- 三年級想象作文 推薦度：
- 三年級想象作文300字 推薦度：
- 三年級想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的三年級想象作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
七仔頭上的天線弄丟了，他向天線丟了，即不好看，好多功能也不能用了，他決定把天線找回來。
他帶上水喝食物便出發(fā)了，他覺得有點(diǎn)累了，便在一塊大石頭上坐下來歇歇腳，“哎呦”忽然那塊大石頭叫了起來，七仔一下子站了起來小聲問道：“是誰啊？”“是我”七仔剛才坐的那塊石頭生氣站起來說，哦原來是一只黃色的老鼠，七仔連忙說：“對不起，是我不小心弄疼你了。”小老鼠看了看七仔說：“沒關(guān)系，你干什么去呀？”七仔說：“你看到我的天線了嗎？我的'天線丟了，我要去找回來。小老鼠說：“我沒看到過啊。不過你可以問問毛毛蟲大哥，他呀！什么都知道。”七仔高興的說：“謝謝”一邊說“再見”一邊早跑了。七仔走啊走啊，七仔渴了就喝點(diǎn)水，餓了就吃點(diǎn)帶的點(diǎn)心，終于毛毛蟲大哥家到了，七仔輕輕的敲敲門，就進(jìn)去了，毛毛蟲大哥一看到七仔就高興的說：“七仔，你好啊！”你是不是找你的天線呢？”七仔迷惑了，毛毛蟲大哥怎么會知道呢？難道……還來不及七仔多想，毛毛蟲大哥就從一個(gè)盒子里拿出了他的天線，七仔又驚又喜一下子抱住毛毛蟲大哥高興的說：“謝謝毛毛蟲大哥，是你幫我保存起來的”毛毛蟲大哥說：“是啊，前幾天我在街上看到了這根天線，可是不知道是誰的，只好先保存起來了，我想他的主人總有一天會來找他的，今天我一看到你，就知道了天線一定是你丟的。
七仔把天線插在頭上，有和以前一樣好看了，好多功能也都恢復(fù)了。
三年級想象作文 篇2
有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的`本領(lǐng)大。”
母雞說：“那太容易了！”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長的爪子都快斷了都沒成功。
老牛對母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧！”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說。
老牛說：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)。”說完，母雞就坐在地上。
過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說。“謝謝！謝謝！”老牛感動地說。
“你的本領(lǐng)好強(qiáng)大啊！要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了。”老牛一邊吃，一邊對母雞的本領(lǐng)佩服不已。
三年級想象作文 篇3
假如我是一位魔術(shù)師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！
這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。
我又像一陣風(fēng)似的，來到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的'飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級想象作文 篇4
在我們文章中，無處不在的就是要數(shù)標(biāo)點(diǎn)了，為什么呢？這是因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號有著巨大的作用，它可以幫助我們在讀一篇文章或者讀課文的時(shí)候讓我們換氣并表達(dá)文章的情感。現(xiàn)在，就讓我們?nèi)?biāo)點(diǎn)符號中的點(diǎn)號王國吧！
點(diǎn)號王國里面有一個(gè)國王，就是逗號國王。它有許多部下，比如句號長老、頓號大臣、分號將軍、感嘆號守衛(wèi)……這些都是它的部下。剩下的還有問號公公和冒號爺爺。它們年紀(jì)大了，所以逗號國王不用它們。對了，剛才忘記說點(diǎn)號王國里的`環(huán)境了。這里很美，有許多綻放的花蕾，有許多分號的家都很漂亮。突然！問號公公來了，對我們說：“你們是要來參觀的吧，我?guī)銈內(nèi)ネ鯇m轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，走——”
我們到了王宮，看見里面非常漂亮，有黃金做的墻壁、紅紅的長地毯、還有許多的漂亮建筑。真是漂亮極了！許多點(diǎn)號都在干活，我們先去拜訪句號長老吧。我們到了句號長老面前對它說：“句號長老，您在干什么呢？”句號長老說：“我在給這些文章加句號呢！你看，有的小朋友馬虎將我們寫成了小圓點(diǎn)，我們可是空心的啊！”我們說：“那您忙吧，我們不打擾您了！”接著，我們直接去拜訪了逗號國王，看見逗號國王那張慈祥的臉，真親切呀。我們對逗號國王說：“您在干什么呢？”國王說：“我在給所有文章加逗號呢，你看，小朋友們不注意，經(jīng)常把我們寫成了小頓號，這樣的情況太多了，我要更正它們，這樣才能正確表達(dá)句子的意思。等會兒我在和你們聊！”
看著每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都在各司其職真的是忙碌不堪，真不忍心繼續(xù)打擾他們的工作，我們只有結(jié)束采訪回到了家。但我的心情一直不能平靜，心想，原來這些標(biāo)點(diǎn)符號真有趣呀！我們要好好運(yùn)用它們！
三年級想象作文 篇5
我的心愿是長大當(dāng)一名宇航員。你們知道我為什么會有這個(gè)心愿嗎？我想可能是因?yàn)榧依镉泻芏嗵煳姆矫娴臅囵B(yǎng)了我這方面的興趣。我很想到太空去看一看地球以外的世界。
如果我真的當(dāng)了一名宇航員，我會坐上太空飛船先繞著地球轉(zhuǎn)一圈，然后飛到月球上，看看那里到底有沒有嫦娥、玉兔和她的廣寒宮。
然后，我要飛到土星看一看。土星是太陽系最漂亮的行星，因?yàn)橥列峭饷嬗胁噬墓猸h(huán)，它是由巖石、沙子和冰組成的。土星還很輕，像個(gè)大氣球，我想如果有一個(gè)大大的澡盆說不定它還會漂在上面呢！我要找一找土星上會不會有外星人，如果有了我想和他交朋友，帶他到地球來做客。
我還想飛出太陽系，看一看離我們太陽系最近的'行星——冥王星。在那里，我們的重量會變得很輕，我希望我在上面像只鳥一樣飛起來呢！
最后，我要飛出銀河系，到更遠(yuǎn)的星系去看一看那里的星球是什么樣子的。也許我會碰到許多稀奇古怪的星球，比如三角球的星球、長方形的星球、愛心形的星球……我會把它們編成一本書，給未來的小朋友們看，讓他們也了解更多的太空知識。
你們說我的心愿會實(shí)現(xiàn)嗎？我想，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿我會努力的。我會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀更多的天文方面的書。
三年級想象作文 篇6
我和媽媽吃完早飯去參觀花園,我一看,啊!好美麗的花園呀!
