三年級文具作文

【精品】三年級文具作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級文具作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級文具作文 篇1

　　一天，文具盒里好熱鬧！

　　橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不著我！”

　　尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。

　　這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的`小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的，我們也會很開心的！”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會更加美好！

三年級文具作文 篇2

　　我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的，上面有幾只翩翩起舞的大彩蝶，反面是天藍(lán)色的，上面有一只拿著花籃的KITTY貓。

　　把里面的文具拿出來，再把文具盒里的`所有“機(jī)關(guān)”都拉出來，它就像一個小型的“工廠聚集地”，也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠里面，米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”里；大膠帶也“滾”進(jìn)了反面的“圓圓工廠”；最后，課程表“鉆”到了“透明工廠”。

　　每當(dāng)晚上，白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終于可以休息了。它要好好的睡上一覺，因為，明天還有更重要的任務(wù)在等著它呢！

　　數(shù)學(xué)課時，可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”里走出來。語文課時，鉛筆、鋼筆和大膠帶，打著哈欠從正反兩面“滾”出來，結(jié)果，鋼筆滾到了地上，不小心摔斷了筆芯。這不要緊，我連忙將它拾起來，放進(jìn)新加入的“齒輪”工廠，也就是刨筆刀，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鉛筆，抽出來時，它又變得跟原來一樣尖了。美術(shù)課時，活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然，我畫錯了，這是橡皮挺身而出，幫我清除印跡。它還提示我：“主人，別把我強(qiáng)壯的身體變成面條呀！”

　　這個文具盒給了我無限的快樂，我愛我的文具盒！

三年級文具作文 篇3

　　其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家，不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。”

　　直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

　　默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。”

　　文具盒實在是看不下去了，說道：“你們別吵了，你們怎么能互相詆毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對，需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點，來提高小主人的.學(xué)習(xí)成績。”

　　經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點來彌補(bǔ)他人的不足。

三年級文具作文 篇4

　　我有精美的文具盒，我過生日時送給禮物。

　　文具盒整體是綠色的，上面印著玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黃色T恤，紅白相間的短褲，非常神氣！瞧，它滿頭大汗，玩得可真帶勁！它有一雙亮閃閃的眼睛，緊盯，說：“好好學(xué)習(xí)，做完家庭作業(yè)，玩滑板喲！”它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也松懈。

　　文具盒，盒蓋反面貼著課程表，戴眼鏡的.米奇拿著教案，問我：“下節(jié)是課？”米奇，課前做得更了。文具盒的層，裝著纖細(xì)的自動鉛筆姐姐，結(jié)實的HB鉛筆，“小調(diào)皮”橡皮。層裝著尺子帥哥和自動鉛筆zi彈。只要寫字了，自動鉛筆跳，幫我寫一手漂亮的字。我粗心寫錯了字，橡皮心甘情愿地鉆，把錯誤擦得一干二凈。數(shù)學(xué)課，尺子笑著跑，量一量線段長，畫一畫美麗的波浪線。

　　我喜歡文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長！

三年級文具作文 篇5

　　我有一個漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報》，媽媽獎勵給我的，我非常的喜愛它。

　　我的文具盒是藍(lán)色的，長方形，用塑料做的，上面畫的兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發(fā)光的珍珠，還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀，這樣我就能在學(xué)校削筆了。

　　文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子和書簽，使用起來非常方便。

　　我非常愛護(hù)我的`文具盒，如果它臟了，我會用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個地方破了一點點，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會好好的收藏起來，留作紀(jì)念。

