難忘的三年級作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級作文 篇1
媽媽正陪著我寫作業呢，一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可愛又調皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺上去看皮皮，服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。
不知道出了什么事情也跟著一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐著，看見皮皮沒事我才松了一口氣。原來是皮皮太調皮了，一會叼服務員阿姨剛洗完的.衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。
叔叔找了半個小時也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看著我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不著它的脖子。”同時趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終于又自由了！我們一定要愛護小動物！
難忘的三年級作文 篇2
清楚地記得，那天學校組織我們去和許昌市建設實驗學校的小朋友結對子，成為好朋友。
到了實驗學校，開始結對子了，站在我面前的是一個高個子女孩兒，她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發。當我把所捐出的書送給那個女孩時，她告訴我，她叫朱麗，可喜歡看書了。我很高興結識了一位興趣相投的好朋友。我們高興地攀談了起來，談我們讀過的書，談我們的感受，真是快樂極了。
接著，她帶我去參觀她們的教室，一進教室門口，我立刻呆住了，教師的地是水泥地面，滿是大大小小的窟窿，高低不平。桌子和凳子都是木頭做的，也已經破舊不堪。難以想象，她們竟然是在這樣的`教室里上課。我和她們共同上了一節課，我發現上課的氣氛很活躍，只要老師一提問，同學們都積極舉手，踴躍回答。同學們都很認真聽講，沒有人做小動作、說話之類的。我不由得想：我們有明亮的教室，整潔的桌椅，學識淵博、和藹可親的老師，是不是更應該好好學習呢！
回來后，我久久地想著這件事，它不但讓我結識了一位好朋友，而且還讓我獲得了很多的感受，獲得了很大的激勵，這件事讓我永遠難忘。
難忘的三年級作文 篇3
人這一生，要經歷很多事情，也會做很多事件，雖不能圓滿，但是若盡全力，無愧于他人，無愧于心，便可以令他人滿意，令自己滿意。
家中的總是很忙，快節奏的生活早已熟悉。但那一次，卻怎么也想不到。
那天，家里變得很忙，近中午時，只有我和媽媽在家。媽媽要去買菜，卻接到電話說有事，很重要的客人要來。于是，只好我去買菜。可我作為男孩，還從未買過菜。第一次買菜作文400字
于是，我準備了張紙條，記下了要買的菜的種類和數量。極不情愿的去了菜市場，在那里，每張臉都顯得那么尖酸，總感覺會因為我是小孩而缺斤少兩。
要買的雖然很少，但是分布的卻很散，我逛了大半個菜市場，但我發現，菜農們都很淳樸，沒有誰會缺斤少兩。
回到家，我輕松的坐在了電腦桌前，聽著音樂，等待著午飯。
經過了媽媽的一陣忙碌，噴香的午飯做好了，吃著這頓我有出力的飯，我感覺格外的舒服。
或許，這件事在很多人的眼里，只是雞毛蒜皮的小事，但是，往往就是這種小事，最容易讓別人滿意，能從這種小事中得到成長，再小的事，也能讓自己滿意。
太過舒適的生活會令人不懂得生活的`艱辛，衣來伸手，飯來張口的生活不一定適合每一個人，在生活中，總會有許許多多的不如意，如不經歷這些小事，又怎叫人生。
我們每個人都經歷著不同的事，這些事情有大有小，人生不一定要轟轟烈烈，只要做事情能盡力，就問心無愧。
難忘的三年級作文 篇4
我經歷過許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因為它使我終生難忘
那是三年的事了。記的有一次，我路過公園，看見幾個孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見了想去阻止他們，“嘿！下午上了節體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛護環境，那美化環境不就成了空話？”
于是，我走過去對那些孩子說：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳。”“你管得著嗎？”那個胖胖的小朋友說。“怎么管不著，我是少先隊員，你也不例外。”我指著脖子上的紅領巾，“愛護環境，人人有責，那塊牌子不是怎么寫的嗎？”我又指著扎在草地上的那塊牌子。
“我們走吧！那個胖胖的.小孩說。我望著他們笑了，風吹動了一根小草，因為我做了一件好事，這件好事真難忘，它時時告訴我：“愛護環境從我身邊做起，才能讓地球的生態環境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。
難忘的三年級作文 篇5
20xx年3月的一個周末，我們班組織了一次春游活動，有植樹、兩人三腳的游戲，其中，我印象最深的就是燒烤了!
