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三年級科學作文

時間:2023-03-30 13:14:51 三年級 我要投稿

【推薦】三年級科學作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級科學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級科學作文合集9篇

三年級科學作文 篇1

  暑假里,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那里有很多有趣的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

  一進大門,我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞,樣子很滑稽。機器人怎么會有這么大的本領呢?

  在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣子像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當手碰到水柱的`時候,就會發出悅耳的音符聲。

  還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進去就感到站不穩,頭暈眼花!

  有一個普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!

  這里還有很多有趣的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此有趣,比如機器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學知識。哦!原來是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學!

三年級科學作文 篇2

  今天,同學們跟往常不太一樣,午間閱讀鈴聲響了,教室里沒有了以往的安靜,多了一些歡呼雀躍。原來我們班現在要去參觀科技展。

  我們排好了隊,很快就到了參觀的地點。哇,展品真多呀!同學們轉眼間就全部消失了。

  首先,我來到一桶油面前,旁邊有一個把手,我按下把手,油里居然出現了氣泡!然后,我到了猜生肖機器前,試驗了幾下,發現它猜得可準了呢!接著,我到了一臺奇怪的機器前,只見它身上有一個洞,洞里有一個玩具,我心想這有什么奇怪的,伸手就去抓。沒想到,這玩具看得見卻摸不著。接著,我右來到了一個機器前,它是一個電動玩具。我嫌燈太亮,就關了燈,沒想到立刻沒電了。再仔細一看,啊,太陽能

  最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規則的立方上照著幾盞不同顏色的彩燈。我把手伸進去轉動立方體。天哪!立方體居然在象一條變色龍一樣變色!我細細觀察了一個面,發現它先是藍色,然后竟然變成了紅色!我趕緊閱讀器機器上的說明。原來,頂上的燈照射角度不同,而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方體的`底色是白色,在它轉動時,立方體各個面的位置并不是固定的,所以看起來立方體在變換不同的顏色。其實立方體根本沒變色,只不過是看的人的視覺錯誤而已。

  在科技展品中,還有一些項目也很吸引同學們的眼球。比如反引力測試,只要按下開始鍵,待燈亮起立即拍下紅鍵,根據亮燈數判斷你的反應力;智力拼圖形,把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中,使這四塊圓形版都能放好,這個游戲看起來很簡單,卻難住了很多人哦。

  參觀結束,我不由得贊嘆:原來科學如此神奇,我愛科學!

三年級科學作文 篇3

  一個星期五,我們學校組織了科學嘉年華。

  我第一個去的是“光的世界”,老師教了我們一個叫“瞬息萬變”的小制作:首先,用特制的硬紙板做成一個小房子,然后再用一張有豬狗貓五官的卡紙,按照一定的折法,折成一個空心的長方形,再將三角形的反光片粘在小房子的房頂上,然后把帶有動物五官的空心長方形扣在小房子上。把空心長方形調節到小貓五官圖案,小房子的房頂上就會呈現出一張完整的貓臉。

  我第二個去的地方是“科學游戲大沖關”,這其中包含了三個項目,分別是“吹紙杯”、“挑筷子”和“子母氣球”。規則分別是:(吹紙杯)把兩個紙杯插在一起,然后把它們兩個吹開,不許掉在地上;(挑筷子)用一根筷子挑住兩根筷子,堅持幾秒。老師說過關才能繼續下一關;(子母氣球)把一個氣球塞在另一個氣球里面,將它們吹起來,用繡花針扎氣球,不許扎破外面的氣球,只能扎破里面的.氣球。我一個都沒成功,但我還是很高興。

  我最后一個去的是“飛天創客”。我們做了一個火箭,首先用一張有關于宇宙飛船的卡紙,在它的背面貼上雙面膠,再拿一個硬塑料管,將卡紙卷在硬塑料管上,撕開雙面膠,把它粘上去。但是紙筒可以上下拉動。然后拿一個塑料管子,把它細的那頭差勁硬塑料管的一頭,再把火箭(紙筒)的一頭粘上透明膠(不要和硬塑料管粘在一起)。但紙筒還可以上下拉動,最后將塑料管粗的那一頭和礦泉水的空瓶子(把蓋子拿掉)插在一起,把火箭拿掉,往硬塑料管里吹一口氣,扣上火箭,瞄準一個方向,使勁踩一下空塑料瓶,火箭就會被發射出去。

  這天我學到了許多知識,我真是太開心了。

三年級科學作文 篇4

  有一天,老師讓我做一個試驗:醋泡雞蛋。我回到家里,最先干的事情就是倒醋泡雞蛋。我先拿了一個玻璃瓶,里面倒滿醋,再把雞蛋慢慢的放進杯里。到了第二天,我發現雞蛋皮上有堆白點,密密麻麻的.趴在雞蛋皮上。我還以為是雞蛋過敏呢。媽媽說:“傻孩子,這是小氣泡!

