三年級記事作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級記事作文 篇1
今年寒假，我想利用這一個月的時間好好把自己那一首爛字練好。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到啦第四天，心就有點癢啦，想想還是算啦吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持啦下來。尤其是當我碰到不順心的'事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒啦。
現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有啦一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
寒假練字不僅讓我的字變漂亮啦，還讓我明白啦堅持到底的道理。
三年級記事作文 篇2
一個秋高氣爽的早上，老師帶著我們去秋游，游覽的第一個景點就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我們和老師下了車走進了虎跑泉的大門，一陣淡淡的清香從遠方緩緩地飄來。走進山里，那里的田野層林盡染，點亮樹木的蔥翠；走進山里，那里的小草綠草如茵，點亮草地的可愛；走進山里，那里的榕樹獨木成林，點亮大樹的形態(tài)。走在虎跑徑上，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這里真美呀！同學們快來看呀！”哇，這里鳥語花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走進山里，我看見了兩只老虎，那就是傳說中的大虎和二虎吧？
走過虎跑徑，前面有一口池塘，在緩緩地流動，清清的水，在池塘里發(fā)出叮叮咚咚的'聲音，那就是雙虎刨的大坑吧？順著小橋橫跨過去，正好把池塘分成兩半，一半陰，一半明。故名“陰陽二池”。據說是濟公和尚劃分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，這就是"虎跑泉"。同學講解員給我們介紹起了虎跑泉的動人傳說：“從前有兩兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當地缺水，兩兄弟歷經辛苦終于找到南岳山泉。護泉童子為他倆的誠心所感動，用楊柳枝條向兄弟倆一拂，兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了個大坑，泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱為"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"。”聽了介紹，覺得小小的一口泉眼原來有那么神奇的故事傳說，讓我對參觀更有興趣了，我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。
順著虎跑泉走到弘一法師紀念館。紀念館雖不大，但里面有很多展品，介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創(chuàng)造了很多杰作，書法也很漂亮，在很多領域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內心。
接著我們參觀了動物園，那里有各式各樣可愛的小動物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可愛極了，不過我最喜歡的動物是海獅表演，機靈乖巧，逗得大家笑聲不斷。
動物園和虎跑里獨特的景象深深印在我們的心中。虎跑山清水秀，那是雙虎的功勞換來的；動物園人山人海，那是小動物的可愛換來的。
三年級記事作文 篇3
放寒假啦，在這個寒假里，我看到啦一場聽說十幾十年罕見的大雪。
清晨，打開窗門一片白茫茫的冰雪世界！只見樹枝上，屋頂上好象蓋上啦一層白色的厚棉被。地上好像鋪著一層雪白的地毯，行人走在著銀色的地毯上發(fā)出“吱吱”的聲音。大雪覆蓋在農民伯伯種的莊稼上，把害蟲都凍死啦，明年一定是一個豐收年，不過這場大雪也給人們帶來很多不便，影響人們的正常生活，大雪已經下啦三天啦，在北方災區(qū)的'老百姓，他們過著沒水沒電的日子，所以我們應該團結起來，從節(jié)約每一度電開始，一方有難，八方支援。幫助災區(qū)的人們，渡過難關。
通過這場大雪，我看到全國人民之間的團結友愛。這真是個難忘的寒假。
三年級記事作文 篇4
盼望著，盼望著，終于到啦！今天我們去秋游嘍！猜猜我們要去哪兒？對了，就是虎跑公園和動物園！
最令我難忘而興奮的就是動物園里看的`海豹表演。表演開始了！只見一只皮毛烏黑發(fā)亮，模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對扁扁的前肢支撐著雨滾滾的身體，據說那身體有278斤呢！
再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，閃電般地游到對面，猛地躍出水面，在空中劃出一道弧線，又“呯”地跳入水中，濺起一朵朵美麗的水花！
它呲溜一聲滑到岸上，用力拍打前肢，好像在說：“我多棒呀！快給我掌聲吧！”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍，海豹故作沉思狀，馬上把頭搖得像撥浪鼓似的。“你再想想，小海豹。”主持人說。海豹好像精通人性一樣，飛快地跳入水中，沒等我們反應過來，它已經躍出水面，這次它連續(xù)來了兩個飛躍，看得我們目不轉睛，差點忘記給它掌聲。
我們流連忘返地離開了動物園，海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車，我們還在輕聲議論著。
三年級記事作文 篇5
星期天，天空陰沉沉的，太陽不見了，氣溫漸漸下降了。
星期一，天空比昨天黑多了，變得更冷了。同學們都從三件衣服加到四件，有的還穿了兩件毛衣，戴了手套。我從三件衣服加到五件衣服。天氣真冷啊！
星期三上午第一節(jié)課下課后，手指頭和腳板冷得直發(fā)抖。第四節(jié)課是語文課，我正聽著方老師講課，手和腳越來越冷，突然我耳邊傳來一陣悄悄聲，原來是賀佳奇正低聲對我說：“王超，你看外面嘍！”我往外一看“哇，是雪花，太漂亮了！”
下課了，我拿了速寫本，認真地畫著，我畫著畫著，同學們大聲叫道：“王超，快看，雪越下越大了，我們下去玩吧！”美麗的`雪花讓我畫入了迷，我顧不上他們的歡呼。
中午，雪停了。下午三四點鐘的時候，又下起了雪，雪越下越大，漫天的雪花飄飄灑灑地在空中跳躍著，飛舞著。
天氣越來越冷，只見細細的雪花像鹽粒，像白糖，像黃豆，從空中密密麻麻地灑落下來，似千軍萬馬在窗臺外奔涌。不一會兒，雪更大了，有的像鵝毛，有的仿佛一個個白色的小精靈，那么的輕柔，那么的潔白。
第二天早晨起來，發(fā)現冰雪融化了，太陽出來了，那一道道金光照在我們身上，舒服極了！
三年級記事作文 篇6
最近幾天天氣可真熱啊!晚飯后，我就和爸爸一起去游泳。
我們換好游泳褲后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運動，然后就下水，在水里慢慢地游一會兒，我就準備跟爸爸來一場比賽。起點是深水區(qū)，終點是淺水區(qū)。我數1、2、3、開始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學的，可標準啦!所以我游得很快;爸爸的游泳是自學的，姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來，我們打了個平手。
我們又玩了一個游戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過我啦，我贏了!
