三年級軍訓作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級軍訓作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級軍訓作文 篇1
“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的'把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
三年級軍訓作文 篇2
軍訓第二天下午，全體同學集合在廣場，浩浩蕩蕩地向武警總隊“進發”。這是怎么回事?我一開始還不太清楚情況，但當看見幾只軍犬和飼養員站在訓練場時，我恍然大悟。原來是來看軍犬表演啊!
兩只強壯的軍犬開始表演了。只見其中的一只一下子站了起來，跟著飼養員，走向了障礙物。那只黑背軍犬一下跨過了一米高的圍欄，又跑上了僅寬兩尺左右的陡坡樓梯，其速度絕對不比人類慢。隨后，它又跳進了一根長三米，中間斷開的中空管，跑回了起點。第一只軍犬剛剛停止表演，第二只便重復了一邊剛才的表演，比第一只更利索、更快。此時臺下叫好聲不斷，同學們都拍紅了手，喊啞了嗓子。
隨后，我們又參觀了火炮中隊的.寢室，當同學們見到他們疊得如同豆腐干一樣的被子時，一個個都自慚形穢，抬不起頭來。
接著，我們又參觀了武警的車輛，車上有不少高科技，使同學們看得眼花繚亂。
正當同學們意猶未盡時，集合號吹響了。同學只得一步三回頭的往回走。
回去的路上，我在心里不住地感慨，這么強大的裝備，這么嚴明的紀律，戰士們一定能戰無不勝，攻無不克!
三年級軍訓作文 篇3
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責任感與領導力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領袖們要跑十五圈時，我們班的同學紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領袖們一起跑。”
每一次，大頌老師之家領袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學們你們可以離開自己的位置跟老師和領袖們來一個擁抱。
我們全班離開自己的'位置去跟老師和同學一個個擁抱并給他們一句句祝福的話。”
三年級軍訓作文 篇4
要寫好作文并不難，只有多多積累，多多練習，大家一定會成功的。這篇高中三年級關于寫軍訓作文由我帶給大家，歡迎大家閱讀。希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
8月19日，我踏進了憧憬已久的高一教室。剛步入高中的我就像海綿，對周圍的事物充滿了好奇。什么都想試試，什么都想去湊湊熱鬧。覺得高一的生活應該是酸甜苦辣咸五味俱全，而知識則是赤橙黃綠青藍紫七色皆有。就像一盤色、香、味俱全的美味佳肴。
軍訓生活更讓人難以忘懷，嚴肅的`教官對我們進行了3天魔鬼式的訓練。我們頭頂火紅的太陽，流著苦澀的汗水，踢著正步。感覺只有一個字——“苦”啊!但又很有趣，至今印象最深的就是那句從教官口中冒出的“82號又錯了”(82同學經常穿耐克82號T恤，初來乍到也不曉得名字，所以他的代號82，呵呵)。聽后全班目光朝82射去，停頓1秒。全班狂笑，就連嚴肅無比的教官也忍不住笑了。隨后強忍住，鎮定下下。臉一板，呵斥一聲：“不要笑!”不說還好，一說，笑聲就來得更猛烈些了!嘿嘿還有我們班羅夏同學別看K歌還行，但裝暈技巧真是不怎么樣!連退幾十步，到了草地才慢慢的躺下，一看一副愜意樣，引來一片噓聲!
