【必備】三年級掃作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級掃作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級掃作文 篇1
上午,我和爸爸媽媽在家大掃除。
我負責打掃自己的房間,爸爸檫玻璃,媽媽拖地。我看見自己的玩具上都沾滿了灰塵,連忙拿了一塊濕抹布仔細地檫了一遍又一遍,這塊潔白的抹布馬上變成了黑色的。我洗了洗抹布繼續檫桌子、椅子,頓時滿頭大汗,熱極了!但是看見我干凈的`小窩感到非常舒服,我跑出門興奮的喊著爸爸媽媽。只見地和玻璃閃閃發光。這時媽媽出來了微笑著給我檫汗,說:“孩子真能干!”我樂呵呵地笑了。
今天的大掃除真愉快!
三年級掃作文 篇2
我看到家里有一些用過的洗潔精罐子,我突發奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好啊!于是我立即動手制作:把瓶子清洗干凈,預想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來,形成一個鏟子,再將剩下的材料又剪出長方形條的把手,還用兩個瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養同學們的良好衛生習慣,并提高環保意識。
經過我們班的實驗,我班的桌面確實比以前干凈很多,得到了老師和同學們的認同。如果我們全校都能用我制作的小發明,整個校園會顯得更干凈,那全校同學們的.環保意識又更高了。
媽媽還告訴我,你發明的這個還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小斗。
三年級掃作文 篇3
今天是星期三,全家人都在家,媽媽說今天要進行家庭大掃除。經過討論,具體分工如下:媽媽負責整理物品以及清洗物品;爸爸負責清除墻壁衛生和倒垃圾;我負責清理地面。
勞動開始了。媽媽第一個站起來,把餐桌上茶具,餐具放入櫥柜中;然后找了幾塊大布,把電視電腦沙發床等用布蓋上。爸爸看媽媽動手勞動了,也迅速起身,把陽臺上及臥室內的窗紗卸掉,放到門外,等著媽媽處理。爸爸隨后戴了一個帽子,拿了一個長把雞毛把子,小心翼翼地清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的干了起來,也不敢怠慢,匆匆忙忙地來到陽臺上,一把抓起苕帚,一手拿個土簸箕,把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里,倒入垃圾桶,垃圾桶最后是由爸爸負責掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后,我再用拖把把地擦得一塵不染。
這次家庭大掃除,雖沒有學校那種熱火朝天的`場面,也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語;但我們三人的嘻哈聲,洗涮餐具的叮當聲以及搬動家具的咚咚聲,也編織成了家庭勞動的另一番景象。
三年級掃作文 篇4
“唰,唰,唰……”“哈哈,瞧,我們的教室多么干凈啊!”“大掃除的任務完成了。”在五(3)班教室傳來了一陣陣笑聲,熱鬧極了。原來,我們全班同學在大掃除呢!
星期五下午班隊課,老師就宣布:“大掃除開始。”我們同學,個個猶如八仙過海—各顯神通,先打掃了地上的灰塵,我們就正式“工作”,撒上肥皂粉,板刷在水桶里沾了點水,“唰唰唰唰”,板刷的.聲音馬上響成一片,瞧,那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花,再刷一刷,那混在地面的灰塵乖乖地現出了原形,用布一擦,嘿,干凈了!經過同學們的努力,地面變得閃閃發光。我又和陳敏煜、陳盛琨等人去刷講臺桌后面的臺階,哇噻,臟兮兮的,簡直看不下去了,哎,趕快擦
板刷和布唱起了歌:“唰唰唰唰,嘰嘎嘰嘎,嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌,使臺階洗了個痛快澡。隨后,走廊、講臺桌下,已經都煥然一新了 。看著干干凈凈的教室,我們一個個都喜笑顏開。
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