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三年級鬧鐘作文

時(shí)間:2023-04-05 16:58:55 三年級 我要投稿

【精華】三年級鬧鐘作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級鬧鐘作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級鬧鐘作文合集九篇

三年級鬧鐘作文 篇1

  在我家的桌子上,放著一個(gè)小鬧鐘,它是媽媽去超市買回來的,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

  小鬧鐘的鐘殼是半圓形的,在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤的中間還有三個(gè)指針,分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑,跑得最快的是秒針,它又細(xì)又長,排在第二名的是分針,跑得最慢的是時(shí)針,又粗又短,怪不得跑不快。鬧鐘的`后面有兩個(gè)按鈕, 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的,一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前,只要定好時(shí)間,第二天早上它會準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

  小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候, 它用悅耳的音樂提醒我:“快起床,快起床!”我聽到它的提醒就按時(shí)起床,上學(xué)從沒遲到過。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫作業(yè),我邊寫邊玩,小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,像是在提醒我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我聽見小鬧鐘的提醒,開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。晚上,小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進(jìn)入夢鄉(xiāng),可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。

  謝謝你,小鬧鐘,你陪我度過美好時(shí)光。

三年級鬧鐘作文 篇2

  去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘,是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

  小鬧鐘的外殼有紅色和黃色,它下面有一個(gè)支撐架,像兩只腿一樣,圓形的鐘面上罩著明亮的玻璃,藍(lán)色的`鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字,表盤上有銀灰色的分針和時(shí)針,一大一小,再配上紅色的秒針和黃色的鬧針,造型既美觀又精致。

  記得剛買來的一個(gè)清晨,我還在睡大覺,小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來,我被吵醒了,我很不耐煩,用被子把頭蒙起來,還想睡起懶覺,可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎?于是,我馬上從床上跳下來,準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。

  我體會到小鬧鐘給我?guī)淼暮锰帲愀酉矚g他了,每天我都會拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈,小鬧鐘更加漂亮了。

  還有一次,老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了,作業(yè)還沒有做好,我不想寫了往床上一躺就想睡覺,一轉(zhuǎn)身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,好像在跟我說“你要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來,又做起作業(yè)來。

  一年多過去了,在小鬧鐘的幫助下,我懂得了珍惜時(shí)間。我愛小鬧鐘!

三年級鬧鐘作文 篇3

  我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

  我的小鬧鐘是粉紅色的,是一個(gè)蘋果型的,銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃;12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn);表盤中間時(shí)針,分針,秒針上也有熒光粉,關(guān)掉燈,它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉,我非常喜歡它。

  我還曾經(jīng)不要過它呢!有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘(也就是粉粉),我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天,我就在被窩睡覺,突然‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望:“唉!才6點(diǎn)!討厭!”我用被子蒙住腦袋。可是,鈴聲實(shí)在太大了,媽媽也催我起床,沒辦法,我只好每天6點(diǎn)起床。

  有一次,使我改變了對它的看法。

  我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫,一個(gè)小時(shí)過去了,我只寫了幾個(gè)字,又看見小鬧鐘,仿佛聽見小鬧鐘在說:“你不寫作業(yè),在玩,你的作業(yè)怎么得100分。要不,我們來比賽,看看是我先走到9點(diǎn)30分,還是你先寫完!”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天,我的`作業(yè)得了100分,老師表揚(yáng)了我,他們那知道,這里面還有小鬧鐘的功勞呢!

  小鬧鐘教會了我節(jié)約時(shí)間,我越來越喜歡我的小鬧鐘了!

