【實用】三年級成長作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
以前我膽子很小，遇事總是縮手縮腳，見人也不敢打招呼。但自從我參加了馬麗老師的讀書會，我逐漸找到了自信。
二年級時，我每個周六都會和媽媽一起去讀書會上課。一天下課前，馬麗老師說下周六要開一個讀書分享會，每一個學員要給大家分享一本自己喜歡的書。
回到家后，我和媽媽就著手準備起來。我選擇了一本《愛讀故事的大熊》，由媽媽幫我做PPT，我來介紹書的'內容。前一兩天我的興趣還很濃厚，可是到了第三天，我就有點害怕了，因為我總是忘詞。這時，媽媽就耐心地陪著我練習，不斷地鼓勵我。在媽媽的鼓勵下，我繼續認真地練習……
一周很快過去了。正式展示的那天，我的心緊張得怦怦直跳。輪到我了，我小心翼翼地走上臺，一手拿著話筒，一手拿著翻頁筆，開始分享我的讀書心得。可是當我講到女主人發現大熊時，我突然忘詞了，呆呆地站在那里，手足無措。這時，臺下突然響起了掌聲，我再次鼓起勇氣，一口氣把剩下的內容講完了。
如果以后還有展示的機會，我一定會做更加充分的準備。讓我們學會欣賞自己，讓我們為自己喝彩吧！
三年級成長作文 篇2
嗨！同學們，你的課余時間讀的是什么書呢？你想知道我課余時間都讀的是什么書嗎？那你就聽我好好向你介紹我課余時間讀的是什么書吧！
課余時間，我一般都在看：《十萬個為什么》，因為它能讓我獲得課堂上學不到的.知識；《1000篇優秀習作》，它能讓我更好的寫好作文；而《好詞，好句，好段》能讓我積累許多的好詞，好句，好段；則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……
前幾天，我們4，5，6年級的學生去聽國家一級作家湯素蘭教授的講座，我從他說的話里明白：1、讀書不僅要學到知識還要從中找到快樂；2、人要有想象力，才能快樂……
從小到現在，我有N個問題；N個問號；N個為什么？這些問題都幾乎可以直接到《十萬個為什么》里尋找，因為那時我有什么不知道就可以去翻翻那本書從里面尋找答案。
書就像一位不說話的老師；就像是你的好朋友；因為它可以讓你獲取知識，找到快樂，找到“喜怒哀樂”……所以，同學們，你們一定要記住：讓好書伴隨自己成長哦！
三年級成長作文 篇3
未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學三六班的學生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說啊！
我活潑愛動，愛說愛笑，雖然這是我的優點，但是有時候上課還會被老師點名，為此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛生。
我獨立能力強，有一次中午放學，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的.，味道好極了。
我愛科學試驗，我要發奮努力，博覽群書，用知識豐富自己頭腦，在科學的海洋里發現，探索未知的東西。
我的夢想是長大當一名宇航員，我發現我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ，讓我們一起努力吧！
三年級成長作文 篇4
彈指瞬間，已經逝去了13個春秋，無數煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。
在小學時，同學們天真無邪，也不斤斤計較，同學十分好相處，可為什么到了初中，同學變得一點也不熱情，一點也不大方了？
一天，我正在自習課上寫作業，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發現他指著鳳姐說。我說：“你想干什么，我又沒罵你。”我不在意，繼續寫我的作業，可不久，他又說我旁邊坐著一個垃圾。我火氣直冒，于是說：“你再說一遍。”他做了一個鬼臉，低頭寫作作業了。
還有一次發作文，剛發到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說：“這一段我在作文網上看到了。”我明白了他的意思，說：“哦！那真是太巧了。”他見一計不成，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網上抄的`呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網上抄的，則么啦。”我見他這么不講理，就沒多說，“沒什么”。可戰爭并沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你干什么呀。”他又說：“不要你管，哼！”
不經歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩，但也讓我鍛煉了不少。
三年級成長作文 篇5
在我成長的過程中，有許多事，它們仿佛一株株小苗，而其中最具有活力的小苗記錄著我第一次騎自行車的事情。
