三年級(jí)六一作文

時(shí)間：2023-03-29 16:44:08 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)六一作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)六一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)六一作文匯編6篇

三年級(jí)六一作文篇1

　　六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開始了。第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。啊！畫對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。

　　第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的`是什么？我斬釘截鐵地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森

三年級(jí)六一作文篇2

　　六·一，是小朋友最最喜歡的節(jié)日，我們學(xué)校六·一干什么？當(dāng)然是游園啦！

　　我來到五年級(jí)，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級(jí)門口，一條條長龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍，排到了走道里，橫跨過了走道！

　　我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”，一扔就準(zhǔn)！我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球啊！

　　第二個(gè)，我選了“足球射門”，原以為特簡單，誰知：第一球，我根本沒瞄準(zhǔn)，就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿；第二球，又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了；第三球，直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去。哭是因?yàn)闆]有通過；笑是自己力氣真是太大了。

　　我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊(duì)居然用了二十分鐘！！！好在還不錯(cuò)。可老天今天似乎想和我作對：老師好拘小節(jié)，竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。（原話如此，沒明白。）

　　結(jié)束時(shí)，我看了一下，獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦！

三年級(jí)六一作文篇3

　　六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。

　　活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤Ｆ渲形易钕矚g小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

　　我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”于是，我開動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的`所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

　　游園活動(dòng)不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。

三年級(jí)六一作文篇4

　　星期四下午學(xué)校舉行慶六一活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號(hào)隊(duì)，他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨渲幸皇资恰渡傧汝?duì)隊(duì)歌》，他們的表演得到了熱烈的`掌聲。接著大隊(duì)部的李明老師頒發(fā)了知識(shí)競賽的獎(jiǎng)狀。

　　最后一個(gè)節(jié)目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當(dāng)青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時(shí)把時(shí)光大門打開了，時(shí)光機(jī)帶他們來到了一個(gè)陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍(lán)和綠這五種顏色的光去打敗這個(gè)王國的女王莎莎”后來，他們團(tuán)結(jié)起來共同努力，一起打敗了莎莎回到了家。回家后，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因?yàn)樗X得馬丁丁很勇敢。最后，馬丁丁當(dāng)上了火炬手。

　　六一活動(dòng)很精彩，謝謝老師為我們準(zhǔn)備的六一禮物。

三年級(jí)六一作文篇5

　　今天是＂六．一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個(gè)小朋友要把舞臺(tái)打扮一番，因?yàn)橥砩嫌泄?jié)目在這里表演。

　　現(xiàn)在，舞臺(tái)已布置得差不多了。舞臺(tái)上方的中央，掛著四個(gè)通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個(gè)大字。燈籠的上方還掛著許許多的.彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個(gè)燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時(shí)，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個(gè)氣球正準(zhǔn)備插在舞臺(tái)四周。舞臺(tái)的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。

　　這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)呀！

三年級(jí)六一作文篇6

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級(jí)里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

　　下午，學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說義賣開始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時(shí)的大操場，人上人海的，我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻埃@里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛十分漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī)，它的.外殼是黃色的，車頭能自動(dòng)打開，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫€買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

　　今年的“六一”節(jié)我過得很開心！

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