三年級鬧鐘作文 篇4

  在家中,我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品,但最令我心愛的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。

  我的鬧鐘十分小巧,背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬,一只只的,從來數(shù)不清。仔細(xì)一看,只見它們形態(tài)各異,大不相同,有的在低頭吃草;有的在結(jié)伴散布;還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著,銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還布滿了無數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛的小鬧鐘布置得更加生動可愛。

  見到小鬧鐘第一天,我就迫不及待的從爸爸手里接過它,小心翼翼地拆開外包裝,慢慢地移開電池蓋,裝上兩節(jié)電池,只聽”咔嚓”一聲響,鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來,開始它們的工作了。

  最令我印象深刻的.是上一次英語考試考了九十一分,心里難過極了。突然,一陣溫柔的鈴聲傳了過來,似媽媽對我的慈愛,爸爸對我的激勵(lì)。我不禁一抬頭,竟是我心愛的小鬧鐘!它好像在對我說”小伙子,加油!別氣餒!”聽著鬧鐘的鬧玲聲,我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來,擼起袖子繼續(xù)干。

  直到現(xiàn)在,我還收藏著它,我知道,這哪里只是鬧鐘,明明是管理我,規(guī)范我,督促我的心靈伙伴啊!

三年級鬧鐘作文 篇5

  我家有一個(gè)小鬧鐘,它可有意思了,這是媽媽特地為我買的。

  它長得像一只正在冬眠的小熊,小熊的肚子里是鬧鐘的表盤,里面住著1-12的“日本軍”,里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子,因?yàn)樗?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍,傷得手腳都?xì)埩耍刻焱现林氐纳碜忧斑M(jìn);分針二哥是個(gè)不太愛動的'“人”:每次遇到“日本軍”就等“急性子”來救它;秒針小弟可是個(gè)急性子,它每次看見“日本軍”就跑,圍住它也會沖出包圍圈,來砍“日本軍”,救出時(shí)針和分針,遇到日本隊(duì)長12它也不怕,見到就砍;定時(shí)針整天窩著不動,躲在一處偷吃零食,養(yǎng)得胖胖的。

  每天早上,小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著:懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗刻於寄軠?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

  真喜歡我的小鬧鐘!

三年級鬧鐘作文 篇6

  我家有許多新奇的東西:發(fā)光手鐲、指星筆、會錄音的毛絨玩具、會掃地的機(jī)器人…。但我還是喜歡床頭柜放著的一個(gè)多功能電子鬧鐘。

  這個(gè)鬧鐘方方正正,酷像一個(gè)碩大的色子,它的顏色潔白,有六個(gè)面,其中一面是顯示屏,上面顯示著時(shí)間、日歷、溫度,顯示器的左鄰右居就是調(diào)節(jié)器了,調(diào)節(jié)器圍著任勞任怨、不知疲倦的電池,想眾星拱月一般。

  這個(gè)鬧鐘幫了我不少的忙,我想看看時(shí)間,它能幫我;我想不起今天周幾了,她會明白無誤地告訴我;我不知道今天該穿怎樣的衣服,那它就不耐煩了,只拋給我個(gè)溫度。當(dāng)然這不能怪它,鬧鐘鬧鐘,顧名思義,就是會大吵大鬧的鐘,脾氣當(dāng)然不好。其實(shí)它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了,別的鬧鐘到點(diǎn)了,都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來叫醒主人,而它則會用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長》,“怎么忘記舊日朋友,心中能不歡笑……。”古老動聽的'歌聲在我耳邊徘徊,我禁不住她的優(yōu)美歌聲,就會揉揉朦朧睡眼,一骨碌爬起來。

  它最大的特點(diǎn)是會發(fā)光,輕微按壓鬧鐘的“頭”,它就會發(fā)出霓虹光,還轉(zhuǎn)換著顏色,十分美麗。30秒后,它便停止發(fā)光,如果我翻來覆去睡不著,它就可以起到催眠的作用,看著絢爛的光芒,我便會漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  我的多功能電子鬧鐘小巧、調(diào)皮、會唱歌、會發(fā)光,能不討人喜歡嗎?

