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三年級的收獲作文

時間:2023-04-03 13:46:41 三年級 我要投稿

【精選】三年級的收獲作文匯總5篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級的收獲作文匯總5篇

三年級的收獲作文 篇1

  我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書給我帶來許多意想不到的收獲。

  記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。

  三年級有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學們大都是丈二的.和尚——摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。

  我的成績在班級里名列前茅,這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會給你帶來意外的收獲!

三年級的收獲作文 篇2

  我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

  我們剛到老家門口就看見爺爺手拿著鐮刀正要出門,我問爺爺在做什么,爺爺說:“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長在什么地方,也很好奇黃豆長什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去,爺爺答應了,讓我戴上手套,并叫我穿上長袖的衣服。

  我帶著疑問跟著爺爺一起出發,走在鄉間的小路上到處都是一片豐收的`景象,有滿地順藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,還有金黃色的稻谷……我和爺爺來到在了一片黃色的植物前,難道這就是黃豆嗎?怎么看著有點像青豆?爺爺笑了笑對我說:“這也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦?爺爺看著我不解的樣子,又笑著說:〞這也是你吃過的毛豆〞。哦……我知道了原來青豆也是黃豆。

  說完爺爺就拿起了鐮刀熟練的收割起了黃豆,我也動手幫忙,可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺,不小心就會扎到手上。呵呵,我現在知道為什么之前,爺爺讓我戴手套,穿上長衣了。不一會兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來的豆桿弄整齊捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!帶著秋天的收獲我的滿載而歸。

三年級的收獲作文 篇3

  星期五,在朦朦細雨中,我們踏著歡快的步伐,走上大客車,準備去春游。雖然天公不作美,但我們一路上還是歡歌笑語,有的猜拳,有的聊天,很快就到達了目的地——“奇藝國”。

  我們剛走進“奇藝國”大門,里面黑洞洞的,充滿了神秘感,可再走進去一段路,就燈光明亮,與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內容劃分了許多“工作單位”,真像個小型社區呀!

  導游給我們每人發了二十“奇藝幣”,說:“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’,隨后可以兌換相應的獎品。”話音剛落,同學們就朝著各自的目標跑去,而我選擇了體驗“穿越電網”。這個游戲的規則是:身體任何部位都不能碰到“電線”,之后得到五“奇幣”。我看完規則,毫不猶豫地走了進去,開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低,就跨了過去,第二、三條可沒這么好對付,因為它們比較高,很難跨,但這也難不倒我,我匍匐向前,穿過了二、三兩條“電網”。之后,我又順利地穿過了所有的“電網”,通過努力得到了五“奇幣”。

  但最有趣的“工作”是當快遞員,我和另外兩位同學為一組,穿上了快遞服裝,戴上帽子,準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”,并讓那的工作人員簽收。

  接受任務后,我們并沒有急于出發,而是查看奇藝國的地圖,找到我們當前所在地及快件送達地,原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向,我們快速奔向“地震實驗室”,再向東南方向找去。可是,找了好幾遍,還是找不到“電網公司”的'蹤影,怎么辦呢?著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司,硬著頭皮問:“老師,請問‘電網公司’在哪里呀?”工作人員笑呵呵地說:“這兒就是電網公司呢!”我們欣喜若狂,馬上讓她簽上字,迅速返回“快遞公司”,每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。

  這回春游讓我們領略了許多知識,增進了同學之間的友誼,收獲得了許多快樂,真是一舉多得啊!

三年級的收獲作文 篇4

  一學期又過去,這學期我學會了很多,認識了500多個生字,背了很多精彩的課文和童詩,學會了一百以內的加減法,學會了很多動聽的歌曲,積極參加學校一年級“詞語接龍”大賽,獲得了三等獎。

  我平時做作業有點慢,張老師經常鼓勵我,現在有很大的進步,期末考了95分,媽媽說我進步了,數學何老師教會了我認識人民幣,英語老師讓我學會了很多英文單詞,體育趙老師教會了我做廣播體操,更重要的'是媽媽又說我長高了,變懂事了,下學期我會更加努力學習。

三年級的收獲作文 篇5

  我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數讀書了。

  我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點兒睡,便關了燈。這時,我就等一會兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然,為此我也沒少挨過“罵”。

  四年級開始,我讀的'書越來越多,越來越深,如中國四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶,都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

  希望大家能和我一樣愛讀書,因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

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