我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，展現著勃發的英姿。臉紅了，皮膚黑了，骨骼卻硬朗了，意志也堅強了……
三年級軍訓作文 篇5
這幾天是一段充滿汗水歡笑的日子。是我第一次體驗軍人的酸甜苦辣。 武警叔叔來到我們學校軍訓。武警叔叔身穿一身綠軍裝，鮮紅的軍徽和領章，把他們那黑里透紅的臉膛襯托得更加威武英俊。 來源： 武警叔嚴肅地說：“抬頭、挺胸，收腹，不許說話，兩腿挺直，兩腳跟合攏，兩腳尖張開兩個拳頭那么大，身體微微向前傾。練踏步的時候，我們走的一塌糊涂，有的同學抬左腳，有的同學抬右腳，本來應該走成一條直線的隊伍，結果走的像一條麻花繩。武警叔叔有耐心地一遍又一遍給我們糾正，在我們有點進步的時侯，卻下起了雨，從發稍滴下來的`不知道是汗水還是雨水。這場魚結束了今天的軍訓。 這幾天的軍訓雖然很辛苦，但卻十分難忘。
三年級軍訓作文 篇6
3月9日的一個早晨。我來到了兩年前的軍訓地點——園山訓練基地。
就在前一天，我一直說：“神啊！天啊！地啊！海啊！我要下地獄間魔鬼啦！再見啦！”可是，等到結營儀式過后，我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼，而是上了三天內在學校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的.思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動，黑色代表悲觀，藍色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創新，黃色代表樂觀。當然，也不會少學我們人類的八種天賦密碼：語言、肢體、空間想象、數理邏輯、音樂、人際交往、內省、自然觀察。
令我最難忘的，就是最后一天早上的活動——團隊搭橋。規則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去，以此類推。當每個人都在木頭上爬的時候，木頭下面的安保隊員正在跪在地上保護著上面爬過的同學。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓，我離開時根本沒有感情，可這次不同，我這次離開時有點戀戀不舍，為什么？
三年級軍訓作文 篇7
今天，學校組織我們五年級的同學到美麗的山青世界進行為期五天的軍訓。
同學們都十分歡喜，星期一上午九點我們坐上學校專門的旅游車，車的座位有限，有一些老師沒有坐下，我便給離我最近的李老師讓座
李老師說，謝謝，還是你坐吧。在老師的一再堅持下，我只好又坐下了。
大概十一點半左右，我們終于抵達目的地。同學們迫不及待的下車呼吸新鮮空氣(大部分同學都暈車了)我還好，拿著行李去排隊了。
老師讓我們從一到五報數，我報的是五，所以分到了第五小隊。之后，老師帶著我們去了宿舍，我們五隊的`五個人和四隊的三個人被分到了二樓宿舍
我們看了整齊的被子和干凈的床單，心里不由得一陣高興。
吃完午飯，我們都回到了各自的宿舍，在床上休息，這時，教練來了，說我們還要整理內務，原來是套床單呀，這么簡單
我心里想，可是，想著簡單，做起來難，我們大家平均用了兩個多小時才整理完。
我真期盼明天快點到來。
三年級軍訓作文 篇8
盼望已久的日子終于來到了，可是盡不如人愿，軍訓并不是鬧著玩的，說實話，真的很累很苦。
今天是第一天軍訓，一大早，教官就穿著帥氣的海軍服出現在我們面前，他姓王。早上，他教我們站軍姿，跨立和蹲下。我可真是不爭氣，才練到跨立就頭暈了，我喊了報告休息，還有幾個人也和我一樣。我感慨我們的體質可夠差的，看來暑假里我們都被養得太嬌氣了。
坐在一邊，望著廣場上一隊隊的小軍人們，不由得心生羨慕。教官開始教大家拉歌了，這是一種多么有趣的游戲啊。我被深深地吸引了，不由自主地想加入他們，我終于鼓起了勇氣，還是集體的力量大啊——吸引力！
中午的'時候，大家都趴在桌上睡大覺，看來大家累壞了。下午呢，繼續吧。我沒有再當“逃兵”,下午的訓練是辛苦的也是開心的，直到結束，大家雖然累，但還是面帶微笑。
明天，后天，大后天，還有三天，我想我們一定會創建歷史的記憶，一定會取得更好的成績。
三年級軍訓作文 篇9
雖然軍訓已經結束了，但是，那種對軍訓的體會和感悟卻仍在心中，我們要珍惜這段經歷，因為那是我們最美好的回憶！
很多人認為去軍訓就只有受累和受苦，但是我卻不這樣看，對我這樣一個生活條件很好，從沒離開過父母的.孩子來說，是一個再好不過的鍛煉機會，當你真正的去體會，這會是一個有趣的生活。
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