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三年級自己的作文

時間:2023-03-30 16:56:00 三年級 我要投稿

【推薦】三年級自己的作文七篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級自己的作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級自己的作文七篇

三年級自己的作文 篇1

親愛的朋友:

  你好!

  不用說你也知道我是誰吧?最近有些話想對你說,但心里一直不平靜,今天正好借這個機會心平氣和地和你聊聊。

  我先要批評你幾句,聽說這些天寫作業總惹爸爸生氣,是吧?你想想你做的對嗎?爸爸為了你的學習付出了那么多心血,不管多忙,每天都認真輔導你寫作業,耐心幫你解決問題,當你灰心失望的時候又總是熱情鼓勵你。所以以后寫作業不能再三心二意,不要總想著偷懶。

  還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎?其中有一句話說:學要學得踏實,玩要玩得痛快。記得當時你下決心說:“我一定會先好好學習,然后再去高高興興地玩。”真希望你永遠記住自己說過的話,不要再惹家長生氣。

  當然我也知道你有很多優點,比如聰明活潑、樂于助人、體貼父母等。最近總看到你主動照看弟弟,陪他一起玩,讓媽媽能休息一下,大家都夸你懂事,知道心疼父母。你可不要驕傲呀,還要繼續努力。

  這就是我想對你說的`話。沒有誰比我更了解你了,真希望你能發揚優點,改正缺點,做一個更優秀的人。

  最后祝你學習進步,心想事成!

三年級自己的作文 篇2

  我是一個三年級的學生,今年九歲了,我一米三左右的個子。我時常梳著一個馬尾辮,它在后面不停地搖晃,所有的親人都說我的頭發順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛,上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的`嘴巴,總是在課上發表我的意見,但說閑話的份上卻沒有它,它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的,我很喜歡交朋友,可我努力讓我自己變得幽默,但始終沒有成功。

  我高興時便帶給周圍歡樂,悲傷時默默無語,向我的日記本和臺燈訴苦,生氣時像一只“母老虎”,全家人都受罪。我還有一個特點——擁有一個大嗓門,課堂上聲音洪亮,同學們給我起了個外號——“女高音”,哈哈。我的愛好很廣泛,像海里的貝殼一樣,如:我一回家,不管高興還是生氣,都會跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球,但每次都拿皮球當排球。

  我非常喜歡跆拳道,可能大家都不信,可現實就是這樣,每次到了道館,我都會大顯身手,受到教練的表揚。我這個人嘛,也有些缺點,就是太馬虎,今天忘了帶彩筆,明天忘了戴帽子,后天忘寫積累這項作業。唉,我真是太大意了。

  這就是我,一個馬馬虎虎的我。

三年級自己的作文 篇3

  城市高樓林立,忙忙碌碌的你,可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻!螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環境和歷史的變遷,身體龐大的恐龍早已滅絕,而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為一個鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一,可是整個地球的螞蟻所占用的領地卻與人類的旗鼓相當。

  我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物,它們生活在一個透明的五邊形長方體內,還有一個很好聽的.名字,叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻,每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體,里面含有各種螞蟻所需的營養物質,所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小家伙挨餓了。沒過多久,我又用軟管、彎頭、三通等工具,將兩個長方體做了個連通,建造了自己的螞蟻城堡,主要生活著工蟻和蟻后。

  我經常拿放大鏡來觀察這群小家伙,只見它們有一對復眼和三只單眼,頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器,觸角為細長的曲膝狀,分成10節。外界稍有動靜,它們便馬上警覺起來,在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架,但過了一段時間,它們便熟悉了我給它們搭的“橋”,并且成為了好朋友,還經常互相來往。它們還會不辭辛勞地挖地道,挖的方法很特別,它們用大鄂夾藍色凝膠體,六只腳作固定。真是“有志者事竟成”,沒過幾天,螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數倍的地道。有時候,一群螞蟻在下面的地道休息,但始終會留一只工蟻在上面巡邏,一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法,它們先用第一對足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾經有一天,在它們打群架時受傷的一只工蟻不幸死亡,還沒等我把它的尸體拿出來,一頓飯的工夫,螞蟻就集體把它給埋藏了,蓋得嚴嚴實實。

  我會一直關注我的這座螞蟻城堡,看看以后它們如何生小螞蟻,如何發生更有趣的事情……

三年級自己的作文 篇4

  我很愛吃爆米花,每次看見路邊有人在賣爆米花,就會央求媽媽給我也買,媽媽偶爾也會禁不住我的請求買給我吃,但總是說:“外面的爆米花很不衛生,新聞上曾經說過那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌頭,裝作沒聽見的樣子。

