【實用】三年級小學作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
在我們每個人心中，都有一個或幾個令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面我們來看看猜猜他是誰小學三年級作文，歡迎閱讀借鑒。
猜猜他是誰小學三年級作文1
我有一個同學，他是一個活潑的小男孩，一頭烏黑發亮的短發，一雙水靈靈的.大眼睛，高高的個子，體育不會，但很聰明，他是一個助人為樂的人。
記得有一次，我正在寫作業，寫著寫著，突然，一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路，正當我絞盡腦汁的時候，你悄悄地來到了我的背后，看著我垂頭喪氣的樣子，問我：“怎么了，是不是遇到了什么難題？”點點頭。他便細心地讀起題目，用筆在草稿紙上點點畫畫，不一會兒就想出來了，對我說：“哦，這道題要從這里入手……”我仔細地地聽著，可是還是沒有聽懂，他沒有不耐煩，反而更加詳細更加耐心地又給我講了一遍，直到我懂為止。
怎么樣，通過我的描述，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文2
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發光”、“說話”呢！
當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的'。”
當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當我取得優異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰小學三年級作文3
我有一個好朋友，他戴著眼鏡，長得比我高，臉長長的，發起火來可真好玩。
他愛畫畫，尤其畫的變形金剛可逼真了！是全班最好的！他也是個玩具收藏家，他這的.玩具差不多全是變形金剛，數不勝數。
他平常學習不太好，考試一考不好就嘆氣，我都為他著急。他高興的時候愛學怪樣，我們都能被他逗笑。我有時候他遠遠地看見我來了，就悄悄地躲起來，我一走近，他就起來嚇我一跳，我追他，他就跑到別的地方去躲起來。
他就是我的好朋友，你知道他是誰嗎？那就猜猜吧！
猜猜他是誰小學三年級作文4
“胡逸韜，快來玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的.小老師呢！有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰小學三年級作文5
在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的.眼睛，一頭烏黑的短發，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優點：第一個優點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個優點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。
第三個優點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班干部呢。
好了，我已經介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧？
三年級小學作文 篇2
以前，我家有一只漂亮的小狗，那是爸爸在我上二年級時買的。因為它身上的毛黑白相間，所以取名叫花花。
花花那兩只天藍色的眼睛最引人注目，鼻子圓圓的像個紫葡萄。爪子下面的.肉墊軟軟的，摸一下特別好玩兒，尾巴一搖一擺的，走起路來非常神氣。
有一次，鄰居家的姐姐帶著她家的小狗球球出來玩，我正巧也帶著花花去散步，不知怎么的，球球忽然往花花身上撲去，也許是球球想顯顯自己的威風吧。一開始，花花并沒有生氣，后來花花被惹惱了，一場狗對狗的戰爭就這樣開始了。因為球球太胖，個兒大占了優勢，所以前幾個回合花花都敗在了球球的手下。最后一個回合，奇跡出現了，花花趁球球得意忘形時一下子撲到球球的身上，球球這次無法反抗，只好認輸了。
我和花花神氣地回家了。瞧，我的花花多么可愛呀！后來，因為小區不讓養狗了，花花也不利外，就被送走了。我十分想念我的花花，每當我看到街上的小狗時，我總是情不自禁地想起我的花花。
指導教師：黃久紅
簡評：小作者的這篇文章，字里行間透露出她對往日朝夕相處的“花花”的想念之情，無論是對“花花”的外形：眼睛、鼻子、爪子和尾巴，還是對“花花”的動作描寫，都能抓住最具有的特點去。選舉事例也具有代表性。文章開頭與結尾相互照應，進一步體現出小作者對“花花”往日生活的留戀，表達出自己內心的情感
