精選三年級幫助作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級幫助作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級幫助作文 篇1
我身邊有一個小能人，它是老師的左右手，學習很好，畫畫不錯，彈鋼琴也很棒。她，就是班長歐芷君。
歐志君眉清目秀，是一個很棒的女孩。她的成績在班上向來是數一數二的'。她成績穩定，是我們很佩服她。
她不但成績優秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都夸她能干。
他畫畫得很好看，每次比賽都獲得了獎。
歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經考過了九級，而且有兩次考級是優秀呢!記得有一次她表演鋼琴，輪到她時，她一點都不緊張，面帶微笑的鞠了一個躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動作都做得很好，博得了觀眾熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。
三年級幫助作文 篇2
杭源是我們班的一位同學，她非常喜歡幫助人，我們都稱她為“熱心妹”。
一次，我們班的王立華不小心從樓梯上摔了下來，當時就坐在地上起不來了。這時，杭源恰巧走過這里，看到了，趕緊跑過去，說“咱們快點去醫務室吧！”
到了醫務室，醫生給王立華擦藥。杭源對王立華說：“王立華，你好些了吧，如果沒事，我先回去了。”這一幕被我看到了。
時隔半年后的.一天，一個“恐怖”事件在班里發生了。隔壁班的一個同學（我不知道叫什么名字）在本班被撞到桌子角。第二天，聽說腦骨有輕微的出血。而在事發時，又是杭源把他送到校門外。我們一大幫人都在后面看熱鬧。杭源對那個同學說：“這幾天，你要注意休息，千萬不要用力。”這一刻又被我看在眼里。
去年開學，老師讓帶50元錢交書本費。杭源家里剛好只有100元面值的，沒有50元面值的，就帶了100元來上學了。而學習成績優異的張毅忘記帶錢了，他坐在凳子上無語。因為老師說如果今天不交錢，就視為不要書本了。但是誰會不要書本呢？杭源看到張毅那無助的表情，把找回來的50元錢遞過來，說：“你拿去先用吧！”這一幕，我又看在眼里，心理充滿了敬佩。
一次次小小的幫助如同雪中送炭，讓人為之感動。如果人人都像她那樣樂于助人，我們這個世界將會是多么美好啊！
三年級幫助作文 篇3
春天來了，桃花開了，小草綠了，小貓和小鴨出來散步。
在路上，小貓看見河里蹦出來了一條紅色的`小魚，它就沖向河里，“撲通”一下，掉進了河里，小貓大聲喊到：“救命啊！救命啊！”小鴨聽見了， 二話不說，跳進河里，把它放到了自己的背上，游到河對岸，又把自己的頭巾拿下來，把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了，說：“謝謝你！”，“不用謝！”小鴨說。
它們又向前走著。走了一會兒，小鴨說：“我餓了。”“沒關系，前面有一棵蘋果樹，到了那兒，我們去摘蘋果吃。”一會兒，它們走到了蘋果樹下，小鴨馬上沖了上去，剛爬了幾步，就摔了下來。小貓連忙跑上前去，問：“你怎么了？”“我從樹上摔下來了。”“哎！算了，還是我來吧！”說完，小貓爬到樹上，把蘋果一個一個摘了下來。“夠啦！”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來，小鴨連忙說：“謝謝你！”“不用謝！”小貓說。
從此以后，小貓和小鴨成了最要好的朋友。
三年級幫助作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來
