三年級雷鋒的作文

精選三年級雷鋒的作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級雷鋒的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級雷鋒的作文 篇1

　　周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、勤儉節約的好品質給我留下了深刻的印象。

　　有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的`襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得買一雙襪子。你

　　瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節約啊！

　　雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做更大的貢獻！雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂于助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！

三年級雷鋒的作文 篇2

　　那是去年夏天發生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們在家也沒什么事，媽媽就說；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說，媽媽，我的姥姥家有小兔么，媽媽說。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說是的，我最喜愛的動物是小白兔，她很可愛。

　　我們下樓了，我們在樓下等公共汽車，公共汽車來了，我們上了車，這是車上只剩兩個位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過了一會，有個老奶奶上來了。可是車上已經沒有坐位了。并且，這個老奶奶己經很大的歲數了，車上沒有一個人讓座，這是媽媽說我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長的時間，后來那我起來了。我說老奶奶，您做我的.位置吧，我站著，老奶奶說不用，我說你座吧，沒事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時做起，才能成個真正的雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇3

　　班級是一個整體，同學們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。在學習上，我們相互激勵。在生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。

　　記得，在二年級時，我們學了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。

　　學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的'帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。

　　這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……

三年級雷鋒的作文 篇4

　　說到雷鋒，大家一定不陌生。雷鋒的一生雖然短暫，但他樂于助人，幫助過的人還真不少呢。

　　今天是學雷鋒紀念日。瞧，我們身邊也有個“小雷鋒”呢，她就是我們班的杜天佳同學。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對機靈的大眼睛，頭上扎著兩個烏黑俏皮的羊角辮。說起話來滔滔不絕，繪聲繪色。

　　杜天佳不僅學習好、才藝棒，還非常樂于助人。每次只要有同學需要幫助，她總是第一個跑過去幫忙。你看，徐博同學要搞書架征集圖書，問誰可以幫助他，杜天佳第一個熱心舉手，在他們的努力下書架已經整理的漂漂亮亮、整整齊齊的了。她還幫助同學貼海報、布置班級、整理物品……今天是學雷鋒紀念日，她又在學雷鋒了：陳嘉樂的.手破了，杜天佳帶著她找同學包扎，忙得焦頭爛額，不亦樂乎。

　　杜天佳還是我們班剛上任的編排委呢！她對自己的工作認真負責。在每個同學過生日時，她總是跑前跑后，又是編排節目，又是準備生日禮物。教室里，天臺上，都能看見她那忙忙碌碌地身影。她還利用她的文藝特長組織了一個班級合唱團。她放棄中午休息的時間，不厭其煩的記錄下每一個人唱的聲部，常常忙到下午開始上課的時候。她辛苦的付出，給我們班增添了許多歡聲笑語。

　　我也要趕緊行動起來，學習杜天佳樂于助人的精神，做一個“小雷鋒”！

三年級雷鋒的作文 篇5

　　星期天，我們一家人到東錢湖去游玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波蕩漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什么。我趕緊跑過去，鉆進人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子里倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。

　　然而，圍觀的'這么一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……

　　這時候，人群中擠出一個中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開了現場。

　　回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”

　　我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”

三年級雷鋒的作文 篇6

　　“學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。學雷鋒作文，一個熟悉的名字，他的故事經常在我的耳邊回蕩。

　　其實，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就為你們講一個關于活雷鋒的故事吧!

　　星期天，我寫完作業，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開了，我們擠過人群，終于坐上了擁擠的地鐵，我看見一位白發蒼蒼的老人站在一個小伙子旁邊，但那小伙子無動于衷，好像并沒有看見老人一樣，其實，他看見了。我心想：現在的小伙子還比不上我們小學生呢!如果現在坐著的是我，我一定會給這位年邁的老奶奶讓座的。這時，旁邊的`一位阿姨站了起來，扶著這位老人向座位走去，老奶奶笑著說：“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對奶奶說：“這是我應該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學習，學習她這種助人為樂的精神。

三年級雷鋒的作文 篇7

　　雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。雷鋒是一個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來跟你們講一講吧！

　　那一天，我乘著公交車回家，好不容易才擠上車，可車里人很多，天氣也是跟我作對，偏偏驕陽似火，擠得我滿頭大汗，只好找個縫隙站著。車開了一會兒，又上來了幾個人，這讓我擠起很不舒服，也累得腰酸背痛，腳發軟，手也不聽使喚，整個身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到啊？我還要站多久？想著想著，淚水在眼眶里打轉。

　　“小朋友過來，到我這里來。”我看了過去，發現是一個半百的奶奶，她微笑著說：“小朋友，來，你坐我這。”聽到這句話，我連忙坐了下來，那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊，時不時交換這雙腿。“奶奶，累了嗎？你坐吧！我站在。”“沒關系，我馬上就要下車了，你坐著。”過一會兒，我下車了，你坐著。過了一會，我下車了，我往公交車那邊往去，發現老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的。這時，我的`淚水在眼眶里直打轉。

　　之后，每次坐車，我總會把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺得被人關心和關心別人都是一種快樂。

　　這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎？我相信人人都像這位老奶奶一樣，這個世界一定會美好的！

三年級雷鋒的作文 篇8

　　我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務中去”。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。

　　那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧！可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說停送嗎？怎么還來呢？”伯伯笑笑說：“這不是在家里沒事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說：“大過年的，您好不容易放個假，您怎么不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的。”頓時，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊！

三年級雷鋒的作文 篇9

　　在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學。

　　丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。

　　我有一天特別倒霉，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關節那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的`三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的傷好沒有，結果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!

　　人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!