那是某一天的一個晚上。我要求爸爸媽媽教我騎自行車。媽媽答應了。我興奮極了，立馬沖了上去。啊！一上來，我就摔了個狗啃泥，好痛啊！我揉了揉又一次站了起來。小心翼翼地坐了上去，開始了，車搖個不停，像一個醉酒的大漢在走路。這時媽媽扶住自行車，讓我騎。我越騎越快，越騎越快，突然媽媽手一松。我立刻人仰馬翻，頭差一點就要到土里了。一陣風吹來，小草隨風飄動，仿佛在嘲笑我的無能，柳樹聽了小草的'話，也點頭稱是。我可不是吃素的，想到這兒，我握緊拳頭，站了起來，不顧疼痛，加油努力！我第三次，騎到一半時，自以為學會了，一不小心，“咚”我摔了下來。皮破了，可我還是沒放棄。
最后，我按照經驗，終于成功騎完了，爸爸媽媽開心極了：“兒子真棒！”那一刻，仿佛小花都在跟我笑，真好啊！
通過這次經歷，我懂得了堅持就是勝利！
三年級成長作文 篇6
有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長是耐人尋味的。
還記得有一次，我們學校一放學，同學們就像瘋子一樣沖出校外去買東西，我偷偷跟著他們，心里想他們要去哪里了？我跟在商店門口偷偷看了一眼，人不見了，我跟了進去，沒人。這時，我發現這里真是奇怪，我轉頭一看，哇，同學們沖了出來，我閉上眼睛，等待一切過去，等我睜開眼，只見地上剩下一些被拆開過的.食品包裝紙和一些紙片，我整人個急忙沖出去，追上他們，我大聲喊道：“同學！你們要去哪兒？”“還去買零食呀！”話音剛落，他們一下子就不見了，我看了一下地上，哇！有一塊錢！我一把抓住它，去買零食了。
回到家，我突然覺得肚子痛，于是，我拉肚子了，我說了今天的事，媽媽說：“兒子，以后不要再買垃圾食品了！”我聽完話，低下了頭。
所以，長大后，我就沒有去買垃圾食品了，雖然零食很令人回味無窮，但對人身體有害，為了健康成長，我死活也不肯吃零食！
三年級成長作文 篇7
我的成長就像調味料一樣各式各樣，有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來了解一下苦吧！苦是從上小學一年級的時候開始的'。一年級的時候我上課不認真聽講，老師講重點是我總是左耳朵進右耳朵出。時間過得很快，轉眼間半個學期就過去了，期中考試就要來了，考試前天晚上我還在為考不好而煩惱。考試來了，老師發卷的時候我很緊張。考試時間是90分鐘，這90分鐘對好學生很長，對我們壞學生來說卻很短。考試結束了，我在回家的路上擔心考不好。結果出來了，我考得很差。回家被爸爸罵了一頓。這時我心里感覺很苦。
接著我們來了解辣吧！辣是我最討厭的，因為他讓我受的苦最多。我記得有一次老師布置了很多作業，我寫到10點才寫完，我又想到要預習課文，一下到10點40才上床睡覺。到第二天上課時，我居然睡了一節課，快下課時老師把我叫起來使勁吵了一頓，這時我心里充滿了恨與辣。
我們再來談一談酸!酸對我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子里當時我疼得淚都快掉了。一個好心的叔叔把他的手機借給我，我給爸爸打了一個電話，爸爸騎著自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶著我去看醫生，這時我有一種說不出的感覺，我的心也感到了酸酸的。
好了最后我們來談談甜吧！甜是我最喜歡的。俗話說：一分耕耘一分收獲。經過了苦辣酸，我終于盼來了最美好的時刻，我的期末考試成績出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們看過之后高興壞了，給我買了許多的東西。這時我的心里比吃了蜜還甜。
經過了酸甜苦辣，我從中學會了很多知識甚至比一個學期的只是還多。從這些事中也使我長進了不少。
三年級成長作文 篇8
有的人，覺得成長是酸甜苦辣的，有的人，覺得成長是快樂的，有的人覺得成長是有趣的，有的人……
我回想起以前小時候，還不知道什么是成長，成長的'滋味是怎么樣的，但現在經歷了許多許多的事，終于明白了我的成長是酸甜苦辣的，也是在很多事上是有著無窮無盡的有趣。
我3歲的時候，覺得成長是非常甜的，因為那個時候，爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶都非常疼愛我這個小心肝寶貝，全都對我百依百順，那個時候我覺得自己是世界上最幸福的孩子。
到了5歲，我的成長道路就變得越來越酸了，被別的孩子欺負的時候，當時一點反抗力都沒有，只能回家躲在角落里小聲嗚咽哭泣，想把不開心的事哭地一干二凈，可又不想大聲地哭，“存”在心里一天比一天難受，后來開始學習了跆拳道，有了反抗力，不再怕被欺負了，而且還在跆拳道館里交了好朋友，虞可祈、金晨韜……我的成長道路發生了轉折。
終于上了小學，我帶著興奮的心情來到了學校，可“苦”又出現在我的生活中，考試是課堂上的常客，分數經常考驗著我的心理承受能力，每當考的不理想的時候，都會有一種說不出的苦味。
我的成長之路酸甜苦辣，越來越有趣，一件件難忘的事說也不說盡呀，就讓這些不同的味道伴隨著我的成長，慢慢品味……
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