小兔看見了忙問：小松鼠你怎么了？小松鼠忙說：小兔子，我剛剛看到前面有一只大灰狼，它正向我們這邊跑來了，大概已經發現我們了，你快和我一起跑吧！說完，小松鼠就想拉著小兔子快跑。小兔子眼珠一轉，計上心來，它說：別著急，我想到了一個好主意，我們這樣跑不行，我們跑得慢，大灰狼跑得快，你瞧，這里有一大片蘑菇地，我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎？我們藏好，等大灰狼過去了再出來。小兔子邊說邊把小松鼠拉到了一個大蘑菇的后面一起躲藏了起來。剛藏好，大灰狼就跑來了，你瞧它正在東張西望，自言自語地說：奇怪了，我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里，怎么一會兒功夫就不見了，跑哪去了？怎么一點兒蹤影也不見了？我得再到前面找找看大灰狼說著就向前面跑去了。兩個小伙伴藏得好好的，等大灰狼走遠了，才悄悄地從大蘑菇的后面走出來，小松鼠擦了一把汗，對小兔子說：多虧了這片蘑菇地，不然的`話，我們現在都在狼肚子里了，小兔子，你可真聰明！謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說：不用謝我，還是多虧了你提醒我前面有大灰狼，我們才一起躲過去的，我還要謝謝你的及時提醒呢！
說完，他們害怕大灰狼發現前面沒有它們，再轉回頭來找它們，就快快得分手回家去了。
三年級幫助作文 篇5
一天早上，天邊的一輪紅日漸漸被飛來的烏云給遮住了，過了一會兒，“轟隆隆，轟隆隆……”天邊下起了大雨。
小明一只手撐傘一只手提著沉甸甸的書包，氣喘吁吁地說到：“書包本就很重了，雨今天也趕巧兒了，下得格外猛烈，不行，我要坐在這塊石頭上休息一會兒，等雨小一點兒了再走。”
小明坐在一塊大石頭上，欣賞起雨中的美景來，雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會兒消失的無影無蹤了，但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸著雨水，滋潤自己，花兒們也在雨里歡快地隨風搖擺著。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發出劈劈啪啪的響聲，打在瓦片上的'雨水順著隙縫流了下來，落在地上，水勢洶涌，猶如瀑布流水般的，咚咚的聲音打破眼前的寂靜。
過了一陣子，小剛看見他的同學——小明，小剛在心里暗喜到：“哈哈，有閃傘撐了，”小剛便飛快地跑到小明身邊，激動地說：“小明，看到你，我真開心！我能和你一起去學校嗎？”小明高興地說“我很樂意，上學路上有同學陪伴，就算下再大的雨，我也不怕，那咱們走吧！”一會兒，小明看了看表，又接著說：“我們上學快遲到了，咱們這樣走太慢了，該怎么辦呢？”他們倆想了許久，小剛靈機一動，說道：“你來撐傘，我來提書包，你看行不行？”小明看了一眼，彼此便行動起來了，就這樣，他們很快就到學校了。
通過這件事情，我明白了一個道理，幫助別人就是幫助自己。
三年級幫助作文 篇6
生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活多姿多彩。記憶中最深刻的`事情是：體育課上“踢毽子”小比賽。
體育課上，跑完操后，我們自由活動，邢海林、尚靜藝、趙一路和我一起玩踢毽子，邢海林和尚靜藝一組，而我和趙一路一組。我知道：“邢海林踢得最多。”我也想讓自己能比邢海林多踢一點，開始了，邢海林一下又一下……一直踢，結果出來了邢海林踢了二十幾個，尚靜藝踢了幾個，而趙一路踢和我只踢了十個。這個我們的一組還有欠的，但我已經很努力了！我們四個人，尚靜藝踢得最少。我說：“世上無難事，只要肯攀登。”只要努力，就有收獲。尚靜藝不斷加倍訓練，有一次，能踢十幾個，把她累得大汗淋漓。
我相信同學之間的友誼永遠分不開。
三年級幫助作文 篇7
上學期我訂閱了《小學生之友》這份雜志，這是一份融知識性與趣味性于一體的雜志，有歡樂數學、漫畫，還有益智游戲和童話故事等。
每次一拿到《小學生之友》，我就迫不及待地讀起來，我很喜歡其中的一個童話故事《我長高啦》。故事說的是小兔斑比是個跛子，因此受到照顧，可以不用做值日，不用上體育課甚至不用做課間操，這使斑比感到很孤單。后來，老師 和同學請斑比幫忙，斑比都做得很好，得到老師和同學的贊揚，她發現幫助別人是件很快樂的'事。
是啊，雖然身體有缺陷，但是只要有一顆熱愛生活的心，身殘志堅，同樣可以和正常人一樣自食其力，帶給別人也帶給自已快樂。相比，現在有些人身體健全，卻不愿勞動，坑蒙拐騙，到處害人，實在是不該。再想想自已，平時媽媽叫我幫忙掃地，我都不愿做，真是慚愧，遇到了一點點困難，我就退縮。以后我也要向斑比學習，幫助別人，做個堅強快樂的人。
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