花園里的花草各種各樣:有的地方覆蓋著青青的野草,草叢中開滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.花和草被擺成了許多中圖案,有的中間是草;周圍種上花擺成了一個(gè)心形;有的種滿一個(gè)長方形的花,再從左上角用草擺成五個(gè)五角形,就成了一面國旗......還有各種的樹木,有高大挺拔的楊樹,剛健的`松樹,還有“扎著大辮子''的柳樹,兩只鳥站在柳樹上,唱著悅耳動聽的歌,行人走過聽到歌就會呆呆地站在這里,很著迷.
花園不僅美麗,而且還是個(gè)歡騰的世界.
白白的鴿子在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱.成群的小朋友高興地玩耍,他們像小蜜蜂一樣一會兒跑到東,一會兒跑到西,偶爾還會看到放風(fēng)箏的孩子,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的跳了起來.老人們有說有笑地做著健身活動.如果你低下頭,還會看到幾只螞蚱,安閑地嚼著青草,它們飛起來快極了,像小燕子在草叢上方飛著.
順著彎彎曲曲的小路來到公園的邊緣,小路旁邊也種著各種各樣的野花.其中一個(gè)花壇里,種著
一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹.它的樹枝向外伸展著,像要抓到些什么，越往上越緊湊,到樹頂漸漸形成一個(gè)半圓,像撐開的一頂大綠傘.旁邊有一塊大石頭,它就像海上的礁石,上面流下了一道道被水沖刷的痕跡,還刻著四個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)不息.
美麗的龍山花園,真令人流連往返.我們看只需要幾分鐘,而這么美麗的花園,要費(fèi)多長時(shí)間,多少人力啊!我們不能只看表面,而忽略了它們的背后,怪不得人們說:"臺上一分鐘,臺下十年功''啊！
三年級想象作文 篇7
在大森林里，生活著一群小鼴鼠，他們每天都很快樂。
有一天，一只叫玲玲的小鼴鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果，它叫它的好朋友：“毛毛，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果。”“在哪？在哪？”一只叫松松的小鼴鼠說。“行了！行了！別說了。毛毛身體不好，咱們給它吧！”“為什么不給我？難道你們不喜歡我嗎？”“松松，請聽我解釋……”“行了，我不用聽解釋！你們就是不喜歡我！”說完，松松扭頭就走了。松松想：“玲玲給毛毛送水果，毛毛給紅紅做衣服，紅紅指不定玲玲什么好處呢！”它越想越生氣，從此以后它再也不理它的伙伴了。
時(shí)間一天一天的`過去了，一眨眼，冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩里去了，只有松松還在生悶氣。就在這時(shí)，一只狼從雪地里鉆了出來，惡狠狠地向松松撲去，松松嚇壞了，忽然聽見遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的聲音說：“松松，快到這里來！”它一看，是伙伴們，就拼命地向前跑，而它的伙伴們在后面用爪子抓起雪，向惡狼扔去，狼的眼睛被雪迷住了，它們趁機(jī)把松松拉進(jìn)了一個(gè)洞里。這個(gè)洞原來是它們的“家”。 玲玲說：“這個(gè)洞靠一個(gè)人挖是不成的，只要大家團(tuán)結(jié)，就什么事都能做到！”松松慚愧地低下頭，說：“對不起，我錯(cuò)了。”大家開心地笑了。
三年級想象作文 篇8
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋硐戳怂瑴?zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門口，我突然飛了學(xué)生起來，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸自己書包，“啊！怎……怎么沒有那么燙啊！”我驚叫起來。我回頭的人看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動進(jìn)行飛行控制功能！這書包好很多神奇啊！我開開心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動一個(gè)飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來，不用通過幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的`會變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書包。我摸著我的包，包里竟然沒有濕？