燒烤時，我們和周科旭、李子琛一組，三家的東西加起來，只能用一個字來形容：“多”，竟然帶了這么多東西，那這頓飯也只能用兩個字來形容：“豐盛”。
開始燒烤了，周科旭首先用叉子叉起一塊雞翅就往火上烤，過了一小會，我們聞到了爐子上飄來了一股股烤雞肉的美妙香味，引得我口水直流，趕緊催媽媽給我準備好雞翅，還悄悄向媽媽詢問燒烤是否有秘訣。媽媽遞給我一塊用錫紙包好的雞翅，笑著說，“給，這是新手最好的幫手，錫紙可以幫助保留雞翅里的水分，這樣烤出來的東西更香。”我迫不及待地抓過叉子，開始了今天最有挑戰的“工作”!
我一共烤了兩個雞翅，第一個烤地不怎么樣，雖然有錫紙的保護，但有一面燒焦了，另一面卻還是生的。第一個就好多了，只是有點熟透了，不過味道還是非常的.美妙，畢竟是自己勞動的成果!
烤得最好的是誰呢?這個人除了李子琛的媽媽，還是李子琛的媽媽，她烤出來的東西真是香，不焦，不生，令人滿口余香，沒人吃后不說好的，我們也一起分享著燒烤大餐!
這次燒烤真有趣呀，有我親愛的老師和同學，還有這么多的家長，太棒了，我一定要再來一次!
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難忘的三年級作文 篇6
人生中有許許多多令人難忘的事情，也許一首歌令你難忘，也許一件事讓你難忘，也許一句話讓你難忘……但是，最令我難忘的是一堂語文課。
那一次，語文老師給我們上《手指》一文，剛剛上課，老師就說我們最近的紀律大有進步，對我們豎起了大拇指。我當時已經料到，老師要教《手指》，老師先給我們講了課文的主要內容之后，接著同學積極地發言，說了“大拇指肯吃苦，卻不圖名利的特點，但‘甘瓜苦蒂、天下物無全美’嘛，大拇指的缺點就是不漂亮；而食指呢，吃苦耐勞，什么東西，都是他接觸地最多；中指相貌堂皇，但出工不出力……”老師和同學們說了很多，讓我十分難忘。
特別是當我們一起讀到：“手指的.全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱，美丑之分。”我感受到團結的力量之大。
這節課給了我莫大的啟示，所以，我們必須團結一致，共同學習，相互幫助。
難忘的三年級作文 篇7
人們常說“保護環境，人人有責”“尊老愛幼”，這些話說來容易，可真正又有幾個人能真正做得到哪？可是有那么一個人卻做到了！
這件事要從3月份的馬拉松說起，那天我和姐姐參加5公里的馬拉松比賽，那天人很多，有很多人手里拿著旗子，當然也有人是拿瓶子。可是很多人在跑的過程中把手中的旗子、瓶子扔掉，害的一位老人走也走不動，站也站不穩，還摔了一跤，我剛準備去扶這位老人，這時從后面跑出來一個小女孩把老人扶了起來。她大約10歲的樣子，長著一雙烏黑明亮的小眼睛，一個靈巧的小鼻子，一張小巧玲瓏的`嘴巴。老爺爺還沒來得及說謝謝，她就已經跑開了。我用49分鐘跑完5公里后，又看見那個女孩，這次她正在大門口的馬路上撿著人們丟下的垃圾，我看看“一片狼藉”的地方，心里想“保護環境，人人有責”，然后我便跟她一起撿了起來，她扭過頭來對我笑了笑。
其實那個女孩就是我表姐—————蘇欣萌，她真是一位令人難忘的文明使者！
難忘的三年級作文 篇8
下課了，幾個同學圍在小紅和小藍的座位上，都在討論自己的生日。小紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小藍也說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”站在一旁的李曉明不作聲，難過地回到自己座位上，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日了。
小紅看到李曉明這么難過，連忙問小藍：“李曉明他怎么了？”小藍說：“你不知道嗎？李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，只有爺爺奶奶陪著他，明天就是他生日了，我們可以陪他過生日呀！”小紅說：“好主意！”于是，他們找來同學們一起商量怎么給李曉明過生日。最后，他們決定在李曉明生日的那天下午給他過生日。
李曉明生日那天，小剛買來了氣球；小藍買來了彩帶；小藍的.媽媽做了一個蛋糕……大家準備下午來到學校給李曉明一個驚喜。
下午，李曉明非常難過地來到學校，看到教室里全都是彩帶和氣球，感到很奇怪：難道今天有派對嗎？突然，全班同學紛紛從教室后門走進來，有的送給李曉明禮物，有的表演節目，還有的唱生日歌。不一會兒，小藍的媽媽提著一個大蛋糕走進教室，大家紛紛上前祝李曉明生日快樂。李曉明感動得哭了。
李曉明永遠都不會忘記這次生日的。
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