三年級小學作文 篇3
你若不了解自己的父母，那不奇怪；你若不了解自己的朋友，那也不奇怪；你若不了解自己，那就更不奇怪了。人生充滿變數，人往往最難琢磨透自己，我就是一個很好的例子。
五歲天真爛漫
“哇”望著頭頂上星星點點的“紫”，我情不自禁的發出感嘆。點起腳尖，張大嘴巴向上咬去，一顆晶瑩剔透的小果子就落入了我的口中，頓時酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我興奮的叫道：“真好吃！我要爬上去吃，樹頂上最甜的！”說完我便向那棵樹跑去。媽媽拉住我，無奈的嘆了口氣問：“你就不能安安分點，在樹下撿果子嗎？”“不要，我要吃樹上那些最甜的！”我把頭搖得跟撥浪鼓似的。媽媽搖著頭笑了笑，把我抱到近處一棵矮矮的.樹上囑咐我要小心。我開心得像個小松鼠一樣盤在樹上，把頭點的跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙灑在我們身上，我望著樹下父母忙碌著的身影，突然覺得楊梅這種酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
十歲懵懵懂懂
星期六，是我最喜歡的日子。陽光透過窗戶的縫隙緩緩的灑進房間，給墻上那張畫有白鴿展翅高飛在碧藍的天空中的日歷渡上一層金。每當我張開睡意惺忪的雙眼，第一眼看見得就是這張柔和而美麗的日歷；所做的第一件事就是在這日歷欄中給這個星期六打上勾。然后從日歷與墻的縫隙中翻出一把金色的小鑰匙，打開日歷下抽屜帶鎖的小桌子，把抽屜里那本厚厚的《一千零一夜》后的小豬豬儲罐翻出來，點點自己這個星期的收入。當邊數，邊想自己以后要用這筆錢去買什么的時候，我就覺得自己好象《一千零一夜》里面的那個守財奴……
十四歲軟弱？堅強？
掛下電話，我拼命忍著不讓眼眶中的淚水涌出來。雖然明知道這天早晚都會來臨，但當聽到這個消息時還是很傷心。還是很希望媽媽能多留幾天，可是當這天真正來臨時，我站在車站與媽媽揮手告別卻一點沒有想哭的沖動，一直目送著車子遠去。回家的路上，我用自己很久以前存的錢買了一包楊梅，卻沒有嘗出那世界上最美的味道。
隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點也會發生變化，而我們自己卻沒有發現，所以往往最難琢磨透自己。但我現在很清楚的知道，我并不討厭現在的自己，我就是我，我要做回我自己。
三年級小學作文 篇4
逢年過節，越來越多的人都在感嘆：過節越來越無聊，越來越沒有節日的味道。看看左鄰右舍的過節方式，想想親朋好友的過節之道，的確如人們的感嘆。
隨著經濟的飛速發展，隨著人們生活水平的提高，人們的過節方式也越來越簡單。逢年過節，很少有人在廚房里又是炸、又是煎、又是蒸、又是煮的準備節日大餐，而是呼朋喊友到大酒店點上滿滿的一大桌，交杯換盞，大吃海喝；邊吃邊談，天南地北，無所不及。但隨著筵席的結束，節日也宣告結束，大家各回各的家，有的守在電視機前大過電視癮，有的坐在電腦前大侃特侃，有的四人一聚壘起了長城…….直到腰酸背痛，頭蒙眼黑，方才上床，呼呼大睡。
回想我們小時候，過節可不是這樣。離節日還有月把左右，人們便開始扳著指頭數日子啦，尤其是我們這些孩子，更是天天數著，盼著。
至今，我還清楚地記得小時候過中秋節的情形。8月14日，各家各戶便開始發面，蒸月餅。月餅有咸的，也有甜的，特別誘人。尤其是是咸月餅，一層蔥花，一層芝麻鹽，咬一口，從嘴里直香到心窩。這天晚上，每個孩子都會把肚子吃的圓鼓鼓的，再也塞不下一丁點東西。8月15上午，各家更是香氣撲鼻，有的燉肉，有的包餃子。燉肉啊，餃子啊，在今天看來，絕對稱不上稀罕，因為今天，什么時候想吃，就能吃到。可在當時物質匱乏的年代，好多家庭還是春節的時候吃的.呢，八個多月沒有品嘗了，吃起來當然特別香了。
要說過中秋節，孩子們最盼望當數15的晚上了。各家各戶都會早早地吃了晚飯，在院子里擺張桌子，桌子上擺著從集市上買來的月餅、蘋果、鴨梨、柿子、紅棗等食品，全家人坐在桌子四周，靜靜地等待月亮出現在廣袤的夜空中。“月亮出來啦！”不知誰喊了一聲，“出來啦！出來啦！”孩子們開心得喊起來，母親們便開始雙手合十，祭拜月婆婆，希望月婆婆保佑全家平安，人人心想事成。然后母親們便開始分割桌上的食品。經濟條件好的人家，每個孩子會分得完整的一個月餅呀，蘋果啦……條件不好的人家的孩子常常會兩個孩子分食一個月餅，一個鴨梨等。隨后，全家人面對著圓月，邊吃邊聊，好不愜意！16日，各家各戶凡出嫁的閨女帶著一家人都要回娘家。多日不見的表兄妹歡聚一堂，自然是熱鬧非凡。
過節不僅有多日不嘗的美食，還有親朋好友的團聚，你說，我們怎么能不盼望過節呢？
三年級小學作文 篇5
