三年級伙伴作文

時間：2023-03-27 16:16:53 三年級我要投稿

有關(guān)三年級伙伴作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級伙伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級伙伴作文十篇

三年級伙伴作文篇1

　　春節(jié)的時候，媽媽帶我回了一趟老家，我們坐了將近四個小時的車，終于到了我四年未回的老家。

　　剛進家門，院子里的人呼啦一下全都圍了上來，拉著我問長問短的。媽媽在一旁一一給我介紹：“這是你的爺爺奶奶、大伯、二伯……。”最后從人群里走出來一個大男孩，他長得高高瘦瘦的'，眼睛不大但很有神。他拉著我的手叫我的名字，然后塞給我一掛鞭炮，他用手刮了我一下鼻子說：“你不認識我了嗎？我是你的龍哥呀！”我驚訝地看著他，龍哥？難道這個就是和我照合影的那個小龍嗎？怎么一點也不像，照片上的他才四五歲的樣子，現(xiàn)在站在我面前的明明是一條“大龍”呀！媽媽在一旁用手推了我一下說：“這就是你經(jīng)常念叨的龍哥，跟他去玩吧。”于是龍哥帶領(lǐng)我們一幫小伙伴飛也似地跑了出去。

　　我們先跑到一片空地上玩老鷹捉小雞，一會兒又跑到田野里玩抓壞人的游戲……。不知不覺天就要黑了，我們互相對視了一下都笑了，因為我們個個都變成了花臉貓。然后龍哥就領(lǐng)著我們回家了。

　　晚飯后該睡覺了，我要求和龍哥睡在一張床上，我想聽他給我講故事，龍哥給我講了好多故事，不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！

三年級伙伴作文篇2

　　要問我的好伙伴是誰那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會說話。

　　她助人為樂。有一次，我的鋼筆不見了，而且那時又正在考試，我想：怎么辦呢？沒有鋼筆我這次考試，老師就會跟我打個0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會借筆給我，還會把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會借給我的。我正想著，突然傳來一陣聲音說：“你怎么不做啊？”我說：“鋼筆不見了。”她聽了連忙轉(zhuǎn)過身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說：“不用謝。”

　　還有一次，我在校門口走著，一不小心摔了一跤，有幾個調(diào)皮的.男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我，還問我疼不疼，我特別的感動。

　　我真為有一個這樣助人為樂的好伙伴而驕傲。

三年級伙伴作文篇3

　　我的好朋友叫謝佳盈，她長得十分可愛，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的嘴，頭上扎著一條長長的馬尾辮，頭頂上還有一個粉紅色的.發(fā)夾，我的小伙伴最大的特點是愛幫助人。

　　有一次我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來，她正好經(jīng)過，看見我冥思苦想的樣子就問：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！

　　我急忙道謝，夸她聰明。她說：“以后有不會的題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會就來問我，如果我也不會就去問老師，這樣一步一步踏踏實實地學(xué)，成績一定會提高的。”我聽了，其佩服她，她真像一個小老師。

　　謝佳盈，我要學(xué)習(xí)你那樂于助人的精神，你永遠是我的好伙伴。

三年級伙伴作文篇4

　　夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的點綴；夜空很美，比不上友誼的珍貴。我有一個好朋友，你若問我她是誰？我會毫不猶豫地告訴你是“美少女”曾嘉紋，她是我們班同學(xué)們公認的班花和榜樣。

　　她有一頭棕黑自然卷的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，在高高的鼻梁下有一張?zhí)鹈赖臋烟倚∽欤f起話來可甜了。最引人注意的是她纖長的'好身材，遠方的大長腿向我們走來，你們覺得她像“美少女”嗎？

　　她非常樂于助人。有一次，我跟她手牽手走的時候，“砰”的一聲，一個足球砸向了我的臉蛋，我忍不住疼痛，哭了起來，她急忙安慰我說：“你沒事吧，不要哭了，要不我扶你去醫(yī)務(wù)室看一下吧，我會陪在你身邊的。”她溫柔的話語如一股暖流流進了我的心窩，我這才好一點，忍住了哭聲。過了好久，她見我沒事，還是不肯離開，一直陪在我身邊，我想要是沒有她的安慰和陪伴，我要哭個三天三夜了。

