三年級自然作文

時(shí)間：2023-03-31 15:02:12 三年級我要投稿

精選三年級自然作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級自然作文5篇，希望對大家有所幫助。

精選三年級自然作文匯總五篇

三年級自然作文篇1

　　其可怕的。從蒸汽機(jī)到燃油的使用再到現(xiàn)在電的廣泛利用，人類無一不在試圖征服大自然，利用自然，改變自然，利用風(fēng)力、水力來發(fā)電，這便是一個(gè)利用自然的例子。可是這種利用真的百利而無一害嗎？人類真的可以征服自然嗎？

　　就單單以水力電發(fā)為例，利用了自然來服務(wù)人類，看似是一件非常偉大的事情，但是去看一看三峽大壩，蓄水泄洪、發(fā)電，可是這水一蓄便是百七十多米深，不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀，并且使自然與植被遭到了嚴(yán)重的破壞，而植被的減少、濫砍亂伐的后果便是嚴(yán)重的水土流失。中華民族母親河是一個(gè)血淋淋的警告。

　　現(xiàn)在社會，空調(diào)是我們?nèi)粘Ｗ顬槌Ｒ姷囊粋€(gè)電器，人類將控制氣溫的使命交付于它，來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對自然的控制。但是污染為人類自已找來了麻煩，自然發(fā)火了。空調(diào)所排放的氟利昂破壞了大氣的臭氧層，隨著能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄，皮膚癌的病發(fā)率越來越高。

　　蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對人類試圖控制自然作出了批判。化學(xué)藥品出現(xiàn)后，人類便想要控制因自己破壞生態(tài)而造成的蟲災(zāi)。自從第一種殺蟲劑誕生后，殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的藥品只能短時(shí)間鎮(zhèn)壓起義的蟲子，自然的報(bào)復(fù)不會息停。過不了多久，蟲災(zāi)再次卷土重來，蟲子對藥物還產(chǎn)生了抗體，人類只能再次升級殺蟲劑的毒性，然而農(nóng)藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現(xiàn)了中毒的狀況，并且動物也未能幸免于難。生態(tài)的.破壞使環(huán)境也越來越?jīng)]了生機(jī)。而一切的一切，都是自然對人類的反擊，是對人類試圖控制自然的報(bào)復(fù)。

　　在對待自然方面，我認(rèn)為道家老子的主張是很有道理的——自然，無為。順其自然便沒有了外來物種的橫行，沒有控制，也就沒有了污染。幾十億年來，順應(yīng)自然發(fā)展下去，都沒有出現(xiàn)過大污染，也從沒有現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。

　　人類是時(shí)候清醒了，不要對自然大行控制，應(yīng)順其自然，和諧相處。

三年級自然作文篇2

　　自然孕育了許多生命，人類也是其中之一。億萬年前，人類只是一個(gè)單細(xì)胞罷了；海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星移人類在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，至今已擁有主導(dǎo)自然的力量。可能人類無法阻止自然的法則，風(fēng)沙、干旱、氣候變暖。但人類已經(jīng)意識到這些問題的存在，正在積極干預(yù)并減少自然的反作用力。

　　水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處，將其中所含勢能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動能，再借水輪機(jī)為原動力，推動發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。利用水力推動水力機(jī)械轉(zhuǎn)動，將水能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動便可發(fā)出電來，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ＫΠl(fā)電在某種意義上講是水的位能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再轉(zhuǎn)變成電能的過程。

　　因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠(yuǎn)的用戶，就必須將電壓經(jīng)過變壓器增高，再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線輸送到各個(gè)工廠及家庭。這些就是人類充分利用大自然的力量為人類服務(wù)最好的例子。

　　雖然人類在利用大自然方面取得了巨大成功，但人類對大自然的破壞也是不容忽視的。因人類的工業(yè)化進(jìn)程的快速發(fā)展，導(dǎo)致了空氣污染，水污染，全球氣候變暖、臭氧層的.破壞。這些已經(jīng)嚴(yán)重危害了人類的健康，大自然已經(jīng)將人類對它的破壞力反還給人類自己了。

　　每年900萬人因污染導(dǎo)致的疾病死亡，人類污染了空氣，所以大自然就要懲罰人類，帶給人類的哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病，癌癥、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的疾病越來越多；而水更是人類離不開的物質(zhì)，而工業(yè)化進(jìn)程一些人為了短期利益，將嚴(yán)重污染的廢水直接排入河流，最終造成莊稼被污染，魚類被污染，甚至飲用水被污染，人類自身的飲食已經(jīng)不再安全，這也是大自然對人類的懲罰。

　　這些問題人類都已經(jīng)意識到了，需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護(hù)好，保護(hù)好自然就是保護(hù)好我們?nèi)祟悾驗(yàn)榇笞匀话l(fā)怒的后果人類曾經(jīng)見識過，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛相饋。

三年級自然作文篇3

　　大自然的傷害大自然，她像一位偉大而無私的母親一般，潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空，她將她所有的.一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身，做為母親眾多子孫中最聰明的人類，卻將自私貪婪之手，慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無限“寶藏”之后，他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土，而種種這些種種罪行，每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性！而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià)：水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害，而人類并沒有就此打算停手！

　　大自然被人類搞得傷痕累累，十分脆弱。河流在抗議：是誰污染了她干凈的身體；樹木在抗議：是誰砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀；天空在抗議：是誰熏黑了她潔白的面容；山峰在抗議：是誰挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類，這一切的一切，都是人類！

　　人類請收手吧，不要再傷害大自然了！它是我們共同的家，而如今，你們卻把自己的家，搞得烏煙瘴氣！如果你們再不收手，那我們?nèi)祟悓o法生存！

三年級自然作文篇4

　　大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng)；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛??水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家里，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無私。看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠(yuǎn)方，奔向大海??就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走??“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間的可貴，并不是金錢所能買到的`，我們應(yīng)該珍惜它。時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類沒有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。