我拿起一個碗，可這碗卻像一個調皮的小孩，從我的手中滑下來，太不聽話了！我想：哼！我堂堂三年級學生就不信制服不了你們！可這碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我放下手里的'洗碗海綿，大聲說：“我不想洗了！”媽媽走過來，看了看說：“不是說學回了，也不半途而廢的嗎？才一會兒就不干了嗎？”我不耐煩說：“就這些碗好討厭，全不聽使喚！”“呵呵！原來這樣啊！做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的。”
聽了媽媽的一番話，我決定重新開始。我學著媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕，捏擠了幾下，然后左手拿碗，右手拿海綿，仔細的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來，像一粒粒閃閃發光的珍珠散發著迷人的光彩。我越洗越開心，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的媽媽也表揚我：“很不錯！就是碗的邊沿再洗一下就更好了。”“恩！好！”我答應著，又拿起海綿把每個碗的邊沿又認真重新擦了一遍。哇！這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像童話故事里白雪公主的小臉蛋。我用手摸摸“小臉蛋”，吱！！！響起了清脆的聲音，我仿佛聽見小碗在說：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。
今天我不僅學會了洗碗，還明白了做什么事情都要堅持不懈，有耐心才可以把事情做成！
三年級小學作文 篇6
摘草莓小學三年級作文
今天，我們學校組織了一次非常有趣還很有意義的活動——摘草莓。
我是和安怡寧一起去的，張老師帶隊。我看見了我們班的其他同學，有陳彥江、許智越、李世鵬、于躍等等。許智越是我的同桌，他帶了一把加特林。接著，我們坐著大巴車出發了，一路上我們非常高興。因為我們在車上一邊看電影，一邊分享著許多好吃的東西，還能看到鄉村的無限風光。
下車了，我們幾個好朋友直接跑到最前面，嘻嘻，是我跑得最快。突然，我們聽到了后面的一聲聲吶喊和笑聲，原來，我們跑過頭了！我們又趕緊跑了回去，然后像一窩馬蜂一樣直接沖進草莓園狂吃，而且挑的是又大又紅的草莓，我們吃的'不亦樂乎。我悄悄地告訴你們，后面有的人還以為草莓園里有許多又大又紅的草莓呢。可是，他們速度太慢，等他們到了草莓園，大草莓早就被我們吃差不多了，哈哈！當然，還有不高興的，就是到了最后才通知我們要比賽，大草莓都進肚子里了，我們拿什么比啊！要是早點講一下規則，我肯定能得第一！
摘草莓真有趣！張鈞誠
三年級小學作文 篇7
今天，我不知從哪里撿到了一個鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說“不要，說不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個人跪在我面前說。
“沒什么，回去吧！”我不知所措地擺擺手說道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來我又試著摸了摸鼓，那人又夢幻般地出現在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。
“好！”只聽這人話音一落，我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來到了一玉皇大帝的宮中，聽見玉帝正和天神們在討論著什么？最后我來到了精衛住的.瑤池，看精衛和她的丫環們正沉浸于歡聲笑語中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來，我一下醒來。
“啊？”原來是一場夢呀！
·如果，我真有一個蘿神鼓該多好呀！
三年級小學作文 篇8
今天晚上，我和小伙伴去辦公樓里打臺球。
我先開盤，學著叔叔們打的樣子打了起來。我認真地說：“你信不信我能一桿進洞？”何軍威一本正經地說：“不信！”我瞄準白球又對準另外一個球，使勁一打，意想不到的.是我打進了好幾個 球。但何軍威連一個球也沒有進。雖然這樣但是他一點也不氣餒，他一打，好幾個球都進了，最后他來了一個大反擊，他贏了。我又跟他打了一局，我剛開始連進了八個球，給他來個下馬威，高興地說 ：“董笑宇在此，進球如馬。”我雖然這樣，但是他一點也不慌，最后他又贏了。我依然不服氣又跟他打了一盤。我一打全進了，高興的一蹦三尺高，說：“超越神了、超越神了！”
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