  第三天早上,我懶洋洋的離開我睡大覺的床,帶著憧憬和希望去看我泡的雞蛋。哇!這是我前晚上泡的雞蛋嗎?在瓶子里飄著呢,變成透明的皮蛋了!媽媽用勺子撈出來,我湊上去一看,隱隱約約的看見蛋黃了。硬硬的雞蛋皮哪去了?難道它們坐著小氣泡飛走了?太神奇了!雞蛋皮到底跑哪去了?媽媽說:“這是化學反應!钡降资窃趺捶磻,媽媽也不清楚。第二天老師說:其實是碳酸鈣和醋產生了化學反應,變軟了。我這才知道,看來是雞蛋皮逃跑了。

  大自然真是太神奇了!醋可以把雞蛋皮軟化,哪可不可以把石頭軟化呢?要是能夠把石頭軟化了,再發生地震的時候,大石頭擋路了,直接倒好多醋,大石頭就軟化了,不見了。救護車就可以很快的把受傷的人送到醫院了。我長大后要做一個科學家,解開這些未知數。

三年級科學作文 篇5

  星期五下午,我和我們班的八個同學,去聽科學家講的科學講堂。

  科學講堂的話題是“世界上最穩定的大陸——南極”。這次講堂的`科學家姓林,是親身到過南極勘測的一位科學家,由于他五十多歲了,所以我們把他稱為林爺爺。

  林爺爺講的東西有很多,但是我筆記下來的很少,這是我記下來的:一、南極是世界上發現的最晚的大陸,它位于地球的最南邊。二、在南極點上,太陽一年只升落一次。有時上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南極點上只有一個方向,就是北方。四、南極的面積是一千四百萬平方千米。五、南極有十個世界之最,是:世界最冷之極、暴風雪最強之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長晝夜的大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區、臭氧耗損最為厲害之地。

  在這次科學講堂里,我知道了很多知識,知道了環境的破壞很不應該,以后我一定要多多參加這種活動來增加自己的知識。

三年級科學作文 篇6

  今天,我們要去寧波科學探索中心游玩,早晨,我們既高興又興奮,一路上邵老師提醒我們不要說話,但我們還是在車上說說笑笑地出發了。

  大約坐了一個小時的車,我們到了寧波科學探索中心,那里可真大啊!一共有四層,有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來到了海洋館,在那里我們先去了臺風體驗館,在體驗館里,我戴上眼鏡和耳罩,燈關了,一副恐怖的畫面出現在我的眼前,海浪波濤洶涌地向我襲來,周圍的房屋和樹也隨之而倒,我害怕地趕緊閉上眼睛,一陣臺風襲來,把我刮得東倒西歪,一不小心,“咚”的一聲我撞到了墻壁,“啊——”好疼,我尖叫了一聲。在這里讓我深刻地體會到了,如果臺風天氣出門,那是一件多么危險的事啊。

  然后我們又去了和諧家園,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,這個科學小游戲告訴了我每天的.一日三餐很重要,而且要營養均衡,不挑食,這樣我們的身體才會更健康。之后我們又去了宇宙館、人體與腦……

  時間過得可真快呀,游玩的時間很快就結束了,但我們還有很多科學小游戲沒來得急玩,留下了一點點小遺憾,下次有機會我一定還會再來。

三年級科學作文 篇7

  今天的科技博覽課我要做的實驗是——捏不碎的'雞蛋。我先請我們班力氣較小的一個女同學上來捏,只見她漲紅了臉,使盡力氣捏,雞蛋競然沒碎。接著我又請第二個女同學來捏,還是捏不碎。老師說,請一個力氣大一點的人來捏。我就請我們班力氣最大的繆雨樂,他神氣十足地走上講臺,握住雞蛋,使出吃奶的力氣用力捏,結果雞蛋還是完好無損。同學們都很奇怪,為什么雞蛋捏不碎呢?我宣布了答案,是因為雞蛋是橢圓形的,可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實驗成功了。

  我覺得科學知識真有趣,我喜歡做科學實驗。

三年級科學作文 篇8

  星期二上午第三節課時科學課,那是我們的第一節科學課。鈴聲一響,我們就端端正正地坐在位子上,等待科學老師的到來。鈴聲還沒有結束,科學老師就來了,原來是王老師。

  王老師先問我們對科學課有什么看法,同學們議論開了:有的說可以做實驗,有的`說可以觀察植物……我回答說可以養小動物。

  接著,王老師帶我們參觀了科學實驗室。我們一走進實驗室,仿佛進入了大森林一般。教室左右兩邊各有一棵大樹,樹上有幾只小鳥,樹下有刺猬和獾。教室后面有許多小昆蟲:蝴蝶、屎殼郎、甲殼蟲等。房頂是藍天白云。教室前面擺滿了瓶瓶罐罐,這些都是科學儀器。王老師說:“這些物品只能看,不能摸。因為這些玻璃儀器很容易損壞,一壞掉就要賠錢了!蓖趵蠋熡指嬖V我們:這一年的科學課都在這間實驗室上,讓我們好好愛惜這里的每一樣物品。

  參觀了科學實驗室,聽了王老師的話,我告訴自己一定要愛惜科學儀器,認真上科學課。

  我愛科學課,科學課萬歲!

三年級科學作文 篇9

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個實驗。

  我按照媽媽的吩咐,拿來一個干燥的'空玻璃杯,一個打火機,找來幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時,將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時,蠟燭似一個乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請教媽媽。

  媽媽說,因為火在燃燒時需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會把氧氣燒光,當杯子里沒有氧氣時,它就會熄滅自動熄滅了。

  接著,媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上,一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽了,笑著說,你還是去請教電腦老師吧!

  我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會發生化學變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說:“今天你有知道了一個新知識了。”

  真是一次有趣的實驗!以后,我還得多做些實驗,多了解掌握一些科學知識!

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