這個(gè)學(xué)生書包對我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對我也有一個(gè)很大的幫助！
三年級想象作文 篇9
英俊的王子因得罪了女巫，被下咒變成了一只丑陋的青蛙。女巫說，除非青蛙遇上一位真心愛他的女孩，魔咒才能破解。
幸運(yùn)的是，青蛙終于遇上了美麗的公主，并以他的善良征服了公主的心。公主說：“我相信你，我也愿意愛你，可
你必須答應(yīng)我，無論將來我變成什么樣子，無論是美麗或丑陋，貧窮或富有，健康或疾病，你都將永遠(yuǎn)愛我，并不舍不棄。”
青蛙當(dāng)然同意。于是公主吻了他。公主象是預(yù)感到某個(gè)不好的結(jié)局，在吻他的時(shí)候，一滴清淚流下來。落在青蛙的唇邊。
魔咒終于解除了。青蛙在瞬那間變回了英俊的王子，他欣喜若狂。可意外的事情發(fā)生了，王子發(fā)現(xiàn)公主不見了。公主原先站著的位置被一只丑陋的蛤蟆所取代。蛤蟆跳起來，跳到他的腳背，仰起頭來望他。蛤蟆的眼中有淚。青蛙不敢相信，他有狂呼的沖動。
這時(shí)女巫出現(xiàn)了，她得意地笑：“她根本不是什么公主，她原本就是一只蛤蟆。世人皆以為公主吻了青蛙后，兩人從此過上幸福的生活。這種結(jié)局太平淡如水。所以我安排了一只蛤蟆變成公主，由她吻你來解除你的魔咒，同時(shí)，她也變回一只蛤蟆，這就是她愛上你的代價(jià)。如果她不愿意吻你，那么她將永遠(yuǎn)成為一個(gè)公主，享盡萬般寵愛。可惜，她是個(gè)傻瓜。她明知道自己的結(jié)局，可她仍然選擇了愛你。現(xiàn)在，你兌現(xiàn)自己的諾言，跟一只蛤蟆一生一世吧，別忘了，這是你答應(yīng)過她的！哈哈哈哈哈哈”
王子崩潰了，他不能接受這個(gè)事實(shí)。這個(gè)惡毒的女巫，把他從地獄扯上天堂，再從天堂拉下地獄，讓他在快樂與絕望的兩極中備受折磨。這才是女巫的真正企圖。王子望了望腳背上的蛤蟆，他想，我怎么可能愛她呢？他憤怒而絕望的大叫，沖了出去。
悲劇發(fā)生了，他在錯(cuò)足之間，踩死了蛤蟆。蛤蟆慘叫一聲，把他驚得回首。
更加不可置信的事情接踵而來，蛤蟆又變回了美麗的公主。只是，她死了，她死在他無情的腳下。
女巫笑得更狂更得意：“你以為游戲就結(jié)束了？不！游戲才剛剛開始。你這個(gè)自以為是的`青蛙，讓我告訴你事情的真相吧。她并不是一只蛤蟆，她是個(gè)真正的公主。她變成蛤蟆也是我的詛咒之一，只要你愿意回吻她，她才可以由蛤蟆變回公主。可是你不愿，你接受不了她的丑陋，你寧可殺死她你也不愿意愛她！哈哈，這就是你所謂的真愛嗎？？”
王子痛哭：“你殺了我吧！你殺了我吧！！”女巫輕蔑地說：“我不殺你。你這個(gè)怯懦而自私的無膽鬼，我讓你活著，在悔恨與痛苦中度過一生！”
故事的結(jié)局，王子與公主其實(shí)沒有幸福生活。她死在他的腳下，而他掙扎在內(nèi)心的譴責(zé)中一厥不振。臨死，他反復(fù)念叨著這樣一句話：“我只記得她眼中的一滴清淚，我只記得她眼中的一滴清淚。”
三年級想象作文 篇10
在一望無際的海底，海葵發(fā)愁了：“我只能在一個(gè)地方住，不能到別的地方看一看。”這時(shí)，一只小魚在她身邊游來游去。海葵大聲喊：“小魚，你能不能帶我去別的地方看一看？”
小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你。”說完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情海葵，于是，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，海葵想到了“大力士”——海龜，要他來，準(zhǔn)能行。
小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什么事？”
“海葵想要你背著她，到處去大開眼界。”小魚說。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。
在小魚一而再，再而三地請求下，海龜終于答應(yīng)了。
他們來到海葵那兒，海龜背著三個(gè)家伙到處去游覽，小雨像導(dǎo)游一樣指路，向他們介紹各種各樣的'動物。
海葵高興地說：“這真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
【三年級想象作文】相關(guān)文章：
三年級想象作文：我想象中的房間09-08
三年級想象作文11-09
想象三年級作文03-09
三年級想象作文11-20
三年級想象作文03-18
三年級想象作文精選04-01
想象三年級作文02-21
三年級想象作文06-18