【實用】三年級寫景作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級寫景作文9篇,歡迎大家分享。
三年級寫景作文 篇1
我的家鄉是一個美麗的小山村。那里有高高的山,清清的溪水。一年四季風景如畫,景色宜人。
春天,山上、田野一片嫩綠,到處還點綴著五顏六色的野花。有紅的`,有黃的,還有藍色的……蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥在樹叢中歌唱。陽光透過樹林,灑在花間草叢,好像走進了一個美麗的童話世界。
夏天,轟隆隆的雷聲想破天際,傾盆大雨從天而降。不一會兒,雨停了,山上的小樹、小草就像洗過澡一樣,一片翠綠,花兒更加鮮艷。山頂上云霧繚繞,天邊架起一座美麗的彩虹,仿佛來到了人間仙境。夜晚,螢火蟲在草叢里飛來飛去,好像一盞盞會飛的小燈籠。青蛙在池塘里唱著歡樂的歌。
秋天,一路的桂花香撲鼻而來,送我上學接我回家。山上的落葉好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,也像一只只小鳥在快樂地飛來飛去。路旁一棵棵火紅的楓樹,好像穿上了一件件紅毛衣,有些調皮的葉子在上下搖晃著,仿佛在向我招手。田野里金燦燦的稻子,看見這么美麗的景色笑彎了腰。
冬天,天上飄著雪花,好像給大地媽媽穿上了雪白的毛衣。雪地里,我和伙伴們堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。小山村沉浸在一片安祥快樂中。
這就是我的家鄉,一個美麗的小山村。
三年級寫景作文 篇2
前幾天,下起了入春以來的第一場春雨,微明的天空中,慢慢垂下了一條條雨絲。
多神奇的春雨呀!它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上了一縹緲的紗衣,又把它們洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了,一種明朗而歡暢的感覺在滋長。整個世界好像一切都重新開始了,樹是新的,綠芽滿枝;草是新的,嬌嫩纖弱;花是新的,含苞欲放。
春雨紛紛揚揚地下著,樹木原本枯萎的`枝條朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多,散發出沁人心脾的芳香氣息。小草偷偷的鉆出了地面,開始編織綠色的地毯萬物在春雨的滋潤下醒來了,生長了。
雨不大,紛紛揚揚的,不像在下雨,倒像是在下霧。眼前的世界仿佛和我隔著一層薄薄的紗
雨漸漸停了,到處清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀麗呀!初晴的天空中,只有幾朵美麗的白云自由自在地飄來飄去
多清涼,多神奇的春雨呀!
三年級寫景作文 篇3
放暑假的時候,我和哥哥回鄉下住了一段時間。
當你走在山間小路時,無處不見牽牛花嬌小玲瓏的身姿。它是夏天的使者,它吹起五顏六色的小喇叭,向人們報告夏天的火熱。
遠看,盛開的牽牛花就像綠毯上繡了一只只色彩各異的小喇叭;近看,它的莖又細有長,彎彎曲曲地蔓延開來。綠色的葉子很茂盛,微風吹來,葉子便輕輕摩擦,沙沙作響,花朵從綠葉叢中探出腦袋來,顯得那么小巧玲瓏,精致可愛。它的花瓣薄得如同一層絹,是完全并連在一起的`,裹成一個喇叭筒,向四方展開,就像一個個穿著花裙子的小姑娘,又像一個個色彩絢麗的小噴泉。牽牛花有紅、藍、紫三種顏色,紅的那么美麗鮮艷,藍的那么純潔素雅,紫的那么朦朧別致,有時花色還隨著光線強弱而呈現出不同的顏色。還有那含苞欲放的花骨朵兒,也是那么飽色欲滴,仿佛要和盛開的花兒爭個高低。
三年級寫景作文 篇4
這兒的天空一碧如洗,如同一塊透明的藍玻璃,天空中不時飛來一群白鴿,就像空中會動的云朵,把藍天裝扮得格外美麗。有人說:“這兒的天空就像一幅藍色的畫,又像那一望無邊的大海……”
這兒的山峰連綿起伏,層層疊疊,山上有郁郁蔥蔥的樹木,有些樹高矮不齊,遠遠望去,就像一排排波浪,真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹,遠遠望去,就像一位母親伸出兩只巨大的手,擁抱著她的孩子……
這兒的.草地翠綠欲滴,蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起,迎著微風起舞。仔細看,還有五彩斑斕的小花朵,把草地裝點得更加精神!這里不時傳來小動物的踩踏聲,草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印,經過大雨沖洗,腳印里裝滿了些許的積水,這些腳印就像接水的小木盆,小朋友踩上去,積水溢了出來,隨著太陽的晾曬,慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見底,哇!看,一只龍蝦游了過來,對著岸邊的小白兔夾了夾鉗子,好像在說:“這里是我的地盤噢。”
啊,這兒真美呀!
三年級寫景作文 篇5
秋姑娘提著一籃子花瓣飛向那美麗的田野,只見她左手一揮,右手一揮,頓時奇跡出現了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
遠遠望去,菜地像鋪了一條綠色的地毯。走近菜地,啊,菜地里的菜可真多呀!有半紅半綠的西紅柿,綠油油的`菠菜,水靈靈的白菜……真是蔬菜的海洋!