三年級鬧鐘作文 篇7

  在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘,它有兩部分組成,左邊是一個(gè)圓圓的表盤,右邊是一個(gè)圓柱,圓柱上面有一個(gè)白色的小球,用手輕輕按一下小球,小鬧鐘立即就會報(bào)出時(shí)間。你可別小看這只小鬧鐘,它可是我的一個(gè)好朋友,說起它的來歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級不久的一天早晨,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中遨游的時(shí)候,忽然耳邊傳來媽媽的'聲音:“小懶蛋,快起床。”我迷迷糊糊地問:“媽媽,幾點(diǎn)了?”媽媽說:“七點(diǎn)了。”

  我一聽,一骨碌坐了起來,瞌睡蟲一下子跑得無影無蹤。我一邊穿衣服,一邊說:“糟糕,我要遲到了。”三下兩下把衣服穿好,趕緊刷牙洗臉,匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒有遲到,但是因?yàn)樵绯繘]有好好吃飯,等上第三節(jié)課的時(shí)候,我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計(jì),搞得我連課都沒有聽好。中午一回家,我就狼吞虎咽地吃起東西來,我邊吃邊說:“餓死了。”看著我的樣子,媽媽說:“這不都是你早晨沒有好好吃飯?jiān)斐傻膯?”我連忙辯解說:“早晨哪有時(shí)間好好吃飯?”

  媽媽說:“早點(diǎn)起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好,這樣下去不但影響身體健康,而且會影響學(xué)習(xí)。”我說:“可是我起不來怎么辦?” 媽媽說:“我給你想個(gè)辦法吧!”我趕緊問:“什么辦法?”媽媽神秘地說:“現(xiàn)在保密,晚上告訴你。”晚上媽媽下班一回家就從包里拿出了一個(gè)盒子,對我說:“我給你找了一個(gè)好朋友,讓它每天早晨叫你起床。”我打開盒子一看,原來是一只小鬧鐘。

  從此以后,每天早晨六點(diǎn),小鬧鐘會準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲,把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實(shí)的朋友,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后,我可以出去鍛煉一下身體,可以不慌不忙地吃好早飯,還可以聽聽英語。這樣堅(jiān)持下來,我的身體變棒了,我的英語也越來越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇8

  大家好,我是一個(gè)可愛又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過兒童節(jié)的時(shí)候,小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘,送給了他。

  我身穿綠色的'大衣服,綠色的小腳丫,兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動著,就像三位小朋友在一直奔跑。

  每天早上,我就“鈴鈴鈴”地叫著,叫小主人起床去上學(xué),不然就會遲到。可是,小主人拿起枕頭,擋住了自己的耳朵。可我還叫,不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地說:“我受夠了,我就想多睡一會兒,你這個(gè)鬧鐘怎么還叫!”說完就把我扔在了地上,我被嚇到了,我就不叫了。過了一會兒,小主人穿上衣服,背上書包,去上學(xué)了。不知道他有沒有遲到。

  漸漸地,漸漸地,小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的,他都沒有理會我了,我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了,就拿布把我擦干凈了,我又是全新的了。

  我真希望還能為他服務(wù)。

三年級鬧鐘作文 篇9

  我的小鬧鐘是在我九歲生日的.時(shí)候,媽媽送給我的,當(dāng)時(shí)我高興極了。

  小鬧鐘非常漂亮,整體是藍(lán)色的,正面有一塊透明玻璃,里面住著三兄弟呢!分別是時(shí)針、分針、秒針,時(shí)針是大哥,大哥非常懶,所以走得很慢,分針是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分針比較快,秒針是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非常快。

  小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能,這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間,到點(diǎn)了它就會準(zhǔn)時(shí)響起,還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲,有趣極了!

  有一次,我寫著作業(yè)的時(shí)候,我不小心手一滑,就把小鬧鐘摔到了地上,看著摔壞了的小鬧鐘,把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來了說:“這是怎么回事?”我對爸爸說:“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了。”爸爸看了看說:“這還能修好,不用著急。”我心想:幸好這還能修好,不然我就傷心死了。

  我喜歡我的小鬧鐘,我愛我的小鬧鐘。

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