三年級語文作文

時間：2023-04-03 11:19:07 三年級我要投稿

【實用】三年級語文作文七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級語文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】三年級語文作文七篇

三年級語文作文篇1

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙溫柔美麗的眼睛，里面透露出溫柔的氣息。兩條濃濃的眉毛，高高的個子，小麥色的皮膚，苗條的身材，講課時嚴厲而溫柔。

　　想必大家早已猜出，她就是我們的班主任兼語文老師，劉老師了吧。

　　上課時，她用眼神巡視整個教室，并和認真聽講的同學用眼神互相交流，每當課堂氣氛過于嚴肅時，她又合理又不過分地把教室氣氛變得活躍起來。

　　以前，我在課堂幾乎不敢舉手，每次舉手，都是要有十成把握的。有一次，有一個問題大家基本都不會，我慢慢升起的手引起了劉老師的注意。劉老師點了我的名字。在我的理解和劉老師的'啟發(fā)下，我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了那道題的正確答案。從那一刻起，我忽然開竅，并且明白了舉手回答問題并不是很難做的事。每次上課，在劉老師的鼓勵下，我舉手的次數(shù)越來越多。一次，兩次，三次，四次，五次……。以后，只要我有時會因為膽怯而不敢舉手時，我的腦海中便會出現(xiàn)老師那溫柔又略帶鼓勵的眼神。我便大膽起來，舉起手回答問題。

　　這就是我的語文老師，我們敬愛的劉老師。

三年級語文作文篇2

　　我的爺爺會下象棋、軍棋，還會做桌椅，還是廚藝高超的廚師，我的爺爺真是一個多才多藝的人。

　　爺爺?shù)膫€子矮矮的，長著一張圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，長的精神了，我猜爺爺年輕的時候一定是一個大帥哥！

　　爺爺會做各種各樣的'川菜，比如：酸菜魚、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚香肉絲等等。爺爺還會做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸，還會做各種各樣的面點、有種包子、面條、饅頭等等，就因為有這樣一個會做飯的爺爺，我才變成一個小胖子的。

　　我喜歡這樣的爺爺，新的一年里祝爺爺身體健康、長命百歲、事事如意、天天有一個好的心情！

三年級語文作文篇3

　　一個美麗的小村莊前有一條清澈見底、美麗無比的小河。小河里有好多好多“小仙女”在歡樂地舞蹈。路過這里的小朋友，有的在為它們唱歌，有的.陪同“小仙女”們一起跳舞。

　　不知什么時候，一來就來了及時做工廠，而且都是化學工廠。這些可恨的毒氣把“小仙女”們給毒死了。小河跑到小溪哥哥的地方看，發(fā)現(xiàn)小溪哥哥已經(jīng)被工廠和汽車尾氣的毒氣給毒死了。她又去找長江媽媽，發(fā)現(xiàn)長江媽媽不見，她看見了一只小魚，問它：“請問你知道我的媽媽長江上哪兒去了嗎？”小魚答道：“剛剛來了幾家工廠，她逃走了，可是她受了傷，因為她差點被毒死了。”她又去找大海爸爸，結(jié)果大海爸爸也走了。

　　她好不容易回到了家。

　　殺死她親人的是我們，所以我們的行動起來，現(xiàn)在就讓我們行動起來吧！

三年級語文作文篇4

　　今日的家鄉(xiāng)是個繁華的小縣城，但昔日家鄉(xiāng)卻是一個貧窮的小鄉(xiāng)村。

　　我的家鄉(xiāng)——南陵現(xiàn)在是一個十分吸引人的地方，因為在我的家鄉(xiāng)最近又開了一間大超市——世紀樂購。

　　世紀樂購內(nèi)設(shè)有出入口，一共有兩層，一樓主要經(jīng)營一些價格昂貴的金銀珠寶、自行車等；二樓就經(jīng)營的是一些食品之類的。并且還有保安�？晌羧盏募亦l(xiāng)有這種超市嗎？

　　在我幼時的記憶中，只知道家鄉(xiāng)在20世紀末九十年代時，沒有超市，只有一些破舊的小店，不僅是這樣，那時剛學會說話的'我連超市都不知道是什么。然而現(xiàn)在的我說起超市來卻頭頭是道。

　　家鄉(xiāng)的變化遠遠不止這些，因為現(xiàn)在我們的學校也有了一定的變化。

　　昔日的校園沒有漂亮的教學樓，沒有電腦房。只有一棟沒有粉刷的教學樓，只有那種十分破舊的課桌給同學們用，只有……可現(xiàn)在呢？

　　現(xiàn)在我坐在新教學樓中的一個寬敞而明亮的教室中，嶄新的黑板讓我去學習知識，彩色的書本讓我進入知識的海洋，可這些，昔日的校園有嗎？

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會變的更加美好。同學們，讓我們一同攜起手來為建設(shè)未來的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧！

