精選三年級友情作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級友情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級友情作文 篇1
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺，我的眼淚不聽話的流了下來，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說道“星晨，沒事吧，摔跤了嗎？”說著便把我扶起來，我抬頭看，才知道原來雨并沒有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發出滴滴嗒嗒地響聲，而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口，上樓時，我的膝蓋在痛，姐姐見我站在那里，就把我抱起來，上完兩層樓梯時，姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的`膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道。
那一刻，友情在燃燒。
三年級友情作文 篇2
世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認識一個肢體上的殘疾人，雖然討厭沒表現出來，但心中還是比較討厭她的。
記得有一天，我和朋友在玩，她也來了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學狗叫，我只好叫她多墊幾個，她則略帶羞澀地說：“好吧，我盡量。”我們先墊，我墊了28個，輪到她墊了，看著她那扭動著的身軀我頓時就覺得沒希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個，這下我們肯定輸定了，沒辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個就讓那個球滾走了，只比上次多一個，哦!我的天啊!我的學狗叫了。完了!
她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對我說：“對不起、對不起!”“你現在說有什么用啊?我還是得學狗叫，這……都怪你。”我連忙學了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。
我氣哄哄的回到家里，媽媽見我那么生氣就問我怎么了，我說：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”
后來媽媽跟我說是她小時候應為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫院，都沒治好。我聽著情不自禁的就內疚了起來，就決心要讓她開心起來。
那天下午我就找她去玩了，她好似沒更我吵過架一樣，依舊很開心的`跟我玩著。
我以后還要給予她更多的關愛，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因為，友情是沒有界限的。
三年級友情作文 篇3
今天，我讀了一篇文章《偉大的友誼》。
其中最讓我感動的是：1863年初，馬克思一貧如洗的`地步。馬克思打算讓大女兒和二女兒停學，找個地方做工掙錢。自已和燕妮、小女兒搬到貧民窟去住。恩格斯得知這個消息后連忙打電話勸說馬克思別這么做，又迅速籌集了一筆錢匯給了馬克思，使馬克思一家渡過了難關。這一段話讓我感動不已，也正是這段話讓我明白了“危難見真情”這句話的深刻含義了。
這不禁讓我想起了前幾天發生的事：那天，英語老師自己寫了一張試卷。他叫我們自己復印一份，同學們都爭先恐后地拿去復印了，可我找遍了全身也沒有找到一分錢，我就呆呆的站在那兒。這時崔馨睿過來問我：“你怎么不去復印一份啊？”我說沒錢，她笑笑說：“沒事。”就跑了，一會兒她拿了一張試卷過來給我。我接過試卷真不知說什么好。
友誼、真情無處不在，我們一定要學會珍惜友誼。
三年級友情作文 篇4
還記得昨天的數學課上，老師教了我們關于行程的問題，接著老師給我們布置了一道奧數題。這個題我恰巧在家里爸爸教過，解題過程我現在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎了我。
嚴曉雯是我的好朋友，可我們因為一件事而吵架了，并且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以后，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什么好神氣的.！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最后，老師出了幾道題，我都做出來了。
事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
三年級友情作文 篇5
我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣，睜開眼，當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發和那永遠不會消失的微笑時，我的心里酸酸的，因為她是我最想要見到的'朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫面啊！但是，現在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚啊！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最后一次了。因為，當我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來，因為這也是她所想要看到的，而溫柔的她，會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
三年級友情作文 篇6
那天我們班特別亂，在快放學的時候班主任沒在班里，沒有班主任的命令我們不敢走。過了一會我們幾個說班主任咋還不來呢？哎呀，真是說曹操曹操到啊，在哪猶慢的'身影中班主任終于出現啦。
放學后，我 、露 、鑫 我們三個以一秒100米的速度沖向公交車站，我看了看手表四點半啦，幸好沒到五點，不一會來了一輛大卡車問我們幾個去哪里，我說去北關小區要多少錢，那個司機要我們做公交車兩倍的錢，我走了下來說你倆要做的話你倆做吧 我不坐，我還是等我的公交車吧。
他倆也下來啦說：咱們有福同享[注： 幸福來共同分離。]，有難同當。誰叫咱們是哥們啦。
不一會，來了一輛公交車我們三個上了車而后面留下了三個友情的身影。
三年級友情作文 篇7
下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因為孫慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。
我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書嫻她們一組。
第一局：我是第四棒。還沒等裁判說開始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時我們第一棒才出發。不用說，我們肯定輸了。
第二局：我是第二棒。一開始，她們沒有提前走，但在中間接棒的時候，下一棒的人也提前走了，當然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來。
第三局：我是第一棒，主力啊！原本我們這局贏了，但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點。這時 ，我們組已經到了，可她們耍賴，說："我們組到終點的人數多，這局我們贏！"說完就扯氣高昂的走了！我們火火地說："失敗就失敗吧，為什么還不認輸？這樣的游戲進行下去有什么意義！走人！"說完，大家不歡而散。
放學后，我們各走各的.路，各坐各的車，路上沒聊一句話。唉， 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經的寬容上哪兒去了？曾經的歡樂上哪兒去了？
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