三年級快樂作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
早上第一節課結束后又到了我們一天一次的大課間活動。隨著音樂，我們來到操場上，好開心，我們蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動項目是接力賽。我們來到操場后，分成了男女兩組。當老師口令一下，前面的同學像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個王牌隊員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當最后 一名同學跑完時，要報成績了，我們的.心都像火爐上的螞蟻一樣，急的團團轉。當2：1的成績出來后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了，而女生呢，憤憤不平地站在一旁，顯然很不服氣……
當音樂響起時，同學們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂大課間活動再次來臨。
三年級快樂作文 篇2
我童年快樂的事多的說不完。就說我九歲生日的.那天，我參加了溜冰比賽。
吃過早飯，我就和小強去蓮興廣場等教練來，我們自由地在溜冰場溜了一個多小時，教練才來。教練簡單地給我們交代了比賽要注意的事項，比賽就開始了。我和一個跟我技術差不多的人一起參加了溜冰運氣球比賽，我倆夾著一個氣球從這里溜到那里，又從那里溜到這里，來回六趟，我一口氣運了6個氣球，呵呵，真過癮，我感覺自己發揮得很好。
然后，我又參加了畫葫蘆比賽，我腦海里先想象著爸爸種的葫蘆樣子，然后一口氣依腦海里的樣子就畫完了，我感覺畫得真像。最后，我得了第二名，教練還給我發了獎品和獎狀。
我高高興興地拿了獎狀和獎品回家，爸爸、媽媽看到我捧回的獎狀和獎品，表揚了我。為了慶祝我的生日，爸爸還帶我去金鐃山游玩。
我坐著攬車、穿過隧道，又走過了曲曲折的木棧道，登上了白石頂，這天天天氣晴朗，我們站在金鐃山頂，放眼世界，視野是那么開闊，山下的房子就像火柴盒，馬路就像飄帶，小城就像村莊。我突然覺得自己又顯得多么渺小。我們還游了仙人池、石嘴巖等景點，快四點了，我們依依不舍地下山來。
我生日這天，我是過得多么快樂而有意義啊。
三年級快樂作文 篇3
雄鷹翱翔在天與地的中心，享受著藍天的遼闊地面的寬廣；百合生于峭崖斷壁，享受著自己每一點一滴生長的回憶，成功的人平靜下心能夠解出一道又一到難題，這不是勞累，而是享受在成功的思想中，他們快樂，不僅僅是磨礪后的成功，是享受的過程，就是快樂的真諦。
拍到人間的美景。小時候，我喜歡了解中國甚至外國的名勝古跡，同時我也常常假期出去走走，山水人間，美妙的世間卻又如此美麗，巍峨的高峰，清澈的泉水，天下獨絕，常常人們都只去那些雄偉宏大的景觀，卻忽視了真正意義上的美。我最喜歡拍一些別人認為無趣的東西。
春天里，鳥兒在枝頭，相依相鳴，看看有有著小鳥的出生，破殼而出，新的生命的延續，看著小鳥的`新模樣，我仿佛又回到了兒時那種頑皮，看著螞蟻排著長隊依次搬家的時候，不緊不慢而又壯大宏觀。
拍攝不僅僅是欣賞，更是讓我享受這些拍攝的過程，他們用他們獨特的方式告訴我們的真理，我會享受每一次拍攝的過程，用心去感受大自然的美好，感受大自然的世界，一個嶄新的美好的新的世界，是快樂的享受。
三年級快樂作文 篇4
媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。
一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經過了40分鐘的.時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時，老師又叫了我們幾個音標的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。
這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。
三年級快樂作文 篇5
那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。
在今年寒假，爸爸媽媽去外面辦事，把我一個人丟在家里。我因無聊，就把家里的陳年舊貨翻了個遍。看到了一個盒子，打開一看，里面有一雙鞋子。雖然失去了當年的光澤，但還是十分牢固。為了讓它重出江湖，我忙了一個下午。說干就干，我找來了清水和抹布，先用抹布沾點水，洗一下。在陽光的照耀下，黑得發亮。可仍然沒有當年那樣威武。洗完鞋子之后，都要用鞋油擦上一擦。可咱們家沒有鞋油，這該怎么辦？我突發奇想，對了，可以用墨水。我欣喜若狂，立馬上油。大功告成。雖然手一團黑，但看見自己的.杰作，心中不禁涌出的快感。我把鞋子擺上鞋架，爸爸一看被自己“拋棄”了的東西，竟能如此嶄新。高興的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么開心，自己也十分快樂。
從此，我知道了快樂的滋味源于勤勞，快樂源于收獲。我愛快樂的滋味。
三年級快樂作文 篇6
在我的記憶中，冬天是一首快樂的歌，我的心情很高興。
又是一個冬天，天上起了鵝毛大雪，那雪花在天空飛舞，好像是一個個調皮的`小精靈，落在地上、操場上、公園里、到處都像蓋滿了白色的沙巾，更像鋪著白被子。看到雪，我的心就像吃了蜜一樣甜。我想要是我是一朵小小的雪花，多好啊！我們又堆雪人。又打雪仗。