　　她和我都有一個共同的愛好就是喜歡吃。我們不像豬八戒那樣肥頭大耳，不像白骨精那樣骨瘦如柴，吃再多也不怕長胖。前幾天我們?nèi)コ孕〕裕覀兂缘猛浟藭r間，居然忘了回家，爸爸媽媽們到處打電話找我們，我們這才急忙趕回家。走在回家的路上，摸著口袋里的一百元變成了一元，我們兩個相互望著露出了滿意的笑容，這次吃得真開心，不過又想問問自己，這么長時間，我們兩個小吃貨到底都吃了些什么？

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時光即將流逝，可真正的友誼不止六年，可能會十年二十年或是永久的時間，有了朋友生命才顯示出它全部的價值，是她把生命展現(xiàn)給我，我們將永遠互相包容、互相照顧，永遠都是好朋友。

三年級伙伴作文篇5

　　書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。

　　有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動，一心一意的讀著其中的`故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點都沒有聽見。當(dāng)我看到《貪心的農(nóng)夫》時，不禁責(zé)怪起農(nóng)夫來“你怎么這么自私啊！”媽媽聽見了，頓時火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，拉起我來到了飯桌旁。

　　書就是我的伙伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。

三年級伙伴作文篇6

　　有人說："書只不過是一個工具”可我不這么認為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！

　　書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發(fā)揚你的優(yōu)點，彌補你的缺點。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補短。

　　書，帶給我們的樂趣之二：書里有許多優(yōu)美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。

　　書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛我們的祖國。——熱愛祖國。

　　書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學(xué)不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。

　　書，帶給我們的.樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放松身體。

　　書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。

　　給你說了這么多書的樂趣，你是不是也很想當(dāng)“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動吧！

三年級伙伴作文篇7

　　伙伴，是與你年齡相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

　　我要說的這個小伙伴，就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙，長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副近視鏡，上課時總能見到她高舉的小手。

　　記得我因病不能上學(xué)的時候，她總能及時的給我打電話，告訴我當(dāng)天的作業(yè)，她耐心的讀著老師劃的每個詞語，并十分詳細的告訴我每項作業(yè)的`具體要求，讓沒去上學(xué)的我像親臨課堂，及時掌握學(xué)習(xí)進度，并在家補上落下的功課，事情雖小，但表現(xiàn)了她樂于助人，為同學(xué)著想的高尚品質(zhì)，我心里十分感謝他。

　　我們同桌的時候，兩人互相比著誰學(xué)習(xí)更好，紀律更佳，誰的作業(yè)完成的又快又好，誰上課發(fā)言最積極，誰……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助，互相答疑。有一次，語文單元考試后，我的閱讀部分被扣了分，但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確，她耐心細致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解，如何回答，讓我很快就恍然大悟，她真了不起!講解完畢后，她又說：“這次你的成績比我遜色了一些，下次努力超過我吧。”同時，我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑，這樣，我們互相促進，共同進步，并成了要好的朋友。

　　有的人懂得寬容、懂得禮讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，也有的人樂于助人，我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。

三年級伙伴作文篇8

　　伍子敬同學(xué)雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀律好，辦事能力也非常強，是一個全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。

　　今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學(xué)知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來”說著，我們就到了一個關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思小學(xué)生作文--寫我的伙伴作文5篇作文。這時，有一位同學(xué)不知道為什么會有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的'知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。

三年級伙伴作文篇9

　　友誼就像迷宮中的指南針，它為我們指出正確的方向。我和萬輸霞的友情就像這樣的，這份友誼給我的童年生活帶來了許多美好的回憶。

　　有一天，在上課的時候，老師嚴肅地說：“我去開會，史宇哲留數(shù)學(xué)題。”說完，老師便去開會了。史宇哲留數(shù)學(xué)題，她把數(shù)學(xué)作業(yè)題留在了黑板上。我一翻開筆袋，令我大吃一驚，十分焦急地說：“糟糕，我忘帶格尺了。”這時，被萬輸霞聽到了，她主動地說：“小糊涂蛋，給你，先用我的尺子吧。”我高興地說：“謝謝啦！”這時，下課鈴響了，叮咚，叮咚，下課了。我高興得像小鳥一樣飛了出去。

　　在操場上，我和萬輸霞去找我們最好的朋友賈鈺琦玩，我們玩得正開心的時候，上課的鈴聲再一次響起來。

　　這就是我的.小伙伴，她們給了我童年不可缺少的快樂，她們的名字也深深地留在了我的腦海之中。