有關小學三年級夏天作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學三年級夏天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級夏天作文 篇1
夏天，像童話里的一位美麗仙女，她穿著漂亮的紗裙，緩緩從紫色的幕布里走出來。綠葉是夏天的信使，它告訴人們：夏天到了。
夏天的顏色是什么？看，小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹擺弄著自己的綠長發，夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的`嗎？不，它不是綠色的，不是粉色的，它是五彩繽紛的。
夏天的聲音是什么？聽，黃河那嘩嘩的流淌聲是那么湍急，水面上盤旋著幾只飛鳥“嘰喳”的叫著，看上去顯得很忙碌。岸邊的游人們，快樂地叫喊嬉戲著。遠處有一片樹林，高大的樹枝上有小鳥的“家”，鳥兒在這里相互講著故事。夏天的聲音是什么？夏天的聲音是歡快而又美妙的！
夏天的味道是什么？聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無名花的香氣，沁人心脾。西瓜也成熟了，咬一口，甜甜的汁液流到嘴里，也流到人們的心里呢！還有華來士、哈密瓜，它們是獻給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么？夏天的味道是甜蜜而又香純的。
我贊美夏天！
小學三年級夏天作文 篇2
我最喜歡的季節是迷人的夏天。
夏天的大街上，人山人海，都爭先恐后地在買。看，大街上行走的'姑娘們，她們身上的款式新穎，有短褲、有背心、有短裙……顏色非常鮮艷。我想夏天是姑娘們的天下，是展現美的季節。
夏天，在花園里，花都爭奇斗艷地開，是花皇后牡丹，不顯眼的野花，都開得鮮艷。瞧，向日葵欣然怒放，正迎著夏姑娘，把它最美的笑臉獻給夏姑娘。我想夏天是鮮花的天地，是展現芬芳撲鼻的季節。
在鄉村里，有昆蟲都叫了。金蟬飛到樹上“知了，知了”地叫，在說：“好熱啊!好熱啊!”青蛙也躲上田間，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!
在城市的小賣部里，有許、大姐姐、小、小們買冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在說：“小朋友們，你們快來買我吧，我既可以讓你們在夏天冰涼涼的，也吃，賣光了可了。”
在公園的游泳池里，人都迫待地跳下游泳池里戲水。一跳下水里，那就甭說了，用字來形容“爽”!游泳池里的水清澈見底，把潛水鏡地水面，就可以把水底看得一清二楚。不知，我剛來的水面是綠的，一跳下水中就藍色的了，可真有趣!
啊!迷人的夏真是多彩，夏天。
小學三年級夏天作文 篇3
七月，藍色的天空，太陽像火球一樣。云彩好像被太陽燒化了，也消失了。花兒無力地垂著頭，顯得更加干萎。知了停在樹上“知了知了”地叫著，小狗在地上慢慢地走，不時伸出舌頭來解熱。小鳥在天空飛著，好像變成烤鳥了，蜘蛛在陰涼的地方結網。同學們都穿著漂亮的.裙子，好像一束束鮮花，可我們還是很熱。
天際邊滾來了團團烏云，一瞬間，傾盆大雨，從天而降。雨嘩嘩地流著，流在樓梯上，成了一條小瀑布。雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。蟬叫了，蜘蛛又坐在網上。雨過后，小路比以前更干凈了。
我喜歡夏天，因為可以穿漂亮的裙子，還可以游泳，也可以吃冰淇淋，還可以去旅游。
暑假的一天，我去游泳的時候，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳……我心里真高興，一不留神，水就鉆進了我的喉嚨里。我后來就趕緊閉上嘴巴。雖然我嗆了水，但是我還是很開心。
夏天真熱啊！
小學三年級夏天作文 篇4
你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內滑雪場去學滑雪。
我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進了室內滑雪場。
“哇！好涼快啊！”我們一進去，就感到一陣冰冷的風撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊，教我們滑雪的基本動作。她教完以后，就帶著我們來到了滑雪場的`雪道，開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。
輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非常快，不能控制了，有點害怕，身體微微向后傾。這時，我忽然失去平衡，摔了個四腳朝天，然后以這樣的姿勢滑到了終點。我想，應該是我身體向后傾了，所以失敗了。總結好經驗，我向第二次滑雪發起沖擊。
第二次滑雪前，我練習了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由于沒有掌握好平衡，結果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點，準備再來一次。我想，我一定會比上一次有進步的。
第三次滑雪開始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快，就運用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終于順利到達終點。這讓我開心極了。
