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三年級照片作文

時間:2023-04-04 17:16:58 三年級 我要投稿

精選三年級照片作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級照片作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級照片作文匯編7篇

三年級照片作文 篇1

  我的一張照片記錄著我的往事。

  當我看著照片時,我想起了幼兒園時的一位好朋友。

  幼兒園家長會時,媽媽拿著照相機給我偷偷的拍下了這張照片,我和歐陽雪子在一起玩躲貓貓,先我藏,她來找,我在小假山后面,,她來找找樹叢里有沒有,沒有,然后我的.腳不小心顯露了出來,她一下子就找到了我。現在換我來找她,我在滑梯聞見雪子身上的香水,所一我斷定雪子一定在這附近,果然不出所料我在滑梯的邊上的草叢里找到了她,我傻傻地問:“雪子,雪子,你為什么要涂香水?而且還是百合花的香味呢?”她笑笑說:“因為我媽媽喜歡百合,更喜歡她的香味,所以媽媽希望我和百合一樣美麗、可愛。”正當我們聊地不亦樂乎時,媽媽為了不打擾我們所以偷偷地拍下了這張照片。照片上我和雪子是那么天真爛漫、活潑可愛。過了一個月,雪子連著十二天沒來幼兒園,我跑到老師辦公室,問問老師雪子為什么那么長時間沒來幼兒園?老師說:“雪子她們家要拆遷,要住到很遠的地方去了,不來了,也就是說轉學了。”從此以后我一直思念著歐陽雪子。

  我一直把這張照片,保留得很好,不久后收到了一份信,她給我寫的信,她說:“我一直很思念你。”我還看見一個盒子,里面有一個蝴碟結還有一句話:“我知道你也很喜歡,我又買了一個送給你。我感動地哭了,一張照片記錄著,我的一生,它是友情的見證,事實的依據。

三年級照片作文 篇2

  周日媽媽整理家務時,從書柜里取出一本相冊集,擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊,翻開第一頁,映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。

  照片上的我,身著跆拳道訓練服,腰扎黃白帶,雖然身子顯得單簿些,但見我雙手握拳,跨馬步,兩眼瞪得滾圓,好像隨時準備拳擊對手,又好像是準備抬腿做踹擊動作的架勢,還真有些賽場上小跆拳道選手的'模樣喔!

  看到照片,使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景:每逢周六、日上午九時,我都準時來到訓練館,我們十幾個年齡相仿的小屁孩排著整齊的隊伍,與教練互致問候后,沿著場館繞圈小跑做準備動作,然后擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動作和要領,學員們認真地模仿、訓練,剛開始雖然手忙腳亂、腰酸背痛,但小伙伴們個個精神抖擻,一絲不茍,訓練館內不時響起有節奏的“哈!哈”聲,經過一年多的訓練,我從跆拳道最低等級“白帶”,升為“黃白帶”、“黃帶”,小有收獲喔!

  參加跆拳道訓練,我增強了體質。“少年強則中加強!”我現在還參加螳螂拳武術培訓,要把身體練得棒棒的,為實現強國夢而努力!

三年級照片作文 篇3

  這個穿著黑色衣服,褲子上面有一個龍的這個男孩,就是我。那是我 歲的時候,我和哥哥。姐姐們去海邊玩,過了一會媽媽,爸爸來了說“現在都 點多了要去賓館睡覺了,我們只好跟他們回去了。這張照片就從現在開始將要誕生了。

  回到賓館以后,我們并沒有睡覺,而是開始了我們另一個游戲,這個游戲的名字叫“魔鬼訓練營”我們分為兩組,開始PK了。由于我和哥哥一組只有兩個人,而姐姐們那組有四個人。漸漸 我們就打不過他們了,我們逃回了大本營。突然,我想一個好主意,我和哥哥說女孩子怕黑,不如我們把燈關了,咱們來個趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。于是我們把燈關掉,弄出非常害怕的聲音,姐姐們真的被嚇壞了。這時大人們進來了,打燈開了,她們才長長的`松了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過了一會,停電了,糟了,真的停電了。就在我們大家手足無措時,其中有位叔叔用相機照下了這個場面。

  哎!現在,在看到那張照片,還真有點恐怖啊!

