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三年級學生作文

時間:2023-03-28 11:32:32 三年級 我要投稿

三年級學生作文合集10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生作文合集10篇

三年級學生作文 篇1

  我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師——郭來勉。

  那時,我才讀5年級,那時的'我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

  這時候,郭老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

  現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

三年級學生作文 篇2

  我的妹妹名叫語菲,一年四季,她的笑都是不一樣的。

  春天花開了,萬物都復蘇了。我們去了十里藍山看花海,我看到了她的笑,這是我第一次看到她這樣的笑,她的笑是那么燦爛,好像渴望著做里面其中的一朵花,那么光彩動人。我深深的被吸引住了,不由自主地跟著笑了起來。

  夏天天氣炎熱起來,我們滿心愉悅地來到海邊。那一個個嬉戲打鬧的海浪又引起了她的.笑。她的笑像浪花一樣潔白無瑕,像泡在水里的珍珠一樣晶瑩剔透。

  秋天,我們去果園玩。一個個蘋果像紅燈籠掛在樹上。下午我們走在滿是楓葉的樹林里,我又看見了她的笑。這一次的笑不是像花,也不是像海一樣的笑,而是像小寶寶一樣天真無邪的笑。

  冬天,我們哪兒也沒去。只是在家里玩。她露出了她最真實的笑,也露出了孩子的天性。在家里活蹦亂跳,她也一點不羞澀。她開始放誕無禮的哈哈大笑。

  妹妹一年四季的笑引著我到了她的心里,這讓我知道了什么樣的笑都不要緊,只要有孩子的天性就好了。

三年級學生作文 篇3

  在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結人生的經驗。

  至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。

  那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風吹來,讓人發顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的.。我沒有回答,只覺得臉上一陣發熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責我,而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

三年級學生作文 篇4

  她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律,她會把同桌的筆盒扔在地上,然后,用腳踩,最后,放回書包里。我們全班都笑了,可她的同桌還不知道我們在笑什么。

  中托上,她把同桌的筆盒扔在地上,然后用腳踢了出去。這時,我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧!應該會,但是他沒還給他,反而扔了出去,那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事?于是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑著回答:“你的'筆盒。”“我的筆盒怎么呢?”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦!”我笑著回答。

  還有一次,她趁同桌在在講臺上,她伸出手,把板凳轉了一個彎,然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后,就把她打了一頓!

  她是我的好朋友,她長得是個什么樣子呢?她個子高高的,眼睛像會說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。

  她真得很調皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病!

三年級學生作文 篇5

  都說春節好,為什么說春節好?因為春節里大家非常快樂,可以和家人在一直,而且可以吃好的東西,好玩的游戲,多好啊!

  放寒假了,轉眼就到了大年三十,大年三十后就是春節,這個辭舊迎新的日子,在春節里到處都是熱熱鬧鬧的。

  我的爸爸叫我一起貼春聯,我說“我的爸爸,春聯應該貼得方方正正的嗎?”我的爸爸說:“你真聰明。”我幫我的爸爸扶著凳子,在下面做總指揮,在我的協助下,我們把春聯貼好了。我又看到別人家也在貼著春聯,內容有吉祥如意,歌頌祖國之類的`。

  我的爸爸他買了一張福字,他也把福字方方正正貼著,我說我的爸爸“福”字應該倒過來貼,福氣才會到嘛。我的爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了,我很開心。

  我喜歡過春節,過春節真是好!

三年級學生作文 篇6

  放學了,我走在回家的小路上,看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草,美麗的小花。我走上進去正想欣賞,發現長滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想:這些垃圾堆在這里可會影響這美好的環境啊。

  回家后,我約了幾個小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個垃圾袋、幾個鉗子和手套。我們來到目的地,我開始分工了:“小夕拿袋子,小明拿鉗撿比較臟的.垃圾,我帶手套撿果皮、紙屑、煙頭……”。開始行動了,我們彎著腰,認真仔細撿起每一片垃圾,“小夕,快點把袋子拿過來。”“小夕,這里。”……小夕拿著袋子跑前跑后收集垃圾,最后我們把所有垃圾放進垃圾筒里。大家干得熱火朝天,每個人臉累得紅紅的,手上臟兮兮的,但沒有人在意。

  一天過去了,我們把田野里的垃圾撿得一點都沒有了。我想:怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢!我跑回家,讓爸爸幫我做了一個牌子,我帶著牌子來到小路上,把它插在土里。我在上面寫上:還給小草小花一個干凈的家,請不亂丟垃圾。