跟爸爸一起游泳真好玩!
點評：文章雖然話語不多，但是十分形象生動的`表現了作者在和爸爸游泳的細節(jié)，以活潑歡樂的口氣表現了自己的開心，情感真摯，人物描寫生動，突出了人物 特點。
三年級記事作文 篇7
有人會在自己的'課余生活中做運動、看電視，而我會在我的課余時間里看書。對我來說，看書是一件快樂的事。它可以讓我把煩惱拋向九霄云外。
前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《漫畫化學》，我一買回來就津津有味地看了起來，我發(fā)現它里面寫著不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后產生了很濃的興趣，便十分想做。說干就干，我先去準備材料，準備好材料后，就開始練習了。首先，把冰塊以及三分之一的鹽放進保溫杯里，然后把果汁倒進紙杯里，再插上竹筷子，紙杯也要放進保溫杯里，過了三十分鐘就可以了。三十分鐘過去
三年級記事作文 篇8
今天是一個我期盼已久的日子，我們一家要去水上世界迪比斯玩了。我太興奮了，興奮的手舞足蹈起來！
我們大家準備好自己的物品出發(fā)了！一路上我和弟弟是最高興的，又是說又是唱不知不覺就到了目的地。
我們下了車，我一眼就看見一個天藍色的大門，樓上一邊還有一個黃色的小城堡，下面寫著迪比斯歡樂水世界。看到了這些，我的心又一次激動了！急不可待的想往里沖！！！
一進大門我眼前一亮好大一個水池，水池里有一個彩色的鋼架子上面有個木桶等一段時間木桶就會向下嘩嘩的倒水，水剛好倒在一只仿真的鯊魚的身上它不停的上下擺動著，就像一只真的鯊魚張著大嘴從海浪里竄了出來好下人呀！叔叔帶著我和弟弟去玩了滑滑梯真刺激我們從上往下滑去太快了我的.心都提到了嗓子眼了，只聽撲通一聲我終于成功降落了。我們又來水池游泳，打水仗。
不知不覺水池里的水越來越少，這時工作人員吹起了哨子說：大家注意海嘯來了！只見我眼前幾米高的浪花滾滾而來。我的心砰砰直跳不知怎么辦，就在這時叔叔一把拉住了我，用他的身體擋住了咆哮的浪花真驚險呀！我們又玩了激流勇進，巨獸碗，千米漂流。
今天過的太充實太刺激了要不是時間的問題我真想永遠生活在這座水世界里！
三年級記事作文 篇9
記得小的時候，那時正是秋天，天氣還有點冷，爸爸媽媽帶我到連云港海濱浴場去玩。下水游泳已不可能，但到海水里玩玩還是可以的。我和爸爸媽媽在水里跑著，唱著。爸爸拿著相機撲捉著最美好的瞬間。
海邊有許多礁石，翻開礁石，一只螃蟹爬了出來，橫行霸道的樣子。我伸手去抓，不料手一下子被它鉗住了，鮮血直流，我痛的.哇哇直叫。不由自主地一甩手，螃蟹被我甩的老遠。我急忙追過去，螃蟹見我追來，急忙往石頭縫里鉆。我心里想：“咬完我就想跑，沒門！”這次我小心捏著它的背部，扔進帶來的小水桶里。它無可奈何地在桶底轉著圈，有時停下來憤怒地朝我吐著泡沫，我猶如負傷的將軍露出了勝利的喜悅。
接著我們又登上游艇，乘風破浪，藍天碧海，海鷗在天空翱翔，我的心也在飛翔……
西陽西下，彩霞滿天，我們踏上了歸途。
多么令人難忘的一天啊！
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