最引人注目的是白蘿卜。你看,白蘿卜的頭上長著一簇簇綠油油的葉子,就像給它戴了一頂綠色的小皇冠。它的上身露在外面,又白又嫩,仿佛一個胖娃娃似的。下身藏在黑黝黝的泥土里,正吸收著營養。
幾只蝴蝶飛了過來,它們一會兒落在蘿卜葉上,一會兒在白蘿卜頭上飛來飛去,我躡手躡腳地走過去,想要捉住它們,可還沒等我碰到,它們就展開雙翅飛走了。
秋天的菜地真迷人,我想做一個畫家,用最美的顏色來描繪它。
三年級寫景作文 篇6
我的家鄉可大了!變化也非常大!
以前,我們那的路凹凸不平,也是爛泥路。一到下雨天,就,讓人發愁騎著車走在上面非常滑,把車上弄得全是泥自己腳上也全黃泥。現在好了,爛泥路變成了水泥路,不管是下雨還是下雪,人們的車都不臟了,腳上也不臟了,這都是政府的功勞。
以前,聽爺爺說,過去古運河兩岸住著許多的棚戶,他們大都以拾荒,做小生意為生,時間可久了,不但破舊草棚有礙觀檐,而且周邊環境十分糟糕,真可用“臟,亂,差”三字形容。
如今,經過市政府多次整治,棚戶拆遷了,河道疏浚了,岸壁全用堅固的石塊堆砌,岸柳成行。岸上到處是綠茵茵的草坪,各色鮮艷的.花競相開放。古運河兩岸已成為揚州的風光帶,已成為揚州人和各地游客觀光閑休的好去處了。
以前,我們莊上全是平房,有的人家,屋頂一到下雨天就漏水弄得家里的家具全被浸泡的發霉了。現在,家家住樓房,房頂不漏水了,住的地方也大了。
看,我的家鄉變化多大啊!
三年級寫景作文 篇7
春天在哪里?在稚嫩的新芽上?在翠綠的柳梢上?在鮮艷的花朵上?不,要我說,春天在這綿綿細雨上。
蒙蒙細雨如煙霧一般,給大地披上了一層輕紗。雨姑娘正在悄無聲息地給大家送糧食呢!瞧,柳樹喝下了水,吐出了新芽;花兒淋完了浴,顯得更加明艷動人;小草也不甘示弱,都蹦到我褲腿那兒了……小鳥在雨中盡情歌唱,風兒還在給它伴舞呢!大家個個都翩翩起舞,就像一群群舞蹈家似的。
這絲絲春雨預示著春天的到來,預示著萬物復蘇的新氣象。
小雨淅淅瀝瀝下個不停。大家紛紛撐開五顏六色的小傘,急忙跑回家去。我伸手碰碰雨姑娘,絲毫感覺不到疼,反而柔軟得很,就像是一個害羞的小女孩,簡直是一根絲線,是一把牛毛。拿開雨傘,和雨姑娘親密接觸。它興奮地拉著我轉來轉去,輕輕地撫摸著我。它一會兒鉆到別人的`雨傘下去嚇嚇人,一會又跑回來在我耳邊說些悄悄話。我心里藏了一冬天的孤單似乎都已經被雨姑娘沖掉了,仿佛自己就是一滴小雨點,在空中翩翩起舞,自由飛翔……
仰望天空,雨姑娘似乎已經漸漸離去,只留下一股淡淡的清香。這世界好像變了個樣似的,一切都吐露著春天的氣息。難道這就是春雨?啊!這是都么奇妙啊!
如果說夏雨是暴躁的,那么春雨便是溫柔的;如果說秋雨是凄涼的,那么春雨便是生機勃勃的;如果說冬雨是寒冷的,那么春雨便是溫暖的。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”古人說的果然沒錯。春天在哪里?春天就在這綿綿細雨上。
三年級寫景作文 篇8
“淅瀝?淅瀝瀝?”蒙蒙細雨下了起來,寒假的一天上午。
我抬起頭,遠遠望去,天空迷蒙一片,連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地刮著,竹子隨風擺動,猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調皮地鉆入了路人的`衣服里。雨絲隨風飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大,讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛,像一根根細長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。
不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠處的大山撥開了層層云霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。
三年級寫景作文 篇9
秋到底是是什么樣的呢?
桂花羞答答地說:“秋是嫩黃嫩黃的,看,我就是讓秋風給吹黃的。”
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道:“不,秋是火紅火紅的,瞧,我就是讓那秋風給灌紅的……”話還未說完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹挑著沉甸甸擔子粗聲粗氣地說:“秋是橙紅橙紅的.,看我身上的小燈籠就知道了。”
棉花露著雪白的牙齒咧著嘴輕聲細語地說:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我這潔白無暇的世界?”
葡萄自豪的抬起頭說:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的顆顆珍珠就是最好的證明。”
雪松搖搖頭慢條慢理地說:“秋和其他季節沒什么不一樣的,永遠是那么的蒼翠、碧綠。”
秋聽了笑呵呵地說:“不,不,你們啊說的都對,但也不對,因為我是五彩繽紛的。”
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