　　我喜愛我的文具盒，它是我的好朋友。

三年級文具作文 篇6

　　咦？有個文具盒發(fā)出了簌簌的聲響，噓！聽……是一根驕傲的'尺子和一塊謙虛的橡皮在對話啊。

　　有一天，直尺悠閑地躺在文具盒軟軟的墊子上，而橡皮剛剛干完活，累得氣喘吁吁地回來了，“呦，你回來啦！”尺子神氣地說，“真是勤勞，愚蠢的東西。”橡皮卻并不生氣，回答道：“我很勤勞但我不愚蠢。”尺子毫不在意地吹了吹身上的灰塵，傲慢極了，“你每天這么累弄得渾身是汗，臭死了，而我只是偶爾出去量量線條比劃一下，主人就會表揚我。你說你不愚蠢誰愚蠢啊？真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗，“我不是嘴硬，我們都是文具，各有各的用途，哪能用來相互對比呢？再說了……”直尺暴躁地吼了一聲：“住嘴！真是煩死了！”橡皮好脾氣地安慰道：“好啦，我們不要再吵了，在一起好好相處吧！”直尺扭扭屁股頭也不回地走了，“和你在一起我感到羞恥！”突然一雙手伸過來，帶走了尺子壓在書上，啪的一聲，尺子斷了。

　　不論什么時候，做人總要謙虛，不要為了一點小成績驕傲。

三年級文具作文 篇7

　　在我的鉛筆盒中，有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買的自動鉛筆。它雖然不精致，但我每天都要用它。

　　這支自動鉛筆又細(xì)又長，它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的以外，渾身上下都是綠的，好看極了。說它長一點也沒錯。它有15厘米長，而且還跟一個小鉛筆盒差不多長。說它細(xì)，一點兒也不過分。它的寬只有1厘米長。自動鉛筆的.筆蓋多么像它的“禮帽”而夾子和筆頭呢？就像自動鉛筆的“頭”和“腳”。用它時可方便了。只要裝進(jìn)一根筆芯，再按幾下它的“小禮帽”自動鉛筆筆芯就露出來了，這樣，就可以用了。

　　我可喜歡這支自動鉛筆了。

三年級文具作文 篇8

　　我有好多禮物，可是我最喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒是一個長方體，上面有一個米老鼠，她的頭發(fā)是黑色的，耳朵大大的，頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，真像一個個小蝴蝶在翩翩起舞。米老鼠眼睛大大的，烏黑發(fā)亮，顯得特別有神，睫毛長長的像一條彩帶。她的嘴角上揚，微笑著望向天空。身旁還有很多小愛心組成的圖案，有的愛心是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的.是粉色的…

　　一天，文具盒不小心掉到地上，“砰”的一聲，好像在說“好疼啊”。我連忙把它拿起來左看右看，生怕把它摔壞了，我把它放到我的書包里了，走路的時候文具盒發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像小成員們不斷地討論著誰的功勞更大。

　　到了學(xué)校，我把我的學(xué)習(xí)用品都拿了出來，但我打開它的時候就像進(jìn)入了一個城堡，這個城堡里有兩個房間，一個房間里有散發(fā)著墨香的鋼筆先生，他穿著橙色的禮服。還有穿著花花的衣服戴著藍(lán)色帽子，像一個小公主的中性筆。還有一塊兒挺著大肚子的白色橡皮和一個鉛筆先生穿著綠色的禮服，禮服上有黃白相間的紐扣。第二個房間里有一個直尺爺爺和一個削筆器小姐。在我寫字的時候不小心寫錯了，小橡皮就跳出來，說：“小主人我來幫你修正”說著小橡皮就在紙上跳舞跳起舞來，那些字馬上就消失了。當(dāng)我畫直線時，直尺爺爺就走了出來說：“別忘了我呀”，我就把直尺爺爺拿起來了，畫出長長的直線。

　　文具盒的作用可真大，它把我的文具都很好的保護(hù)起來啦，我喜歡我的文具盒。

三年級文具作文 篇9

　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。

　　鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。”

　　橡皮說：“哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說……”“你給我住嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！”鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。“你們都在吵什么？”轉(zhuǎn)筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。”

　　鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；“你算什么東西，你是我的`助手還差不多。”

　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：“你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個，我都不會有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處。”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了

　　頭。

三年級文具作文 篇10

　　文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。

　　鋼筆說：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因為我只要吃飽喝足了，就可以連續(xù)為人類工作。”魔筆一聽來氣了說：“你經(jīng)常寫錯別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的`幫助，那個字你永遠(yuǎn)也寫不上。”涂改液一聽來氣了：“你再寫錯字時。如果不是我，你就無法工作了。”

　　就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語言。

　　蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團(tuán)結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說我們同為人類服務(wù)，只有精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，才能得到人類的賞識。”

　　這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法啊！”