【精華】三年級學生作文9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點鐘我們出發了，我們在高速路上行駛了兩個多小時 ，終于到達了姑姑家。我在沙發上休息了一會后就拿出作業開始寫了，過了好一會兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的'作業了。第二天走的時候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來了電話說，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這么遠該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我著急的哭了起來。過了好一會兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯在哪里，能改掉就好�！弊詈�，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發了過來。
丟三落四的壞習慣可真害人，我一定改掉這個壞習慣。
三年級學生作文 篇2
5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室，你就會發現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨，她演唱的`是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日，在這個節日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節日。
三年級學生作文 篇3
我剛上三年級的時候，媽媽送給我一個精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側是鑲著寶石的蝴蝶結，而背面則是三個公主的頭像，那炯炯有神的.眼睛每天都在看著我，像是在說：“我們每天都會伴隨著你�！�
如果先打開鉛筆盒蓋，再按出小開關……嗨！就能看見我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個長方形的小開關里，鋼筆和鉛筆則誰在一起，“長條姐姐”尺子就睡在最大的開關里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺了。
別看它們平時都是一言不發的，但到了關鍵時刻，它們可是很能干的：我寫習字冊的時候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫字；我寫了錯字的時候，橡皮就會從鉛筆盒里跳出來，幫我把錯字擦掉；做數學題需要連線的時候，尺子就會幫我把線畫得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個有用的鉛筆盒！
三年級學生作文 篇4
我的媽媽，長著一張漂亮的臉蛋，嘴巴小小的，一頭烏黑的長發，總是披在肩上，看上去像仙女一般，我喜歡我的媽媽。
媽媽對我很嚴格。記得有一次，我寫了個錯字，媽媽說：“再給我寫十遍！”我很不高興地走開了，心想：不就是幾個字嗎？用得著寫這么多？不過最終我寫好了這個字，��！看見自己寫的字，真是一種享受�。《嗵潒寢尳逃宋遥�
媽媽很愛我，只要我愛吃什么，媽媽就盡力地幫我做。每當我生病的時候，媽媽特別著急，她會細心地照料著我。雖然媽媽每天很累，但她還是經常帶我去我喜歡的地方玩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，有媽媽的`愛是幸福的，我愛我的媽媽。
三年級學生作文 篇5
看著別人在泳池里快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池里游幾個來回，但我是一只旱鴨子，爸爸看到我眼里的羨慕，就給我報了游泳班。
我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什么呀？結果教練說的話令我大失所望——“你們在水里練習吐泡泡。”我一頭扎進水里，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風似的跑來，“我會把你們的頭按進水里，你們就在水里吐泡泡，堅持十秒鐘�！�
輪到我了，教練重重地把我的頭按進水里，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎著，眼里充滿了淚水，但教練的力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終于，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學下去，走了，沒哭的`，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家里吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”于是，我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習，學會了收翻蹬劃等動作，我終于學會了游泳。
現在，我已經學會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水里快活地游來游去，如今還被同學們稱為“游泳健將”呢！
學游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。
三年級學生作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭”！如果把杭州比作天堂的話，那么，西湖就是天堂里最璀璨的那顆明珠。就象一幅活動的風情畫，西湖一年四季有著各自的美麗。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”！春天的西湖象一位俏美的少女，剛剛脫去冬裝，別樣活潑可愛。最熱鬧的去處要數蘇堤了，游人們聚集到這里。青青的草坪上星羅棋布地分布著許多桃樹、柳樹。桃花開的正盛，讓人目不暇接：雪白的、粉紅的，鮮紅的……柳樹也不甘示弱，被春姑娘喚醒的它們形態各異：有的彎著腰，好像在鞠躬；有的垂下長長的辮子，似乎在梳理自己的頭發；還有的挺直了身子，真像一個英武的大將軍……
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！夏天的西湖，又是另一種風情。曲院風荷是人們賞荷的好去處。連片的荷葉遮天蔽日，已經完全看不到水面；荷葉中點綴著盛開的荷花，泛出粉色的光澤，紅紅的荷花和嫩綠的荷葉搭配起來真是讓人流連忘返！柳浪聞鶯則是納涼的好地方，成片的楊柳樹遮住了太陽的烈焰，帶給人們絲絲清涼。那兒的楊柳和湖邊的可不一樣，一個個都筆挺筆挺，似乎是在全神貫注地聽老師講課呢！成群結隊的楊柳連在一起真像綠色的海洋。到了晚上，湖邊的音樂噴泉前面更是擠滿了人，一個個水龍頭噴出來的水隨著音樂上下擺動，有時會噴得很高很高，然后落下來；有時他會停一會兒，然后突然噴出來；還有時，他會惡作劇地突然改變方向，濺你一身。