  我是環保小衛士,今天我為保護大自然出了一份力,我感到非常自豪。

三年級學生作文 篇7

  今天,作文課上老師對我們說:“同學們,今天我們來玩一個小游戲——猜成語。”話音剛落,同學們異口同聲地說;“好!”瞬間,同學們摩拳擦掌,爭先恐后地舉起了手。

  老師先宣布游戲規則:上臺的同學可以用畫畫或者是做動作的形式演示成語,讓同學猜。猜對同學可以得到一朵小紅花。

  游戲開始,第一個舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺。只見她畫了一棵樹,樹上有一個人正呆呆地坐在那里,眺望著遠處。同學們看了,紛紛高高地舉起了手,同學們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學頓時恍然大悟。第二個上臺的是晟聰,只見他大步流星地走上臺,簡單地做了一個拔苗的動作,馬上就有同學舉手,老師請了這位同學說答案,只見那位同學自信滿滿地說:“是拔苗助長”。老師微笑地點了點頭,并獎了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學。第三位上臺的同學是榕欣,只見她走上臺,在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當同學們目瞪口呆地看著黑板時,榕欣就對老師說:“畫好了,老師。”這會兒,同學們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一只小鳥飛了很遠很遠的'距離。”頓時,便有同學機靈一動,站起來說;“是千里迢迢。”老師點了點頭,獎給她一朵小紅花。這時,教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂的氣氛繼續進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲!

  “猜成語”游戲既動手又動腦。讓我們在快樂中學習到知識,積累成語,真好!

三年級學生作文 篇8

  我家門口,有一條清清的小河,從東向西,穿過村莊,匯入大河。

  這是一條溫順優雅的小河,河水在河道里靜靜地流淌著,從不憤怒地沖上河岸,也從不惡作劇地散發出刺鼻的臭氣。

  春天,岸邊的.柳樹把長長的頭發輕輕地甩下來,漂浮在水面上,和小河親密擁抱。鳥兒也不時在河面上飛過,嘰嘰喳喳地和小河打著招呼。河水一定感覺特別親切,你瞧,它居然輕輕地搖著楊柳的側影,伴著她輕輕起舞。

  夏天,河水漲得滿滿的。小河邊傳來了小伙伴們一陣陣歡笑聲,那是他們在河里游泳戲水,玩得正歡呢!小河嘩嘩地沖洗著小伙伴們的身子,仿佛在說:“洗吧,洗吧,我讓你們痛痛快快地沖個涼!”

  秋天,河水平靜得就如一面明亮的大鏡子,倒映著岸邊的柳樹。藍藍的天空就像一塊碧藍碧藍的大寶石,一起倒映在河水中,我們宛如進入了一個迷人又夢幻的仙境。

  冬天,河面結了一層薄薄的冰,在陽光照樣下,閃閃發光,讓我們睜不開眼睛,好像和我們捉迷藏呢!

  家鄉的小河就是那樣優雅迷人,讓我們悉心呵護它,讓它永遠那么美麗,散發魅力。

三年級學生作文 篇9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,看到這句詩,我想起了我的一位老師——孟素霞老師,她曾教我一年級到三年級的上學期,那時,她教我們語文,也是我們的班主任。

  孟老師長得特別漂亮,她的頭發又黑又亮,白白嫩嫩的皮膚,瓜子臉,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好,而且對我的生活也非常關心。

  有一次上課時,我肚子不舒服,孟老師看到我無精打采的樣子,便走過來,關切地問道:“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫院看看?”我說:“老師,我前兩天去醫院檢查說是胃炎,現在肚子有點疼,但是沒事,我還能堅持,一會要是疼的厲害的話,我就去看醫生,謝謝您的`關心,您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭,輕聲的說:“嗯,好吧,一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后,肚子還是有點疼,我正準備去醫院看看,剛走出教室,就看到孟老師站在門口,我心里想:孟老師該不會是要帶我去醫院吧?果然被我猜中了,老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫院,一路上還不停地問我去醫院檢查的情況,吃藥的情況,看著老師那焦急的神情,我感動的眼淚差點流了出來。

  我覺得,老師就像一把傘,給我遮陽、擋雨,也像一把手電筒,給我照亮了學習的道路,孟老師,謝謝您!我會繼續好好學習,聽現任老師的話,做一個全面發展的好孩子,以優異的成績來報答老師對我的關心和教導!”

三年級學生作文 篇10

  盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們去小廣場做游戲,當時把我們都高興壞了。

  游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規則是哪隊輸了,哪隊就必須表演節目。游戲開始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點點的`都被淘汰了,只有我們隊長和黃隊的隊長袁博了。我覺得我們隊長孫小童特別的有意思,因為她老給袁博起外號,她一邊拍手一邊說:“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲。”當時袁博玩的很認真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂壞了。經過激烈的比賽,最后還是我們隊贏了,因為我們隊長是一個聰明機靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學習成績很好,是班里的學霸,有他帶隊,我們當然能贏。比賽結束了,淘汰的選手開始表演節目,他們表演的節目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒開口,那豐富的表情就已經把我們樂得前仰后合了。

  今天的大課間我們玩得特別開心,希望下次老師還能領我們出去玩。

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