邊游過，伸手便可以捉住，太好玩了，隨后我們來到了軟綿綿的沙灘上，哪里有五顏六色的貝殼，我撿呀撿，撿了好多自己喜歡的，我決定回家把它們串起來做成項(xiàng)鏈和首飾。

　　就在我還沉侵在這歡樂之中時(shí)，忽然聽見媽媽喊我：快起床啦！起床吃飯啦！我睜開眼睛一看，原來自己還躺在床上一動(dòng)沒動(dòng)，哎!只是一場(chǎng)夢(mèng)。一段美好的奇妙之旅就這樣結(jié)束了。

三年級(jí)奇妙作文篇3

　　從前，有一只豬媽媽，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是會(huì)爬樹，而且，它還會(huì)魔法。

　　它住在一個(gè)神奇的`村子里，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。村子里還有一棵參天大樹，叫“人參果”樹，這種樹的果子只要吃一個(gè)，就能活16萬年。

　　有一年，它生了一個(gè)豬寶寶，但是，那一年發(fā)生了一場(chǎng)特大洪水，長老們把人參果樹給它，讓它趕快跑，豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。

　　豬媽媽和孩子走了，一群仙鳥一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過了刀山、火海。有一天，它爬上樹看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)森林。它又走呀走，終于來到了這個(gè)大森林。這里大樹參天，十分美麗，它們決定住在這里，豬媽媽重新把“人參果”樹種下。森林里的小動(dòng)物們知道豬媽媽有魔法，都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是，豬媽媽用魔法變出了一個(gè)安全透明的屏障，這里面有足夠的陽光和新鮮的空氣，讓小動(dòng)物們生活在這個(gè)安全區(qū)域內(nèi)，它還把人參果分給大家吃。

　　小動(dòng)物們很高興，豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋，就這樣小動(dòng)物們就一直幸福地生活了。

三年級(jí)奇妙作文篇4

　　地球是一位奇妙的畫家，他畫出巍峨的高山，畫出狹長的山谷，畫出茂密的樹林，但我覺得最美的地方還是海底。今年暑假，我和爸爸去了國內(nèi)最美的海島——三亞，并親眼目睹三亞奇妙的海底風(fēng)光。

　　海底，有許多美麗的魚，它們成群結(jié)隊(duì)地在海中巡游。有幾條魚是三角形的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，好像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。有的魚身體長得胖嘟嘟的，像個(gè)鼓鼓囊囊的大皮球，十分可愛。

　　過了一會(huì)兒，又游來一條小丑魚，橙白相間的身子，三角形的尾巴，最特別的是臉上有兩個(gè)白點(diǎn)，嘴角上翹，活像舞臺(tái)上的小丑，真是“魚如其名”，果真是個(gè)小丑呀！

　　這兒不僅是魚的天堂，而且還有美麗的.珊瑚。海底的珊瑚千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的珊瑚像一頭英武的公獅子，獅子是跑著的，好像在追捕獵物一樣。有的珊瑚像一只美麗的紅公雞，昂著頭，好像對(duì)著天空在打鳴。

　　最讓我印象深刻的是這里的海底有一座自然形成的珊瑚大佛，他雙手撫膝，體態(tài)勻稱，形態(tài)威嚴(yán)，有一種不怒自威之感。大佛是站著的，身上穿著袈裟，手拿珊瑚木魚，頭戴僧帽，魚群在他身邊游來游去，大概是把他當(dāng)成主人了吧。

　　我愛三亞，我愛大海，它孕育了無數(shù)的生命，創(chuàng)造了無數(shù)的美景，啊！我真心喜歡！

三年級(jí)奇妙作文篇5

　　小時(shí)候我們學(xué)過一篇課文，題目是《植物媽媽有辦法》，植物播種的方式真是奇妙。有的利用風(fēng)力傳播；有的利用水力傳播；有的是利用動(dòng)物的皮毛傳播種子；還有的是利用自身的力量來傳播。

　　我曾經(jīng)親眼看到豌豆用自身的力量來播種。那是一個(gè)夏日的中午，太陽火辣辣的，我在奶奶家的菜園看見一個(gè)豌豆架，上面結(jié)滿了豌豆，有青青的豆莢，還有金黃色的豆莢，都是鼓鼓的。

　　我便問：“媽媽，什么樣的豌豆最好吃？＂媽媽神秘地笑了笑，說：“青的圓鼓鼓的最好吃，但是金黃色的是種子，你不要摘，過一會(huì)兒你就會(huì)知道的。”

　　我左等右等，好不容易等了兩個(gè)多小時(shí)，忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚，哇，原來是豌豆炸開了！地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆，我摸了摸，豆子還是熱的呢。

　　蒼耳也很有趣。一天，我和幾個(gè)鄉(xiāng)村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到雜草很多的地方，嘻嘻，他們一定找不到我。果然，捉的`人把藏的人都找到了，就差我了，我便從雜草堆里走了出來。我的衣服上沾滿了帶刺的隨圓形的東西，我嚇得大哭起來。他們一邊摘下來，一邊笑著說：“這是蒼耳，它們這是在利用我們來傳播種子。”伙伴們幫我把蒼耳一個(gè)個(gè)摘下來，扔到地上。

　　植物們播種的方式真是有趣！

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