“人閑桂花落，夜靜春山空”！秋天到了，杭州的市花——桂花，也盛開了。她展開自己嬌小的身體，散發出濃郁的香氣，這個時節的'杭州，絕對是“滿城盡飄桂花香”。杭州城最好的觀桂花地點就是滿隴桂雨。走入滿隴桂雨，最大的感受就是香。聞著濃郁的香氣在園中散步，微風吹來，一粒粒小巧玲瓏的桂花從樹上掉下來，調皮地落在你的頭上、身上，讓你感受一場桂花浴。聰明的杭州人，更是把芬芳的桂花做了特色美食：桂花糖、桂花糕都是杭州有名的特色小吃，如果你有機會來來杭州，一定要嘗一下。菊花，則是秋季的另一位主角，在杭州植物園，每年秋天都會安排菊花展，那里的菊花形態各異：有的花瓣呈絲狀，還有的綻開時就象一張小臉……
“遙知不是雪，為有暗香來”！冬天，自然少不了雪。因為緯度的關系，杭州冬天冷是冷，雪卻是不多，斷橋上的雪更是難得一見，站在寶石山上望去好像一條白帶子，連接著白堤和蘇堤，又仿佛蘇堤和白堤手拉手，成了好朋友，雪把大地都變成了白茫茫的一片。元旦過后，靈峰的梅花露出了笑臉，散發出淡淡的清香，雖然沒有桂花的香氣濃郁，但卻也有自己的風骨：歷經酷寒，傲雪開放。粉的、黃的、紅的、白的，那淡雅的顏色，似乎是在告訴我們：“我沒有菊鮮艷，但我就是我！”
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！西湖，無論四季變遷，還是氣候的變化，每一天都是如此美麗！作為一個杭州人，生活在一個如此美麗的城市里，我們不用象白居易一樣感嘆“何日更重游！”實在是太幸福了！
三年級學生作文 篇7
這次數學考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學，我好羨慕他們。
一回到家，媽媽就問，這次數學考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽，一定要挨打。如果不告訴媽媽，媽媽就會去問我的同班同學。我告訴要挨打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊，以后我說的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當時并沒有打我。接著又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的`回答：“11個吧�！蔽业穆曇綦m小，但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說：“把試卷看下子。”媽媽終于忍不住了，火苗開始暴發，大聲說：“你看，你看，不是計算出錯就是沒括號，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那里，又聽媽媽說：“你過來，我獎你一個東西，去把掃把拿過來�！蔽乙宦犛歇�，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什么獎勵�！钡任疫�沒反應過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，說：
“你說這次為什么考砸了，什么原因？”
“沒檢查，粗心�！蔽铱拗f。
“好，下次怎么樣考試？”
“認真檢查�！�
該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會記住這一天，以后我再也不粗心大意了。
三年級學生作文 篇8
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服，讓人看著就心煩意亂，別說整理了，這可怎么辦呢？沒有關系，一個收納盒統統搞定。
這種收納盒不僅好看又實用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間里可愛之極，無論是什么人，肯定都愛不釋手！這種收納盒是用優質防水硬紙制作而成的，臟了可以進行擦洗，聞起來沒在味道，容量大，長有32.5厘米，寬有24.5厘米，高有25厘米，大家看，這個容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔心家里的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家里將會是一個干凈整潔，讓人覺得很舒適的居家環境。
也許你會說：“如果，我不用，放在那兒豈不是很占位置？”這個嗎，你就不必擔心，用的時候按照折痕把它折好就可以了，不用時按折痕把它疊好，成一個紙板的形狀就可以了。
“如果要移動位置，這個箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個問題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環，一提，提到自己要移動的位置就完成了。
我的東西非常多，媽媽給我買了四個這樣的`箱子來裝我的書、飾品、學習工具、特別方便。你們看，一個小小的收納盒竟然有這么多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾，是不是很“神奇”�。�
三年級學生作文 篇9
兩個月前媽媽拿來兩只小倉鼠送給我，做我的玩伴，我非常喜歡，我給它們取了名，一個叫雪球，一個叫活潑。
倉鼠有著圓的身體，好像一個小絨球，身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個尖尖的、小小的頭，頭上一雙水靈靈的小眼睛，好奇地看著周圍。還有一對小小的耳朵，總是機靈著關注地四周的聲音，你只要對著它吹口氣，它的耳朵就會靠在小腦袋上，那樣子太逗人了。倉鼠還有一條很迷你的'尾巴，不仔細看，幾乎看不到呢。還有四只小腳，別看它小，一跑起來，速度還挺快的，當它轉輪的時候，飛快會速度，使它的腳都看不到了，只看到懸空的身體，真是太可愛了！
倉鼠吃東西的時候很逗人。每當我把面包蟲拿到籠子邊的時候，它們就會激動地到處亂跑，還會爬到籠子頂上，掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時候，它一口咬住了，想用兩只小手抱住食物，結果只有“乒”的一聲，它掉了下來，摔掉了嘴里的食物，然后它最快的速度又跑向我要食物，我給了他一塊蘋果，它就抱著吃了起來，發出“哨哨”的聲音。
倉鼠睡覺的時候，全身縮成一團，像個小絨球。如果這時候你碰它的話，它就會很生氣，發出“哧哧”的聲音，如果不馬上縮回手，它可能就會咬你。
我家的倉鼠真是又調皮，又可愛，它們給我帶來了很多的歡樂！
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