我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。
指導老師 xxx
夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程，這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中，還運用了動作描寫的方法，表現了小作者在滑雪時遇到的困難，以及克服困難后的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經驗，是成功的必要條件哦，同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。
小學三年級夏天作文 篇5
炎熱的夏天已經到來，樹上的蟬又“知了知了”地叫了起來。
夏天是甜甜的，我們可以去樹下乘涼，大口大口地吃又大又甜的西瓜。還可以吃甜甜的冰淇淋。我一想到那冰涼涼的味兒，心里就美滋滋的像真吃到嘴里一樣。
夏天也是迷人的`，水池里，荷花更是美麗：有的像害羞的小姑娘，有的像一盞盞燈籠。要是說起滿天飛舞的蜻蜓，更是迷人。
夏天是有趣的，人們在水中玩耍，非常涼爽，可一上岸，就汗流浹背、滿頭大汗。
夏天真是多姿多彩。
小學三年級夏天作文 篇6
今天天氣非常熱，天空沒有云，灰蒙蒙一片。
今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒有一絲風，感到非常熱。
知子熱得受不了了，在樹上知了、知了地叫著，好像在說，知了知了別再熱了。
人們都躲在家里，開著空調，不敢出門。只有在晚上，人們才出來散步，一時院子里熱鬧了許多。
這就是悶熱的天氣。傍晚時分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
2炎熱的夏天
桃紅柳綠的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。
夏天驕陽似火，無情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。
平時活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋的'躺在大樹下，露出了紅紅的舌頭。
樹上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了。”好像在說：“好熱，好熱啊!”
路上的人寥寥無幾，人們大多都躲在空調間里，吹著電風扇，喝著冷飲，再也不要出去了。
啊，炎熱的夏天，快點過去吧!
小學三年級夏天作文 篇7
可怕的夏天來到了，太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長，晚上短，可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的.小孩子，就是和我唱反調。 花兒有氣無力，好像生了病一樣，可是沒人給它喝草藥。小草也低著頭，柳葉也打起了卷。小魚在河里游著，在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點，這樣魚只要一釣上來，就可以吃了。
小狗也躲在房子里不肯出來，它伸長了脖子，喘著粗氣，好像在說：好熱啊！好熱啊！ 人們也躲在空調房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。
夏天好熱啊！
小學三年級夏天作文 篇8
夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報。“嗡嗡嗡~”，原來是冰箱、空調、風扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調，舒適宜人的樣子，冰箱、空調和風扇都可開心了呢！
夏天，很多小動物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了。”不一會兒，大雨果然哼著“嘩啦啦”的.歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動聽，我喜歡夏天的聲音。
小學三年級夏天作文 篇9
春天媽媽才剛離開，夏天爸爸就匆忙的跑來了。我期待夏天，因為我終于可以去我最愛去的游泳池，我不太喜歡去夏天的海邊，原因是太陽毒辣，很有可能會中暑，所以，大家都會在夏天的時候，說夏日炎熱，這一句詞語。
我不太喜歡，因為這炎熱的夏天，會讓我們的嘴巴， 一張開就會噴出炙熱的火焰，還會使人脾氣暴躁，好像有一顆巨大的`火球朝著我們飛過。但是，我也有一點喜歡夏天，因為我終于可以去吃我最喜歡吃的巧克力冰淇 淋、哈密瓜、西瓜、冰蘋果，還有我由始以來，最喜歡吃的冰蘋果果凍蛋糕。
大自然的狀況，就是知了在森林的樹木上唱著歌：“知了、知了。”當知了唱歌時，我們就知道夏天即將來臨，螢火蟲會在晚上的山上，在身體的尾端發出光芒，使人們覺得美麗。動物的狀況是，在動物園里的動物們，有可能會脫水，也會覺得很炎熱，我最愛做的事情是游泳。
我最喜歡夏天，但是，夏天就好像是一顆巨大的大火球，讓我又愛又恨。我最沒有錯過的事情，就是去學游泳，也沒有錯過在家里吹冷氣。當下次夏天來臨時，我一定要再去做的事情是去游泳。
【小學三年級夏天作文】相關文章：
夏天小學三年級作文11-02
小學三年級作文：夏天08-06
夏天小學作文02-15
夏天小學作文11-18
小學三年級美麗的夏天作文04-01
小學三年級作文：夏天的雨08-06
小學三年級作文：炎熱的夏天03-08
炎熱的夏天小學三年級作文10-28
小學三年級描寫夏天的作文10-29
美麗的夏天小學三年級作文11-03