三年級友情作文

時間：2023-03-27 19:27:00 三年級我要投稿

精選三年級友情作文錦集八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級友情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級友情作文錦集八篇

三年級友情作文篇1

　　友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一塊與你喜笑顏開；友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見到童鞋們在座位上做著甚麼，我曉得有任務(wù)了，訊速坐下來，打算和童鞋們一塊努力。

　　"呀，我筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用用“然而童鞋和沒聽到一如既往自己努力著，哎真的是一群自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺上看是否有余下的一些備用墨水。“太好了，我有救了."突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問別人借。

　　原本以為又要碰一鼻子灰的時候，后背突然響起聲音：“請問一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的`筆前，中考作文只見他的筆里也唯有一點兒墨水。

　　她給我打完墨水后，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就是借給你一點兒墨水嗎？

　　”登時我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財去衡量的。

三年級友情作文篇2

　　友情，在很多人看來是美好的字眼，它能夠讓失落的人重新找回自己，快樂的人滿足自己的幸福，但我的友情卻

　　曾幾何時，與玩伴追逐于小道上藏躲于房屋中，又曾幾何時，與同伴探索于自然中，實驗于房間里，還以為這就是友情，可以天長地久的.友情。但我錯了，大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風(fēng)輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及，是晴天霹靂，從那時起，我開始小心翼翼，生怕再一次驚慌失措。就這樣，失去了許多交友的機(jī)會，也失去了很多希望。

　　換了一個學(xué)校，換了一個班。本以為可以治愈心靈的傷痛，但我還是無法擺脫那中恐懼，也不斷地做著噩夢，夢見朋友們一個個對我說，再見。一個個都只留給我一個模糊的背影，我哭著，喊著，沒有人理我，只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這么多的同學(xué)，卻不知道該不該和他們成為朋友，會不會再次被傷害。看著別的同學(xué)與朋友交往密切，總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員，但現(xiàn)實總是那么不近人意，幻想終究是幻想，不會成真。多少次掩面而起泣，多少次對星星許愿，多少次的嘗試，多少次的半途而廢，多少次的

　　有人說，水晶可以代表友誼，如果兩個人擁有兩塊相同的水晶，那他們就一定可以成為好朋友。現(xiàn)在我有一塊白色的水晶，不知那個和我擁有相同水晶的人在何方？

　　也許，經(jīng)過考驗才會得到真正的友情，真的是這樣嗎？

三年級友情作文篇3

　　下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因為孫慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。

　　我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書嫻她們一組。

　　第一局：我是第四棒。還沒等裁判說開始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時我們第一棒才出發(fā)。不用說，我們肯定輸了。

　　第二局：我是第二棒。一開始，她們沒有提前走，但在中間接棒的時候，下一棒的人也提前走了，當(dāng)然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來。

　　第三局：我是第一棒，主力啊！原本我們這局贏了，但她們的'第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點。這時，我們組已經(jīng)到了，可她們耍賴，說："我們組到終點的人數(shù)多，這局我們贏！"說完就扯氣高昂的走了！我們火火地說："失敗就失敗吧，為什么還不認(rèn)輸？這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義！走人！"說完，大家不歡而散。

　　放學(xué)后，我們各走各的路，各坐各的車，路上沒聊一句話。唉，一次美好的友情就這樣破滅了。

　　回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經(jīng)的寬容上哪兒去了？曾經(jīng)的歡樂上哪兒去了？

三年級友情作文篇4

　　我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一個乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。

　　這還要回到4年前的一個寒冷而又熱鬧的一天――春節(jié)!

　　那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的`“天使樂園”了，盡情的玩了起來：時鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來了“乒乓，乒乓”的碗筷聲……“準(zhǔn)備開飯嘍!”我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的……我的心里有說不出的滋味……

　　我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了!”我與表姐會意地笑了，兩人不由自主地做了一個手勢……

　　啊，表姐是一個多么好的孩子啊!

三年級友情作文篇5

　　還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個題我恰巧在家里爸爸教過，解題過程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎了我。

　　嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因為一件事而吵架了，并且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以后，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什么好神氣的`！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最后，老師出了幾道題，我都做出來了。

　　事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學(xué)之間斤斤計較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。

三年級友情作文篇6

　　曾幾何時聽過這樣一句歌詞到不了的都叫做遠(yuǎn)方那么你的心算不算遠(yuǎn)方？

　　記得小時候啊你是那樣牽著我的手告訴我沒有星星的夜晚一直都會有你你是那樣的笑笑的燦爛無比你說啊我們一輩子的朋友一輩子真的就這么短嗎？短到還沒有記住你稚氣的臉龐就要再見那么是再見還是再也不見那么沒有星星的夜晚有誰來陪我？真的知道拉呀時間可以改變一切所以你變拉我變拉我們都變拉虛偽拉嗎？做作拉嗎？

　　還是都忘記拉如何才是單純？

　　這個世界真的.容不下它？什么時候起呢？我們漸漸疏遠(yuǎn)？

　　什么時候起呢？到底是什么時候起？我們把誓言越拋越開你只會把自己最華麗的一面展現(xiàn)給大家你說啊你有你的夢想所以你會不惜任何代價可是你知道嗎？我也有自己的夢想你為什么連我都犧牲掉拋棄掉拉呢？所謂死黨只是沒有任何意義的名詞把因為它的華麗其實啊我們早已經(jīng)容不下對方當(dāng)友誼不再是友誼拉呀我們還能牽著手度過沒有星星的夜晚嗎？到不了的都叫做遠(yuǎn)方……

三年級友情作文篇7

　　友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。

　　她是我升上三年級時認(rèn)識的第一位朋友，他的小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動人的.眸，說話聲音十分動聽，做事十分有效率，可說是無瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團(tuán)的，合唱團(tuán)導(dǎo)師就是她的母親。

　　在我失落時?勉我，幫我加油打氣；在我開心時，它會為我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優(yōu)美音樂，貝多芬也能聽得到那感動，我的平凡，烘托出她的不凡，她對我來說是特別的。

　　每天早晨，我和她交玩功課后，就馬上去打掃，由于我和他同一個掃區(qū)，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開心，掃完地后，我們就去合唱團(tuán)了。光陰荏苒，時間啃蝕著我倆相處時光，希冀時光能過慢一點，時間是我倆隱形的枷鎖，無法反抗，也無力反駁，只能任它從眼前溜走。

　　升上了五年級，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見面機(jī)會微乎其微，不過我們的友誼仍在，就算見面機(jī)會很少，我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　她有許多夢想，雖然她是在跟我不在同一個初中，見面機(jī)會更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來，她能實現(xiàn)他的愿望。

三年級友情作文篇8

　　人生中最長陪伴在我們身邊的其實不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨時陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。

　　記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時候剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對我說“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說道“是的，我剛來這里，上初一年級，你能帶我去嗎?”他說“好啊，我也是初一的。”找到了教學(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級，我進(jìn)入班級后找到座位坐著，過了一會兒，剛剛帶我來的那位朋友也進(jìn)來了教室，我對他說“你也在這個班嗎?”他說“對啊，怎么這么巧?”我們都笑開了花。

　　我們的友誼就從這里開始了，我們兩個都處于班級里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺很幸運。在上課時，他總是特別認(rèn)真，老師講的每一個知識點都用筆圈起來，老師講到重點時，他又用紅筆劃下來，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對手，也是朋友。

　　世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的'人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。

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