三年級照片作文 篇4

  這是一張發黃的照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸火車南站時,被記者拍下來的真實場景。

  照片上有堆積如山的廢墟,廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋,可是現在變得七零八落,地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體,血流成河,空氣中彌漫著戰爭的硝煙。

  在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上,坐著一個三歲左右的`小男孩,這個小男孩彎曲著腿,他的衣服上浸滿了鮮血,小男孩的身體上全是灰塵,他淚流滿面,臉上時時出現驚恐的表情,嘴里在說:“爸爸媽媽,你們在哪里我害怕。”

  就在幾分鐘前,小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友,爸爸穿著黑色的衣服,媽媽穿著淡雅的裙子,有時爸爸讓小男孩騎在脖子上,有時小男孩會被爸爸媽媽親吻,可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了,小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個美麗的記者,她聽見了孩子的哭聲,順著聲音找到了這個小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關心照料著小男孩,小男孩長大成人后,加入了守護祖國的戰爭中。

  這張發黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面,更拍下了當時人們對和平的渴望。

三年級照片作文 篇5

  我們的語文書上有一張抗日時期的照片,它令我非常難忘。一看到它就讓我怒火中燒。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時記者拍下來的真情實景的照片。

  那天的上海火呈站人群川流不息,就在這時從天空傳來了戰機發出的嗡嗡聲,“轟!轟!”當人們還沒反應過來時,炸彈就已經從天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地,房子倒塌了半邊,“敵機來了!敵機來了!”大人的喊叫聲,孩子驚恐的哭喊聲,人們慌做一團,天橋倒了,火車站頃刻間變成了廢墟,人群停止了涌動,一具具尸體躺在血泊中,剛才還喧鬧的火車站如死一般寂靜,只不過偶爾還傳來低微的.呻吟聲。

  一個可憐的孩子坐在鐵軌上,滿身是血,正張大嘴巴傷心地哭著,仿佛是在質問可恨的日本人,他的聲音已經嘶啞了、它的眼睛已經哭腫了,除了哭泣他不知道自己還能做些什么。后來這個可憐的孩子被送進了孤兒院,長大后他向人們講起了這段心酸的往事,他向全世界呼吁:為了孩子不再推動父親;為了妻子不再失去丈夫,全世界的人都應該團結起來一致行動,抵制戰爭。在新的21世紀,為戰爭敲響喪鐘,讓全世界成為真正的人類的家園。

  這張照片讓全世界的人,心靈震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行歷歷在目。

三年級照片作文 篇6

  我有一本精美的相冊,里面裝有許多照片,在這眾多相片之中,其中有一張我最喜歡。

  照片上表現的是一個寒冷的冬天,寒風刺骨,在一間紅磚瓦房里,有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆,她身上穿著紫色的棉襖,頭發快白完了,眼睛祥和的望著小女孩,她斜坐在床沿上,一手端著碗,一手拿著湯匙一口一口喂著那個小女孩,小心翼翼的,生怕湯水灑到床上;旁邊的小女孩,帶著紅白相間條紋的帽子,臉紅彤彤的`,穿著外婆親手做的花棉襖,棉褲,紅鞋子上還繡著虎頭。小女孩手里拿著一個小撥浪鼓兒,眼里流露出對外婆的感激,安安生生地喝著姜湯。原來,小女孩感冒了,喝姜湯可以發汗,外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時,墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的“鳳”微笑著,好像被小女孩和外婆的溫馨的親情打動了。那雪白的墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯,舒心的笑了,笑得是那么開心。當時小女孩的媽媽正好看到,便按下快門,拍下了這溫馨的一幕。其實,照片中的小女孩就是我。

  現在,每當我看到這張照片,就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話語,和那充滿暖意的姜湯。

三年級照片作文 篇7

  我總會想起一張照片,它里面藏著歡樂和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。

  那時候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,啊!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺,爬到了東方明珠的`中間,這時我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見旁邊有一位白發蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩!我跑過去問:“老爺爺,您也來爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問:“你也來爬東方明珠?”“對,咱們一起爬吧!”我高興地說。

  爬著爬著,我實在是爬不動了,“我們休息一會吧,我不要爬了。”但老爺爺還堅強地說:“繼續向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅強!于是,我繼續向頂處爬去。

  我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀念。我感激地說:老爺爺,要不是您的勇氣鼓勵了我,我還下不了決心哩!現在居然爬上來了!我要感謝您!老爺爺感動地說:多好的孩子啊!這么小就知道感恩!

  我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說:“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過來睡覺了。”我這才回過神來。

  這張照片太珍貴了!我要好好保存!

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