三年級語文作文篇5

　　我叫尚李淇，今年8歲，上小學三年級。個子長的不高，也不胖，可是臉圓圓的。眼睛很小，笑的時候瞇成一條縫。頭發(fā)又濃又黑，雖然我是個男孩，但是我留著一條細長的小辮子，很個性哦！我不是很活潑，雖然看了很多書懂得知識也不少，但是上課發(fā)言不太積極，因為心里總是害怕答錯了。我喜歡看書和電視，但是最喜歡看書，有時我看一下午的書都不出去玩。爸爸和媽媽說我是“書呆子”。

　　大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌.畫畫......我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了。現(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了......同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的`是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。

　　大家好，我叫王仰澤，今年9歲了，我有一雙大眼睛7，還留著一個小寸頭。我有一個從來沒有克服的缺點，就是怕黑。

　　有一次，我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門，有一個小朋友探進頭去，然后對我們說：“咱們進去吧，里面非常黑，可以玩探險游戲�！蔽乙宦犂锩娣浅：�，就猶豫了一下，心里想：我怕黑，要是我跟他們說，他們會笑話我的。這時候，那幾個小朋友向里面走去，我趕緊追上去，抓住一個小朋友衣服的后擺才敢往里進。我抓著那個小朋友的衣服后擺走了一會兒，在慢慢睜開眼睛。把眼睛瞇起來，我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近，亮點越來越來大。最后亮點變成了一扇大門。后來我知道了那個地方原來是保安叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保安叔叔的住處在哪里。但從這以后我再也不敢去那了。

　　這就是我，一個怕黑的男孩。

三年級語文作文篇6

　　1、文章雜而穩(wěn)定，能做到詳略恰當，重點突出。

　　2、文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益，對文章重點…作了精致而逼真的刻畫。

　　3、…切合現(xiàn)實，蘊含著質(zhì)樸而深刻的哲理，讀來令人精力奮發(fā)，感情鞭策沖動。

　　4、這篇文章滿盈了豪情，從字里行間能領(lǐng)會到小作者對…的喜好之情。全文條理清楚，語句流通。

　　5、事例敘述生動、詳細、意見意義性強，且與前面的比喻…一脈相承。末了，作者用寥寥數(shù)語，體現(xiàn)出了自已對…的情緒，令人沖動。

　　6、文章前后連貫，形成完備的形象。

　　7、文章語言清新生動，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干練，值得一讀。

　　8、本文內(nèi)容生動富厚，語言新鮮清新，布局奇特公道。

　　9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細，不失為一篇佳作。

　　10、特寫鏡頭別出心裁，情趣盎然。全文滿盈童心童趣，讀來倍感密切。

　　11、文章能過清新風趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。

　　12、詳略恰當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更富厚、重生動。

　　13、全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得借見。

　　14、全文語言生動正確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進了開心樂土，令人眉飛色舞。

　　15、全文普通易懂，意見意義性強。

　　16、全文端倪清楚，生動緊湊，意見意義性強。

　　17、細致視察詳細事物，并睜開符合的想象，這是本文的樂成之處。

　　18、文章融情于景，邊繪景邊抒懷，善于運用打比喻的伎倆，使文章生動詳細。

　　19、文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流通連貫，天然通達。

　　20、本文取材真實生存，選材適當，很有新意，段落明白，過渡天然，情趣盎然，可讀性強。

　　21、全文語言流通，行文蔓延自若，天然灑脫，稱得上是一篇較樂成的.之作。

　　22、本文語言固然并不富麗，但卻極為正確生動，情緒富厚而真實，讀來津津有味。

　　23、文章的布局簡潔公道，作者對原文的明白也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮洶涌。

　　24、這篇作文取材新鮮，構(gòu)想奧妙，語言生動生動。字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。

　　25、文章按事變生長的次序，記敘了…的事，語言流通，條理較清楚，自始自終顯得其樂陶陶。

　　26、全文節(jié)拍明快，語言清新，始終洋溢著幽默與風趣，讀來其樂無窮。

　　27、全文敘事會合，不枝不蔓，語言樸素流通，感情誠摯動人。

　　28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　29、作者構(gòu)想巧，善于選點睜開，行文跌蕩升沉，耐人尋味。

　　30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增加了些文學情趣

三年級語文作文篇7

　　今天，我們班上來了一位新語文老師，那就是叫我們語文的新老師－張老師！

　　張老師有一個不胖也不瘦的身材，一張標準的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，那雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常對我們笑，好像在說：同學們，你們好呀�。�，那雙眼睛前，有一副漂亮的眼鏡，那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標志吧！那明亮的眼睛下，有一個挺拔的鼻子，鼻子下，有一張能說會道的嘴，這張嘴給我的印象很深，雖然只上了一節(jié)語文課，我便記住張老師那張能說會道的嘴了，張老師穿著一個綠色的外搭，下面穿這一條黑褲子，顯得張老師美麗極了。

　　張老師一來，便給我留下了很深的印象。

　　在我眼里：張老師顯得很和藹，在我看到張老師第一眼時，便認為張老師很有智慧

　　希望張老師可以和我們打成一片，做我們的好老師，大朋友，希望張老師能與我們一起學習；一起進步。

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