  今天放學媽媽說給我買了5包爆米花回來,是正規廠家生產的,我迫不急待的回家準備開吃,卻發現這些爆米花的包裝還是扁扁的,原來需要自己加工哦,于是我仔細閱讀了說明書后,把爆米花放進了微波爐里,調好時間,開始制作爆米花。不一會兒,就滿屋飄香,只聽得“啪!啪!啪!”三聲巨響,嚇壞了正陶醉在香味中的我,去廚房一看,。≡瓉硎怯衩鬃兂杀谆〞r開裂的聲音,我差一點以為是微波爐爆炸的聲音,爆裂的.聲音越來越多,香味也越來越濃,我越來越激動!終于盼到了爆好的那一刻,我像箭一樣飛也似的沖進廚房,打開微波爐,香味撲鼻而來,我拿出爆米花的包裝——它現在已經和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子,嘗了一顆,呀!真好吃,簡直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。

  以后我再也不吃路邊小攤上的爆米花了!

三年級自己的作文 篇5

  大家好,我叫趙紫晗在衛民路小學上三年級。

  我的長相一般,彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,瘦瘦的臉蛋小小的鼻子,一張能說會笑的.嘴巴,不高不矮的個子,身材剛剛好。性格活潑暴力。

  我喜歡唱歌,唱歌能讓女孩變得有氣質。如果唱歌學好了,說不定長大還能當歌星呢!我還喜歡畫畫,最喜歡畫風景畫,風景畫畫起來很簡單只要知道你去過哪個風景地方把它畫下來,是不是很簡單。

  我的優點是作業每次都能按時完成。我的作文沒被老師撕過一次或從寫。我的缺點是做事情沒耐心、馬虎。沒有自信。我還很膽小,晚上不敢自己睡。

  每一次我讀書都像讀天書一樣,所以很沒有感情,但是后來我改掉了壞習慣,讀的可好聽了。我每天都自由自在,生活多姿多彩。我還很幸福,我的朋友在我有困難的時候幫助我,我的家人也很關心我。我覺得自己就像一個公主,我想對他們說謝謝!

  我喜歡我自己,一個自由自在的自己、一個幸福的自己,你們喜歡我嗎?

三年級自己的作文 篇6

  時光已去,我們的友誼也逐漸變淡。

  是不是我們不在一個學校不在一個班的原因?有時我總是在想,如果你沒去4初多好。那么我們已經是最好的朋友不是么?有的友情因時間的磨練變得越來越深,而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的,是屬于后者。朋友,很容易加,也許一交就是好幾個。但,有幾個真心的?有時,告訴自己,沒事,我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當她再度與我玩時,我又忍不住再跟她玩,好吧,我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。

  默默的看著這一切,可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑,我們的童年是不是已經在這個時候跑走了?但,換個角度想,在我們傷心的時候有多少人開心?我們果然還是要振作起來,人嘛,沒心沒肺活著不累。

  要學會珍惜現在的.自己了,或許以后自己會時常想著現在的自己,然后深深的嘆息:哎,想當初多快樂啊。是啊,珍惜現在無憂無慮的自己吧。

  在作業的“摧殘”雖然我們已經“無堅不摧”了,但是,我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現實“玷污”了它。

三年級自己的作文 篇7

  本人今年11歲,雖然在眾人面前表現得十分開朗,大大咧咧,卻酷愛在靜靜的房間里一個人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國傾城》。

  常有人說,我十分豪爽,長大后,一定是個女中豪杰。但是他們不會知道,在強悍的背后有一個故事。其實,真的我懦弱又可愛,不想展現出真實面目的我只為了保護自己的自尊心。

  相比于樂觀,開朗,出身于喧鬧的世界之上;其實我更加喜愛出身于安靜,恬淡的世界里。

  假的我勇敢;假的我強悍;假的我活潑開朗。真的我懦弱,真的我可愛;真的我沉默寡言。我的心靈焊衛墻就像泡泡一樣,一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌,我給它包上了一層堅韌的包裝紙,那就是假的我。

  其實我認為自己很會裝,原來喜愛一言不發,一聲不吭,卻把自己偽裝成了一個活潑開朗,性格豪爽的女中豪杰。

  讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝,敢于直視真實的.自己。其實每個人都是有兩面的,一面是真實的,另一面是偽裝的,真實的一面在心底里,偽裝的一面卻一直包裝著自己。

  讓我們做真實的自己!

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