雪地上只有我們的歡笑聲，那歡笑聲在雪地中很清脆，好像雪人也笑了。
冬天是快樂的歌，這首歌唱著我童年的時光，寫著老師對我的愛，我喜歡冬天。
這件事讓我快樂
在我的記憶中，有很多難忘的事，這些事讓我歡笑、讓我流淚。其中有一件事讓我至今還不會忘記，那件事就是在我一年級考了一百分。
那是我在7歲，一年級，在期末考試，我考了第一名。我激動地流出了眼淚，回到家，爸爸問我考了第幾名。我高興地說：“爸爸，我考了第一名。”爸爸帶我去了飯店。我和爸爸、媽媽一共吃了半只大龍蝦，我激動地說：“謝謝爸爸，以后，我要更加努力學習。”
每次我想起這件事，我都會流出激動的淚水。
三年級快樂作文 篇7
星期天我決定去爬南山。早晨吃過早飯后我就迎著朝霞興高采烈地來到南山。
一路上，我呼吸著清新的空氣，看著路邊美麗的野花，我慢慢地走著，看著，不知不覺地來到了碧綠的草地，疲倦的腳踩在上面，好似鋪了一塊綠色的軟毯子，實在是太舒服了。
我在這塊草地上放肆地翻滾，追逐。玩著玩著，不知不覺紅彤彤的太陽已經高高的升起，眼前的景色明亮了許多，我想爬到山頂上去看看，于是就開始飛快的奔跑，一會兒功夫我就氣喘吁吁地爬到了山頂——南山金鷹！在山頂上可以看到，這只“金鷹”猶如一個強壯的衛士，矗立在那里！旁邊的綠樹隨風搖擺，好像在迎接我一樣！
我站在高高的“金鷹”上面，沐浴著柔和的微風，頓感心曠神怡，放眼望去，山下的綠樹一片挨著一片，也在風中不停地搖擺著，在一條條山路上的人們像一只只忙碌的小螞蟻在爬，在公路上的汽車來來往往更像一只只大螞蟻在玩賽跑似的！
我匆匆忙忙地走下山，來到了南山植物園，在植物園里，有各式各樣的樹木各式各樣的花草，我忽然停下了腳步，望著這些絢麗多彩的花朵，真的是沉醉了，看著眼前的一切，真的是很戀戀不舍，真的是想在這美麗的.山上小住幾天，能盡情的呼吸一下這里的新鮮空氣，能盡情的享受一下大自然的清韻！
美麗的南山，美麗的植物園讓我度過了一個很快樂的星期天。謝謝你，南山！再見了南山！以后我還會來看你的！
三年級快樂作文 篇8
元宵節到了，大家都從外地回來了，什么是元宵節呢。我們從古時候的元宵節說起吧。
相傳古時候，人們誤殺天上的神鳥，玉帝要放火燒死地上的.人們，玉帝的女兒同情人們，提前通風報信。人們想出了正月十五點花燈騙過玉帝的辦法，后來這天就成了元宵節。
元宵節也就是正月十五，要舞龍舞獅，賞花燈，猜燈謎，耍燈籠，走百病，迎紫姑。
元宵節那天，大街上到處掛滿了各種各樣的燈籠。有兔子燈，蓮花燈，小雞燈，山羊燈。因為今年是狗年，所以狗燈有許多不同形狀花式。小孩們提著各自的燈籠，跟著大人到街上賞花燈，猜燈謎，吃美食，大街上人來人往，熱鬧極了。
我喜歡的舞龍舞獅，引得人們圍了里三層外三層，好看極了。獅子張著大大的嘴巴，瞪著圓溜溜的大眼睛，追著大大的繡球到處跑，真好看。
元宵節大家都要吃湯圓，湯圓又叫浮元子，也叫元寶，北方人是滾湯圓，南方人是包湯圓。
你還知道哪些關于元宵節的故事趣聞呢？快告訴我吧。
三年級快樂作文 篇9
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人。快樂不是每個人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂觀的！
有一次，她在班上考了一個倒數十幾名。她卻非常快樂，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現實就是現實，沒有誰可以改變他的'，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發生過，繼續玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點了點幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”
后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！
三年級快樂作文 篇10
我玩過很多的游戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。
上作文課時，老師說：”今天我們玩一個游戲。”同學們聽到后都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來，有點已經無法用語音來形容的興奮，我也很興奮，心里怦怦直跳，好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣關子了，說出了這個神秘的游戲，“拼句游戲”，之后，老師把同學們分成三組，每組5個人，每個人代表一個數，1地點，2人物3干什么，4時間，5怎么樣，讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完后，老師開始給大家念每個組寫的內容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的'游玩著，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國散步，第三組，20xx年，小明在海里開心的自殺，老師每念完一個，我們都會笑的前仰后合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對馬嘴。
通過這節課，我懂得一個道理，我們無論做什么事情，都要認真，要不然，真要鬧笑話了。
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