有關三年級上冊的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級上冊的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上冊的作文 篇1
在炎熱的夏天里，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窩里不敢出來。我發明的能調節溫度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！
這件能調節溫度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的.是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的溫度就能按照你想要的溫度來進行調節，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節溫度的衣服，我們的生活就更輕松了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心里別提有多高興了。
三年級上冊的作文 篇2
中午吃飯時，菜湯灑在了桌子上，因為家餐廳里的抹布一時有人在用，所以用了手絹，就得洗了．
我先打來半盆清水，拿來一塊肥皂，然后把臟手絹放在水里浸濕，接著把手絹的正反面都均勻地打上肥皂，隨后用雙手搓洗手絹，糟糕，幾個小油點怎么也搓不掉，于是我又在那個地方多打了肥皂，用兩個手指頭夾住手絹的臟處來回搓，油點終于被消滅了．灰白色的肥皂從我的手順流而過，盆子里的.水頓時變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來一盆清水，再把手絹放在水里投一投，最后把手絹搭在陽臺上的衣架上晾干．
手絹干凈了．看見了一只只米老鼠，洗手絹真有意思啊！
三年級上冊的作文 篇3
有一天早晨，丁丁背著書包急急忙忙正要上學，媽媽把丁丁給叫住了，說：“聽天氣預報說今天要下雨，帶上傘。”媽媽說完就把傘塞進丁丁的手里。丁丁接過傘，又向門口走去。剛走到門口，媽媽又拽住了丁丁， 嚴厲地叮囑說：“你已經丟了三把傘了，這回可不要忘記。”丁丁行了個隊禮，保證說：“媽媽大人，就算今天我把自己給丟了也要把傘給您帶回來。”
中午，媽媽正在燒飯，“叮叮叮……”門鈴響了，媽媽急匆匆去開門，這一個場景她大吃一驚，只見丁丁渾身濕透，衣服緊緊貼在身上，簡直像個落湯雞。媽媽又好氣又好笑地說：“傘呢！又丟了？”丁丁裝模作樣地說：“是的'。”媽媽生氣地找雞毛撣子要揍人。丁丁看見媽媽真生氣了，滑稽地一邊唱一邊說：“媽媽媽媽別生氣，媽媽媽媽別生氣，請你聽我說，我把傘借當當了。因為同學們都戴著傘回家了，只有當當沒戴傘，他爸爸和媽媽離婚了，他的爺爺生病了，每人來接她，我就把傘借給她了。”
媽媽聽了，頓時眉開眼笑了，豎起大拇指直夸丁丁是個助人為樂的好孩子！
三年級上冊的作文 篇4
昨天，老師要搞一次語文測試。
我發現題目不難，可仍然有兩個填空題不會做。
接下來是難熬的等待。在分數沒有出來之前，我玩什么都沒勁。終于，老師板著臉進來了。手里拿著卷子，他讓各組組長發卷子，我的'心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發下來了，我一看得了90.5 分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的身軀，我心里又有點慚愧。
以后，我一定認真聽講、作筆記，以優異的成績迎來老師那春天般燦爛的笑容。
三年級上冊的作文 篇5
東北虎園里的動物表演精彩紛呈，真是百聞不如一見啊！
最有趣的是黑熊打拳擊。；兩個憨態可掬的黑熊出場了，一個叫東方不敗，一個叫動物拳王，兩個熊都氣勢洶洶的開打了，東方不敗沖上去給動物拳王來了一個上勾拳，這拳打得很重。動物拳王又反過來打了東方不敗，最后兩個拳擊手扭打在一起，誰都不甘示弱。這時全場的`觀眾都哈哈大笑，有的笑得肚子痛，還有的觀眾都要笑出眼淚了。
最驚心動魄的要數獅子跳火圈。開始表演了，馴獸師把火圈點燃了，像一輪燃燒著的太陽，紅彤彤的。主角白獅子上場了，它一躍而過，好像非常輕松似的。中間的空隙越來越大了，它都輕松地跳了過去。最后距離又拉長了一米，這對白獅來說是個巨大的挑戰，但是白獅還是躍了過去，落地時白獅高興地又蹦又跳，簡直發了狂，好像在說：“我跳過來了！”全場觀眾都捧腹大笑。
動物表演真有意思！下次我還要看表演。
三年級上冊的作文 篇6
下雪了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，小朋友們都出來玩兒了，做了一個又大又漂亮的`雪人，他們在雪地里玩兒了很久，覺得很冷，就回家了。
雪地里只有雪人一個人了，他的鼻子被凍得通紅，在雪地里瑟瑟發抖，他真想有一個朋友來陪他，過完這個寒冷的冬天。也許是一顆流星聽到了他的愿望，雪地里出現了一個藍點點，原來是一個穿著藍色衣服的小男孩兒，他微笑著向雪人走來，雪人似乎也和他認識，和他一起開心的玩耍，一天過去了，小男孩兒要回家睡覺了，雪人也閉上了眼。
到了半夜，雪人發現很熱，睜眼一看，著火了，雪人一看，哎呀，是那個小朋友的家，雪人便一下子沖進去，變成了水，把火滅了。一大早，小男孩兒就跑去找雪人，可怎么也找不著。
你們說，他能找著嗎？
三年級上冊的作文 篇7
周二上午，我們迎來了半年一次的期中考試，這可是一次驚心動魄的考試，尤其是科學考試，我最喜歡的一門學科，我信心滿滿地走進教室。
隨著上課鈴聲響起，科學考試，開始了，我二話不說地做了起來。突然一個題目難住了我，我左看看，右想想，后面的題目都不難，可就是這一只“攔路虎”，讓我絞盡腦汁也想不出來，腦子似乎一片空白，我就像一頭獅子想抓住這只又肥又嫩的美食，我眼睛死死地盯著試卷，另一只手扶著頭，大腦像搜索引擎，不停地翻著腦子里的知識。我翻到了目錄，發現好像找到了我需要的答案，可是我發現它在我的.記憶很深處。我只好繼續找，我靈光一閃，找到了這個題目的答案，我就馬上寫下去。我做好題目后，又胸有成竹地交上了試卷。
第三天，老師公布分數，我考了一百分，我興高采烈地說：“太好了，爸爸媽媽會有什么獎勵呢？還是回去問吧！”此時，我又情不自禁地笑了。
這次科學考試，考出了我的實力，考出了我的智慧！它將會留在我的記憶深處。
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